人教版五年级语文上册课文内容填空及日积月累专题
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人教版五年级语文上册课文内容填空及日积月累专题
一、第一组课文的主题是( )。《窃读记》的作者是台湾著
名女作家( ),代表作是《
》。课文的中心句是:我很
( ),也很(
)——这种窃读的滋味。在“我爱阅读”的综合
性学习活动中,我们开展了( )和(
)两项学习
活动。《小苗与大树的对话》文体是( ),“大树”是指(
)老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是( )国作家( )。课
文中作者把一本书比作(
)、( )和( )。
二、《泊船瓜洲》作者是( )的( )。诗中传颂千古的名句
是(
),( )。《秋思》的作者是( )朝的
( )。最能表达诗人矛盾心情的诗句是( ),
( )。《长相思》是一首( ),( )是词牌名。作
者是被称为“满清第一词人”的(
)。《梅花魂》的作者是
( )。
三、我们了解的四种说明方法是( )、( )、(
)、( )。鲸类中体型最大的是( ),目前仅存不到
(
)头。鲸的生活习性包括鲸的进食、( )、( )、
鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是:鲸用(
)呼吸,鲸是( )
生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻
璃:夹丝网防盗玻璃、( )、( )、( )、“吃
音”玻璃。
四、《钓鱼的启示》给“我”的启示是:道德只是个简单的( )与
( )的问题,(
)起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到
的大鲈鱼放回湖中这样(
)的教育的话,就会获得道德实践的
( )和( )。课文中“我”心情变化的过程是:得意——
( )——( )——无奈(依依不舍)。与《落花生》的作者
是台湾著名作家(
),笔名( )。课文的主要内容用
小标题可以概括为种花生、( )、( )、( )。其中
( )是重点描写。课文的中心句是:“那么,人要做( )
的人,不要做( )的人。
书法字体,各具特长。篆书隶书,(
( ),狂草( ),凤舞龙翔。
)。行书( ),正楷
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是(
)国作家巴德·舒尔
伯格。我( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我
从
心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个()的
(
)有一个共同的出发点——那就是( ),在( )的鼓
舞下,我努力地向前驶去。
八、第八组课文的主题是( )《七律·长征》中总起句是
(
)。“万水千山”中写“山”的两句是
( ),( )。写“水”的两句
是( ),(
)。中央主力红军长
征出发的时间是( )年( )月,行程( )里,于(
)年(
)月到达陕北。( )年( )月( )日,中华人民
共和国中央人民政府在首都(
)举行典礼。课文的写作顺序是(
)-----( )-----( )-----(
)。其中开国大
典程序如下:毛主席出现在主席台上——( )宣布典礼开始——
奏中华人民共和国国歌《 》——毛主席宣布中央人民政
府成立——升国旗鸣礼炮——
( )宣读公告——( )青山处处埋忠骨,
( )。
【走遍天下书为侣】
所以,我愿意坐在自己的船里,( )地读那本书。( )我会(
),故事中的人(
),作家( )。( ),我会在脑子
里( )把这个故事( ),( )( )我最(
)的一
些( ),并问问自己( )。我还会( )其
他部分,并从中找到我以前(
)的东西。做完这些,我会把从书
中学到的东西
( )。( ),我会( )作者是(
),他会有(
)……这( )与另一个人( )。
【梅花魂】
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的
花,(
)是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是(
),花开得愈( ),愈( )。她是最有(
)、最有(
)、最有( )的!几千年来,我们( )出了许多有( )
的人,他们( )( )多少( ),( )受到怎样的(
),(
)都是( ),不肯( )。一个中国人,( )
在怎样的( )里,( )要有梅花的(
)
才好!”
【落花生】
花生的好处很多,有一样最(
):它的果实埋在地里,不像桃
子、( )、苹果那样,把( )的果实(
)地挂在枝头
上,使人一见就生( )。你们看它( )地长在(
),等
到成熟了,也不能立刻( )出来有没有果实,( )(
)(
)。
【“精彩极了”和“糟糕透了”】
这些年来,我( )听到的两种声音一直( )在我的(
):“( )”,“( )”……它们像( )( )地向
我吹来。我( )地( )住我(
),使它不被哪一股风(
)。我从(
)知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这
两个( )的
( )有一个( )的(
)──那就是( )。在爱的
( )下,我( )地( )。
【圆明园的毁灭】
圆明园中,有( )的( ),也有( )的( );有( )
着(
)的“买卖街”,也有象征着( )的( )。园中许多
景物都是( )各地( )建造的,如,海宁
安澜园,苏州的狮
子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人
的(
)建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中( )有(
),( )有( )。( )园内,有如(
)在(
),( )着中外( );( )其间,( )( )
在( )的( )里。
圆明园( )建筑( ),( )( )着最( )的
( )。(
)先秦时代的青铜礼器,( )唐、宋、
元、明、清( )的( )和各种( ),( ),
它又是当时世界上最大的( )、( )。
【狼牙山五壮士】
五位壮士(
)在狼牙山顶峰,( )着( )和( )
主力( )。他们回头望望(
),脸上露出( )。班
长马宝玉(
)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,
他把那支从敌人手里夺来的枪(
)了,然后走到悬崖边上,像(
)一样,第一个( )跳下深谷。战士们也( ),( )
从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的( )的口号声:
“打倒日
本帝国主义!” “中国共产党万岁!”
这是( )的中国人民(
)的声音!这声音( ),(
)。
【开国大典】
这( )的( ),这(
)的( ),使( )一齐(
)起来。这( )的( ),这( )的( ),经过(
),传到( ),传到( ),使( )的心一齐(
)起来。
人教版五年级语文上册日积月累复习题
第一单元:有关读书的名人名言
1、朱熹有关说明读书方法的名言是
2、颜真卿是一位大书法家,文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读
书的诗句是
3、小明很害怕写作文,总是无从下笔,你可以用杜甫的名句
来告诉他,多读书就能写好作文。
4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是
5、将好书比作良药的一句读书名言是
6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言:
第二单元:有关思乡思友的古代诗句
1、 ,切切故乡情。(张九龄)
2、写杜甫思念李白的诗句是
3、落叶他乡树, 。(马戴)
4、望月思乡的古代诗句很多,我知道的有李白的
,还有袁枚的 。
5、
,春生江上几人还?(卢纶)
6、江南几度梅花发, 。(刘著)
7、在外漂泊的游子,每到节日时就更加思念亲人,最能表达这种真情
的诗句是
第三单元:四时之风
《四时之风》中描写冬风的诗句是:
《四时之风》中描写夏风的诗句是:
第四单元:谚语
1、 ,只怕有心人。
2、 ,处处细留心。
3、和“虚心使人进步,骄傲使人落后”意思相近的谚语是
4、王羲之三年如一日坚持不
懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池
变成了“墨池”,最终成了著名的大书法家,这真是
5、宝剑锋从 ,梅花香自 。
6、我能写一句有关励志的谚语:
第六单元:有关诚信、孝敬、立志的名言警句
1、中国人自古就重诚信,朋友之间尤其如此。《论语》中说
。陈子昂说
这些都是有关诚信的名言。
2、张三是个大孝子,每天都能做到:早请安,晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是:
, 。
3、我们都要做到:要爱自
己的父母,必须爱天下所有人的父母不敢有
一丝厌恶;要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢
有一丝怠
慢。这个名言就
是: ,
4、小明同学人小志大,他明白要实现远大的目标就要做
到: ,
第七单元:充满激励性的成语
同仇敌( ) 前( )后继 力挽狂( ) 中流( )柱
再接再( )
大义( )然 不屈不( ) ( )精图治 披( )斩( ) 众志成(
)
第八单元毛主席诗词
风雨送春归,飞雪迎春到。 ,
,俏也不争春,只把
春来报。 , 。