军人待遇-过年祝福的成语

小学经典阅读题及答案（一）

《吃蚕蛹》
前几天，邻 居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的
蚕蛹，不由得打了个冷[ ] ，起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变
成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？ „„我不敢[ ]想下去了。因为这些东西
长得太吓人了，跟书上画的一模一样。

这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这
副 模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇„„好难吃！我发誓再也不吃
蚕蛹了！

今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，
脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在[ ]制不住自己了，便找爸爸要了
几个 ，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开[ ]我吃
蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。
噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□

1 给带点字选择正确读音，并画“√”。
炸 （zhà zhá） 模（mó mú） 朝（cháo zhāo）
2 写出下列词语的反义词。
睁——（ ） 吐——（ ） 放纵——（ ）
3 在“[ ]”内选择正确的字画上“√”。
[战 站 占] [再 在]
[课 刻 克] [始 使]
4请你解释。
蠕动：
津津有味：
5给最后一自然段加标点。
6 （1）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？用“ ”在文中标出。

1

（2）后来又是怎么吃？用“ ”在文中标出。

7 生活中你有没有类似的体会，写一写。

【参考答案】
1. zhá √ mú √ cháo √
2. 闭 咽 收敛
3. 战 √ 再 √ 刻 √ 始 √
4. 蠕动：像蚯蚓爬行一样行动。 津津有味：形容有滋有味；有趣味。
5. ！！。！
6. 我闭着眼，屏着气咬了一口。哇„„好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！
开始我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

《花的启示》

1在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
2牵牛花一向是把 根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样
（①а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一 阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎
在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的 侵袭下，顽强地生长着。
3春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽 的花朵，它躺在
毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a夸耀b夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春 棒
也（③a张开b托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘
然 ，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
4一进入金色的秋天，牵 牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下
几粒（④a干枯b干瘪）的种子就死了；郁 春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的
茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（⑤a破b 出）土萌发。
5在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居 功自
傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首
畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不

2

同的人。
6花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生 存于世，人是有思想、有头脑的，他
会决定自己怎能样做人。
7亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出（5分）

2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3分）
扎实 软弱 ；坚强肤浅；勇往直前 畏首畏尾 。
3、如果把文章分为两个部分，下面划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打2
分）
①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（ ）；
②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（√）
③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（ ）
4、判断一下，下面对句子牵牛 花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵的缩
句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用表示 出来。（2分）
①牵牛花开出了一朵朵花。（）
②牵牛花开花。（√）
③开出花。（）
5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后 面括号里用
表示出来。（4分）
①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料 顽强生长；二是并不炫耀自己，
只是默默地发出浓香。（ ）
b、文中写了郁金棒三个特点， 一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，
只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春 天再萌发。（√ ）
②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩 喜欢炫耀
自己、遇到困难又畏缩不前的人。（√）
b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。（）
6、请模仿第五自然段结构，写句子。（4分）
有的人 骑在人们的头上 ，有的人甘愿为人们做牛马；
有的人把名字刻入石头想不朽，有的人甘做烈火下燃烧的棵棵野草 。

3

7、请你简要回答文章结尾的问题。（2分）
答： 我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金捧那样顽强，遇到困难勇往直前，对未来充满信心
的人。

《家乡的银梨树》
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣，又开始新的生
活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶 。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，
在 明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的，与苹果的形状相
似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色， 后来颜色
变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以 闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送
给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味 甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨
媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
【参考答案】
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠

4

（ 婆娑）的绿叶 （ 银色）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状： 扁圆扁圆的
（2） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。（1
分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

《我爱祖国大自然的风景》
祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱
抚。
我们有头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）
的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧
海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽„„祖国的大地山河哟！哪一
个地方不经过 劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！
我爱我们的祖国的土地！狂风曾 经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，
大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶 主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰
击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到 春天，它又苏醒过来，万卉
(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
这是 祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿
的堆垛，沟谷变成了辽阔 的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊„„
我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。
我怀念我的乳母。她用她 的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我
的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。
从最简 单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、
村舍、田野、池塘、湖泊 。

5

我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说 不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸
福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因 为有这样伟大的祖国值
得我怀念。
1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密
2、你知道哪些理解词语的方法？至少写出2种。请选择你喜欢的方法解释下面词语。（4
分）
（1）经营：
（2）广阔无垠：
3、“烧灼”的“灼”用音序查字法，先查大写字母（ ），读音是（ ）。字典里的解释：
①烧、炙；②明白。在这里应选（ ）。组词（ ）（2分）
4、文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分） 5、尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。
这“默默 地存在着”说明了（ ）。（3分）
6、我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。
这怀念既痛苦又幸福。为什么说这怀念既痛苦又幸福？（3分）
7、画出感受深的一个语段或句子，并谈的感受和体会。（3分）
【参考答案】
1、我们游头顶（ 千年积雪 ）的珠穆朗玛峰，有（ 莽苍 ）的黄土高原，有（ 草树蒙密 ）
的西双版纳，有（ 一望无际 ）的华北平原，有（ 一泻千里）的黄河，有（ 浩浩荡荡 ）
的扬子江。 （说明最后两个调换也可以）
2.略
3、略
4、从（祖国大自然的风景、祖国的土地、祖国的劳动人民、祖国的语）四方面。
5、“默默地存在着”说明了 祖国是英勇顽强的 坚强不屈的 神圣不可侵犯的.(意思接近就
可以）
6、 因为：痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的
祖国值得我怀念。
7、略


6

《如果麦子没有考验》
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感
到非常开心 。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终
于来了。这五十年来，我 没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？”
“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今 年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，
不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿 ！”农夫说。
农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间
不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂 风暴雨、烈日与灾害，麦穗
比平常多一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“ ？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，，一旦避开了所有的考验 ，麦子就变得无能了。对
于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必 要的，它们
可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一< br>个空壳罢了。”
(注释）祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1、 在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2、 把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）
3、 下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（3分）
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀 ，我创造的
是不能如所愿的世界。”
4、给第4自然段加标点符号。（3分）
5、联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分）
6、依照文中加粗的句子，我能把下面的话写具体。（5分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，______ _____，________ ___，____ __________，
它们可以唤醒人内在的灵魂。
7、读了这篇文章，我想说： 。（4分）

7

【参考答案】
1、兴高采烈（答案不止一个）
2、果然
3、第3、第4
4、我要的是一个丰收年，但居然颗粒无收，你是不是把事情搞错了？(意思接近则可)
5、困难是必要的 挫折是必要的 磨练是必要的（答案不止一个）
6、可围绕“人不能违背自然规律”或“人生需要考验”等来组织。



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