黑龙江大学分数线-理学士

《海底两万里》名著分章节专题练习
第十一周 第二部分 第12-23章
第十二章 抹香鲸和长须鲸
一、 内容梗概
诺第留斯号驶 向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手尼德.兰向船长请求让
他去捕杀，却被船长劝住了。 船长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，
来了一群长须鲸的天敌——抹香鲸，“诺第留 斯”号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。
二、精题演练
1.根据“我”的换气推算，诺第留斯潜艇上应该有________人。
2.从被杀死的长须鲸身上船员取了__________，这是一种营养丰富、质量上乘的饮品。
3.战胜抹香鲸的是( )
A.长须鲸 B.诺第留斯号 C.尼德·兰
4.下面不是尼摩船长保护长须鲸理由的一项是( )
A.长须鲸善良无害 B.因为无故滥捕，这里的鲸鱼越来越少
C.长须鲸自有它的天敌 D.长须鲸没有利用价值
5.你赞成尼摩船长保护长须鲸冲杀抹香鲸的行为吗？


第十三章 大冰盖
一、内容梗概
“诺第留斯”号开入终年积雪结冰的南极圈，后来遇到大冰盖无 法前行。“诺第留斯”号冒
险从冰下前行，大冰盖慢慢变薄，变成冰原，潜艇终于浮出水面。
二、精题演练
1.3月16日，诺第留斯号沿西经55度线进入了_____________。
2.“一向凡事都要求精确的康塞尔，对浮冰块的形状与大小进行了分类：冰山或冰峰，冰地
或一望无际的冰原，流冰或浮冰，层冰或碎冰，环形的圈冰，或长形的冰条……”这段描
写中，作者为什么要让人物对浮冰块进行分类?

3.看右上图回答问题。
(1)尼摩船长要到哪里去?
(2)面对冻得结结实实的大冰原，尼摩船长是如何前进的?

(3)面对大冰盖，尼摩船长如何前进?这样做有什么危险吗?

第十四章 南极
一、内容梗概
“我”和尼摩船长登上南极大陆， 观察到南极特有的美丽景观，尼摩船长展开一面绣着一
个金色N字母的黑色旗帜，大声宣告自己已到达这 片新领土。
二、精题演练
1

1在南极海边漫步时，“ 我”拾到了一个特大的___________，康塞尔把它捧回了诺第留斯号
上。“我们”还见到了成 群的、非常聪明的哺乳动物____________。
2.请介绍一下尼摩船长的旗帜。

第十五章 大事故还是小插曲
一、内容梗概
潜艇在驶离南极时， 被一大块倒下来的冰块砸到了，然后被卡在一条冰的死胡同中一
时找不到出路，陷入困境
二、精题演练
1.潜艇被困的过程一波三折，请根据示例完成下表。
被困经历
1
2
3
具体情况
一大块冰在倒下来时正好砸到在水下航行的“诺第留斯’号上
这一大块冰又滑到了艇身下面，以无法抗拒的力量，把艇给
托起来，带到密度较小的水层里，艇便侧卧着动弹不了了。
我们此刻正待在水下。可是，“诺第留斯”号两边约十米处，
矗立着耀眼的冰墙，而且，上面和下方，也都是冰墙。上方
是大冰盖的底部，宛如一块巨大的天花板；下面是那座翻了
个个儿的冰山，艇渐渐地在下滑，卡到两侧的冰墙上。
此刻是早晨五点。这时候，“诺第留斯”号的前部又发生了
撞击。原来隧道的这头没有出口，只好按原路往回退，想从③
南边的出口出去。
八点二十五分，发生了第二次碰撞。这一次，撞的是艇的后
部。
一字概括
砸
①
②
4
③
5 ④
2.你能把潜艇冰下被困的情况简单说出来吗?
3.阅读选段，回答问题。
过了一会儿，我也在客厅沙发上斜倚着，手里拿起一本书来，两眼机械地浏览着。一
刻钟之后，康塞尔走 到我身边说：
“先生看的书很有趣吗?”
“非常有趣。”我回答道。
“我相信是的。先生看的是自己写的书！”
“我自己写的书?”
果不其然，我手里真的拿着我的那本《海底的秘密》，可我却一点也没发觉。我于是
便把书合上，又站起身踱来踱去。
(1)选段写出了“我”什么样的状态?为什么有这种状态?

(2)通过本段，你能感觉到本书一个什么语言特点?


第十六章 缺氧
一、内容梗概
¨诺第留斯”号四周都围着厚厚的冰墙，整个潜艇被冰山俘虏了 。船长镇定自若地指挥大
家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共 同努力，
潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。
二、精题演练
2

1.为了突破冰墙的囚境，尼摩船长决定凿穿___________。为了 延缓海水结冰，尼摩船长
___________________________。经过____ ___天努力，终于突破冰的包围。
2.康塞尔对主人的忠诚在本章节体现在哪些细节上?请简要分析。


第十七章 从合恩角到亚马逊河
一、内容梗概
潜艇冲破了冰墙后 ，“我们”三人在平台上大口呼吸新鲜的空气，而不见船上的其他人。
潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的 曲折海岸行驶，“我”对那一带海洋里的植物和动物进行了
捕捞并做了更深层的研究。在亚马逊河口，“ 我们”用印颈鱼做饵来钓海龟。
二、精题演练
1.____________以海草为食，将堵在热带江河河口的大面积海草清除干净。
2。阅读选文，回答问题。
当我一有说话的力气时，我的头一句话就是向我的这两位 同伴表达谢意和感激之情。
在我生命垂危之际，是尼德和康塞尔不顾自己的生命，挽救了我。我无论如何 感激，都还
不了欠他俩的情。
“好了，教授先生，尼德·兰说，“区区小事，何足挂 齿！这算不了什么，没什么道谢的。
这个问题很简单，您的生命比我们的更有价值，所以必须先考虑救您 。”
“此言差矣，尼德，”我回答他说，“我的生命并不比你们的更有价值。没有任何人会 比
一个心地善良而侠义的人更高尚，而您就是一个心地善良而侠义的人。
“得了！得了！”加拿大人颇为局促不安地说道。
“还有你，我忠实的康塞尔，让你受苦了。”
“跟先生说实话吧，我其实并没受什么苦，我只 不过少吸了几口氧气而已，但我觉得自
己并不害怕缺氧似的。再说，一见先生昏过去了，我急得连呼吸的 意思都没有了。就像人
家说的，我屏住气……”
康塞尔觉得自己话有点俗，便差涩得不再吭声了。
“我的朋友们，”我激动不已地说道，“患难见真情，从今往后，我们将生死与共……”
(1)三人的经历可以用哪些成语或俗语来描述?
(2)分别用成语或熟语来概括三人所表现出的品格

第十八章 章鱼
一、内容梗概
潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨， 潜艇动弹不得。
在艇顶平台上，尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗，当章鱼正要将尼德咬为两段时 ，
尼摩船长用斧子砍向章鱼的两排巨大牙齿，救下了尼德，但在搏斗过程中失去了一位同伴。
二、精题演练
1.在与章鱼的大战中，被卷走的是个船员，他呼喊求救时用的是______语，加拿大人兰
德是被________救下的。
2本章中哪些细节体现了尼摩船长对属下的关爱?


第十九章 墨西哥湾暖流
一、内容梗概
尼摩船长仍为在人鱼大战中牺牲的同伴而哀伤。“诺第留斯”号继续向北，航行在墨
3

西哥湾暖流上。尼摩船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成手稿，签上名字，装进
一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。“我”向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨
来 临，尼摩船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。
二、精题演练
阅读下面两个选段，推测尼摩船长接受暴风雨洗礼的原因
A.尼摩船长站在平台上，在猛烈的暴风下屹 立不动。他腰间用绳子捆住，可以抵抗阵阵冲来
的大浪。我也站在平台上，也用绳子把自己捆起来，欣赏 这风暴，同时又赞美这不怕风暴
的无与伦比的人。波涛汹涌的海面被浸在水中的片片巨大浓云扫过。我再 也看不见大漩涡
中形成的中间小浪。“诺第留斯”号在巨浪的冲击下，忽而昂首直立，颇似一根竖直的桅 杆。
艇在疯狂的颠簸摇晃，甚是吓人。
B.我受不了闪电的光辉，但尼摩船长正视着它，好像 要把风暴的灵魂吸取过来。隆隆可怕的
响声布满空中，这是很复杂的声响，由互相击打的波浪怒吼声，大 风的呼啸声，雷电的爆
裂声所组成。

第二十章 北纬47度24分，西经17度28分
一、内容梗概
“诺第留斯”号向东驶去，沿 电线到了最深的水底，走近1863年意外事件发生的地点，
尼摩船长情绪激动地凭吊英勇不屈的复仇者 号。
二、精题演练
1.北纬47度24分，西经17度28分的地点有什么?

2.尼摩船长为什么在此凭吊?

第二十一章 大屠杀
一、内容梗概
凭吊完复仇者号后，潜艇回到海面上，一艘战舰向潜艇发起攻击，雨点般的炮弹向潜
艇 打来，却没有一颗击中。尼德认为现在正是呼救的好时机，却不想被尼摩船长阻止。尼
摩船长心中的复仇 计划开始实施，他不顾我的请求开始愤怒反击，经过几番周旋，潜艇将
战舰撞沉，“我”目睹了一个庞大 的物体沉到水底及战舰上人们呼救的全过程，但“我”只能眼
睁睁地看着战舰爆炸，看着战舰上的生命被 死亡所昋没，尼摩船长获得了一份复仇的快感。
二、精题演练
1.“我们”三人看到潜艇将和铁甲舰交战时，计划怎么逃走?实现了吗?为什么?

2.尼摩船长是如何复仇的?

3.阅读选段，回答问题
我想再劝他一句。但是，我刚叫了声“船长”，他便立即让我把嘴闭上。
“我就是法律！我就是 正义！”他冲着我大声嚷道，“我是个被压迫者，而眼前的就是压迫
者！全是因为它，我所喜欢的，我所 热爱的，我所尊敬的一切的一切，我的祖国，我的父
母，我的妻室儿女。我眼睁睁地看着他们全被毁灭了 ！我所仇恨的东西，就在我眼前！我
饶不了它的！您就闭上您的嘴吧！”
(1)选段中“我”是谁?“他”是谁?
(2)“我”想劝他什么?
(3)船长要报复的原因是什么?
4

(4)由此可看出船长是个什么样的人?

第二十二章 尼摩船长最后的话
一、内容梗概
我”逃离潜艇前极度矛盾，想离开潜艇重获自由，又舍不得离开，为 自己不能够继续
进行海底研究而惋惜。既想再见尼摩船长一面又怕见他，怕他看出“我”内心的激动。带 着激
动、紧张的情绪偷偷逃走，却听到他正在静静地忏悔；“我们”三人利用附在潜艇上的小艇逃
跑，可恰在此时，潜艇被卷入了北冰洋大风暴的大漩涡中，“我们”的小艇也难逃厄运， “我”
的脑袋碰在一根铁条上，受到猛烈的冲撞，“我”立即失去了知觉。
二、精题演练 < br>1.在潜艇冲向北极海域时，“我们”三人坐上了_______准备逃离，结果碰上了大漩涡，我们被抛到_______________漩涡里去了
2.“我”听到尼摩船长最后的话语是什么?这对塑造人物形象有什么作用?

第二十三章 尾声
一、内容梗概
我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其“诺第留斯”号一起下落不明。
二、精题演练
1.“我”有资格谈论那海底世界，因为在穿越______洋、______ _洋、_________海、________、
__________海、__________洋 和_________洋的时候，它们向“我”展示的是奇妙、壮观的海
底世界。
2。书中人物的最后结局怎样?你如何评价这样的结尾?

名著周测十四
一、请把章节题目补充完整。(每空1分，共5分)
第十二章抹香鲸和长须鲸
第十三章1________________________
第十四章2________________________
第十五章大事故还是小插曲
第十六章3________________________
第十七章从合恩角到亚马孙河
第十八章4________________________
第十九章墨西哥湾暖流
第二十章北纬47度24分，西经17度28分
第二十一章5________________________
第二十二章尼摩艇长最后的话
第二十三章尾声
二、遇到真的大章鱼后，发生了什么?(6分)


三、阅读选段，回答问题。(18分)
我被抛出“亚伯拉罕·林肯”号，囚于“诺第 留斯”号以来所经历的快乐与扫兴的事情，桩
桩一件件，全都涌上了心头：海底打猎，托雷斯海峡，巴布 亚土著人，搁浅，珊瑚墓地，
5

苏伊士海底隧道，桑托林岛，克里 特岛的潜水人，维哥湾，亚特兰蒂斯，大冰盖，南极，
受困冰层，大战章鱼，墨西哥湾暖流造成的暴风雨 ，“复仇者”号，以及那艘铁甲舰带着全体
水兵沉入海底的可怕情景！这一切的一切，如同舞台上的布景 ，在我眼前闪过。在这个奇
异的领域里，尼摩船长突然间变得高大起来，超凡脱俗，高大无比，他已经不 再是我的同
类，而是水中人，而是大海里的精灵。
1.选段概括了“我”海底旅行的经历，你能在世界地图上画出大致路线吗?(6分)
2.选段说，囚于“诺第留斯”号以来，经历了快乐与扫兴的事情，你能各举一例吗?(4分)

3.请讲一讲与“大冰盖”相关的故事。(4分)

4.选段说尼摩船长“他已经不再是我的同类，而是水中人，而是大海里的精灵”，你怎么理
解这句话?(4分)

四、右图是书中的“我”，请回答关于“我”的问题。(11分)
1.请问“我”叫什么名字?(2分)
2.为什么来到潜艇?(3分)

3.“我”三次接受尼摩船长的邀请，各去干什么?(3分)

4.“我”如何离开了潜艇?(3分)



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