部编版1-6年级语文上册课文内容填空专项练习
清新散文-英国初中留学申请
部编版1-6年级语文上册
课文内容填空专项练习
一、背一背，写一写。
1. 对雨，雪对 。
2.
四五，金木 土。天地分 下， 月照今古。
3.鹅，鹅，鹅，曲项向 歌。 浮绿 ，红掌拨清波。
二、补充句子我最棒。
1.江南 采莲，莲叶何
。
2.弯弯的 小小的船，小小的船儿两 尖。
3.选一选。
一年之计在于（ ），一日之计在于（ ）。
A. 晨 B.晚 C.冬 D.春
三、把下列古诗补充完整。
1.远看 有色，近听
无声。春 花还在， 惊。
2.锄
当午，汗滴 。谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。
四、课文内容选一选。
1. 的尾巴弯，
的尾巴扁， 的尾巴最好看。
A.鸭子 B.松鼠 C.孔雀
D.公鸡
2.《青蛙写诗》一课中，蝌蚪当 ，水泡泡当
，水珠当 。更多内容请关注微信公
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A.句号
B.叹号 C.逗号 D.省略号
3.小时不识月，
。又疑瑶台镜， 。”这首诗的作者是 。
A.飞在青云端
B.呼作白玉盘 C.李白 D.李绅
五、根据课文内容填一填。
1.小鸡画
，小狗画 ，小鸭画 ，小马画 。
2.解落 秋叶，能 花。过江 浪，入 万竿斜。
答 案
一、1.云 风 2.一二三 水火 上
日 3.天 白毛 水
二、1.可 田田 2.月儿 头 3.D
A
三、1.山 水 去 人来鸟不 2.禾日 禾下土 中
四、1.D A C 2.C A D 3.B A C
五、1.竹叶 梅花 枫叶 月牙
2.三 开二月 千尺 竹
一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法 ，不信你就 。那里有
， 却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒 。遥知
， 。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长 ，再长
，最后 变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长 无水不文章
有山皆图画
诗书继世长
忠厚传家久 人无志不立
三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②
；③ ；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
， 。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊 ， 地蹲在山头，望着
。
2.天边的 和山上的 ，
在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（
）
2.《寒号鸟》告诉我们（ ）
3.《我要的是葫芦》告诉我们（ ）
A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，
， 。
3.五九六九，
，七九 ，八九 。
八、课文内容我知道。
1.夏季里， ，采了蚕桑又插秧。
勤耕作， 。
2. 生紫烟，遥看瀑布
。 ，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了 、 、
这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：
。
九、下列说法符合课文内容的一项是（ ）
A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案
一、1.很多很多 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友
2.独自开 不是雪 为有暗香来
3.后腿 前腿 尾巴
二、树无根不长——人无志不立
有山皆图画——无水不文章
忠厚传家久——诗书继世长
三、1.在船舷上做记号
把大象赶上岸，往船上装石头
2.路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人
四、1.抱着腿 一动不动 翻滚的云海
2.晨星 点点灯光
隐隐约约地倒映
3.五岳归来不看山
五、1.B 2.C
3.A
六、
七、1.危楼高百尺
2.野茫茫 风吹草低见牛羊
3.沿河看柳 河开 燕来
八、1.农事忙 早起 归来戴月光
2.日照香炉 挂前川
飞流直下三千尺
3.蒲公英 苍耳 豌豆
4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事
九、C
一、根据课文内容填空。
1.
，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，， ，
，好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于
。
4.《花的学校》用了 的修辞手法，向我们展示了
。
二、补充句子。
1.橙红色是给果树的，
，争着要人们去摘呢！
2.停车坐爱枫林晚，
。
3. ，最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织， 。
三、我会根据课文内容填空。
1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿 的品质。
2.在《那一定会很好》中你知道了
。
3.有理走遍天下，
。
4.
，万古胜负在于理。
四、结合课文内容填空。
1.破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒下。
2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩 ，还帮助了
。
3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了 。
4.请写一句关于团结的名句：
。
五、根据课文内容判断对错。
1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（ ）
2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（ ）
3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（ ）
4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（
）
六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间，
。
2. ，孤帆一片日边来。
3. ，山色空蒙雨亦奇。
4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句： ，
。
七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（ ）
A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
八、根据课文内容填空。
1.
，光持石击瓮破之。
2.《灰雀》一文中表现了小男孩的 和列宁的
的品质。
3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得
。
4.白求恩大夫 的精神值得我们学习。
九、按课文内容填空。
1.两岸青山相对出，
。
2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向 ，
。
3. ，一儿登瓮，足跌没水中。
4.早上，草地是 ，因为蒲公英的花瓣是
。
十、课文回顾。
1.大自然的音乐家有风、
、 。
2.两岸猿声啼不住，
。
3.《司马光》一课写了
的事情。
4.“欲把西湖比西子， ”这句诗的意思是
答案
一、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱
二、1.橘子、柿子你挤我碰
2.霜叶红于二月花
3.一年好景君须记
4.夜深篱落一灯明
三、1.信守诺言
2.要做一个有理想、有追求的人。
3.无理寸步难行
4.一时强弱在于力
四、1.老母鸡 小蜘蛛
2.做了放风筝的线 鸟太太做了晾衣服的绳子
3.做事不能盲目，要动脑思考。（回答有理即可）
4.二人同心，其利断金。
五、××√√
六、1.千里江陵一日还
2.两岸青山相对出
3.水光潋滟晴方好
4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
七、C
八、1.众皆弃去
2.诚实 善解人意
3.活泼开朗
4.毫不利己、专门利人
九、1.孤帆一片日边来
2.大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃
3.群儿戏于庭
4.绿色的 合拢的。
十、1.水 动物
2.轻舟已过万重山
3.司马光砸缸救友
4.淡妆浓抹总相宜
若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。
一、我会根据课文内容填空。
1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。
2.在号称“_______”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——________，
一
个是世界最深最长的河流峡谷——________。
3.《鸟的天堂》的作者是
______，这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色，
表达了作者对大自然的____
_______。
4.雾锁山头山锁雾，__________________。
5.山山水水处处明明秀秀，______________________。
二、我会填空。
1.横看成岭侧成峰，____________________
_。不识庐山真面目，_____________________。
2._______
______________，丰年留客足鸡豚。_____________________，柳暗花明又
一村。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品
）记录了昆虫真实的生活
4.魏格纳提出了“___________”的假说。
5.正月梅花香又香，_______________。五月石榴红似火，____________
___
九月菊花初开放，_______________。
三、根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填入括号里。
（1）幸福要靠劳动，要做出对人们有益的事情。
（2）我们要信守承诺，珍惜友情。
（3）生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验和面对。
（4）快乐应该与大家分享。
《巨人的花园》（ ）
《幸福是什么》（ ）
《小木偶的故事》（ ） 《去年的树》（
）
四、我会根据课文内容填空。
1.鹅的步调从容，
的，颇像京剧里的净角出场。它常 地站着，看见人走来也不相让。
2.当白鹅在潜水滩里 ，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层
，岸边的
芦苇也会 。
3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里 ，抱着花枝
，所到之处，枝折
花落。你见了，绝不会责打它，它是那样 ，天真可爱！
4.它负责、 、 、 ，因为它有了一群鸡雏。它
，是因为它是母亲。
五、下列说法正确的一项是（ ）
A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。除了长城，北京还有许多名胜古
迹，如故宫
、天坛、避暑山庄等。
B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹，它位于陕西西安临潼区，是
享誉世界的珍贵历史文
物。
C.“四面荷花荷花三面柳，一城山色半城湖”指的是江苏苏州的大明湖。更多内容
六、课文内容我知道。
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是 代
，诗中借写景表现作者思想感情的句子
是： ，
。
2.《送元二使安西》这首诗是唐代诗人 写的，诗中表达了诗人
的思想感情。
3.《卡罗纳》一文选自亚米契斯
一书。卡罗纳失去了母亲很不幸，但是他得到
了 。
4.保罗从小男孩身上明白了“ ”
5.故人具鸡黍， 。 ，青山郭外斜。
答 案
一、1.潮来前 潮来时 潮来后
2.世界屋脊 珠穆朗玛峰 雅鲁藏布大峡谷
3.巴金
赞美和喜爱之情
4.天连水尾水连天
5.晴晴雨雨时时好好奇奇
二、1.远近高低各不同
只缘身在此山中
2.莫笑农家腊酒浑 山重水复疑无路
3.法布尔 《昆虫记》
4.大陆漂移
5.二月兰花盆里装 六月荷花满池塘 十月芙蓉正上妆。
三、《巨人的花园》（4）
《幸福是什么》（1）
《小木偶的故事》（3）
《去年的树》（2）
四、1.大模大样 傲然 2.挺直身子 涟漪 沙沙作响 3.摔跤 打秋千
生机勃勃
4. 慈爱 勇敢 辛苦 伟大
五、B
六、1.唐 李白 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
2.王维 对朋友依依不舍更多内容请关
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3.《爱的教育》身边人真诚的理解和帮助
4.给予是快乐的
5.邀我至田家 绿树村边合
一、根据课文内容填空。
1.读书破万卷，__________________。
2.__________________，白首方悔读书迟。
3.读书有三到，谓______、______、______。
4《窃读记》的作者是__________
5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。
二、按照课文内容填空。
1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是
：__________________，__________________。
2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者
___________________的感情。
3.风一更，________
___，___________________，故园无此声。
4.悠悠天宇旷，___________。
5.明月有情应识我，_______________。
三、根据课文内容填空。
1.鲸跟牛一样靠_______呼吸，这也说明它不属于鱼类。
2.松鼠不躲藏在
地底下，经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方，干
净
又暖和。
3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、
_________玻璃、
_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻
，________________。裙裾微动摇，________________。
四、根据课文内容填空。
1.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长体会到：
“_____________________________________________
__________”的道理。
2.《落花生》的作者是____________，他在
这篇文章中运用了___________________的写法，
给我们讲了做人的道理：“人要做
_______的人，不要做______________________的人”。
3.
《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：“__________________________”.
4.世上无难事，________________________。
5.宝剑锋从磨砺出，________________________。
五、根据课文回顾知识。
1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。
2.《兰亭序》是___
________的书法作品，他被后人誉为“____________”；
《玄秘塔碑》是___________的书法作品。
3.在文字发明之前，古人采用的是“_______________”的方法。
4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条，再用结实的绳子把竹条缀起来，一篇文章写在
一大块竹片
上，卷起来捆好，就是一“_________”
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“错”。
1.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（ ）
2.《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，八路军引诱敌人上山，最后英勇跳崖的故事。
（
）
3.爱国英雄郑成功收复了祖国宝岛台湾。（ ）
4.1999年，香港回归祖国的怀抱。（ ）
答 案
一、1.下笔如有神
2.黑发不知勤学早
3.心到
眼到 口到
4.林海音
5.也是一处你随时想去就去的故地。
二、1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2.唐 张籍 思乡怀亲
3.雪一更，聒碎乡心梦不成
4.切切故乡情
5.年年相见在他乡
三、1.肺
2.高处活动
树枝分杈
3.变色 吸热 吃音
4.和煦催耕种
花气时相送
四、1.一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
2.许地山 借物喻人 有用 只讲体面，而对别人没有好处
3.信赖，往往创造出美好的境界。
4.只怕有心人。
5.梅花香自苦寒来。
五、1.甲骨文 2.王羲之 书圣
柳公权 3.结绳记事 4.册
六、1.√ 2.√ 3.√
4.×
一、按课文内容填空。
1.请写出李白在《春夜洛城闻笛》中发出的感叹：
2.《索溪峪的“野”》具体描写了“野”在 、 、 、
。
3.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”用了
的修辞方法，表达了
。
4.
的意思是：今天晚上，我格外地
感觉了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《詹天佑》不怕嘲笑和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。（ ）
2.《彩色的翅膀》主要歌颂了海岛战士热爱海岛、扎根海 岛的品德。
（
）
3.《中华少年》启示我们年轻人要努力拼搏，用坚强的臂膀支撑祖 国。（
）
三、把下列名句补充完整或填写出处。
1.
，不能动人。《庄子》
2.有所期诺， ；
， 。《袁氏世范》
3.“民无信不立”出自
。
4. ，天之道也； ，
。《礼记》
四、按课文内容填空。
1.其间有一个十一二岁的少年，
2.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了鲁迅先生 、
、 、 四件事。
3.《有的人》这首诗是诗人 为纪念鲁迅先生而写的。
4.请写出一句关于鲁迅的名言：
五、按课文内容填空。
1.《老人与海鸥》一文既展现了老人对海鸥的
，又展示了海鸥对老人的那
份 的感情。
2.《跑进家来的松鼠》的体裁是 ，写了松鼠跑进“我们”
家
、 、 的三件事。
3.大漠沙如雪，
。《马诗》
4.请你写一句保护动物的宣传语：
。
答 案
一、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
山野 水野 野物 游人
拟人
自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
二、×√√
三、不精不诚
纤毫必偿
有所期约，时刻不易
《论语》
诚者 诚之者，人之道也。
四、1.项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去
2.谈《水浒传》
谈《碰壁》 救护车夫 关心女佣
3.臧克家
4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
五、1.无私的爱 令人震撼
2.记叙文 贮存冬粮 晾晒蘑菇
自己垫窝
3.燕山月如钩
4.同在蓝天下，人鸟共家园。