校园环保论文-揭牌仪式主持词

第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用
[学习导航] 1.概述无氧呼吸的过程， 并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.联系日常
生活中的实例，了解细胞呼吸原理的应用。
[重难点击] 有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
课堂导入

方式一：马拉松运 动全程距离26英里385码，合42.195公里，这是一项考验运动员意志品
质的运动，运动员在比 赛中会产生强烈的肌肉酸疼的感觉；被水淹的农作物会出现烂根现象，
最终导致植物死亡。这些情景都与 细胞的无氧呼吸有关。无氧呼吸和有氧呼吸有什么不同？
怎样利用细胞呼吸的原理来解决生产生活中的实 际问题呢？

方式二：收获的农作物要进行较长时间的保存，什么条件下保存 最合适呢？这就要用到细胞
呼吸的原理。
一、无氧呼吸

1．条件：无氧条件下。
2．场所：细胞质基质。
3．过程：第一个阶段与有氧呼 吸的第一个阶段完全相同，第二个阶段是丙酮酸在不同酶的
催化作用下分解成酒精和二氧化碳，或者转化 成乳酸。
4．类型
(1)C
6
H
12
O
6――→2C
3
H
6
O
3
(乳酸)＋少量能量。
(2)C
6
H
12
O
6
――→2C
2
H
5
OH(酒精)＋2CO
2
＋少量能量。
5．概念
(1 )无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不
酶
酶< /p>

彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
(2)酵母菌、乳酸菌等微生物 的无氧呼吸也叫做发酵，因产物不同分别称为酒精发酵和乳酸
发酵。
合作探究

1．1 mol葡萄糖分解成乳酸时，只释放出196.65 kJ的能量，其中有61.08 kJ的能量储存在
ATP中，其余的能量以热能的形式散失。那么，1 mol葡萄糖通过乳酸发酵可形成多少mol
的ATP？其能量转换效率是多少？
答案 可形成2 mol的ATP，其能量转换效率是31.06%。
2．无氧呼吸释放的能量为什么比有氧呼吸少？
答案 无氧呼吸是有机物不彻底的氧化分解，还有很大一部分能量存在于不彻底的氧化产物
乳酸和酒精中。
3．剧烈运动过后的肌肉酸疼是怎样造成的？
答案 剧烈运动，氧气供应不足，肌肉细胞无氧呼吸产生了乳酸。

1．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的过程
A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
答案 D
解析 生物体内的化学反应都需要酶的催化；有氧呼吸与无氧呼吸的第 一阶段都在细胞质基
质中进行且都产生丙酮酸；有氧呼吸与无氧呼吸的实质相同，都是分解有机物，释放 能量，
形成ATP的过程。
一题多变

判断正误：
(1)哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸( )
(2)长跑时，人体产生的CO
2
是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物( )
(3)马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸( )
答案 (1)√ (2)× (3)√
二、细胞呼吸原理的应用

1．影响细胞呼吸的因素
(1)温度、pH：通过影响酶的活性影响细胞呼吸的速率。
(2)氧气浓度
①氧气是有氧呼吸必需的，在一定范围内，氧气浓度的增加有利于有氧呼吸。
②无氧呼吸不需要氧气，氧气抑制无氧呼吸。
(3)二氧化碳

二氧化碳浓度增加，细胞呼吸的速率下降。
2．细胞呼吸原理的应用
(1)包扎伤口时，要选用透气的消毒纱布或者创可贴。
(2)控制通气情况，发酵生产各种酒、醋、味精等产品。
(3)作物栽培时，要及时疏松土壤等。
(4)提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。
合作探究

1．下表是某植物器官(无氧呼吸产生酒精和二氧化碳)随氧气浓度变化无 氧呼吸和有氧呼吸
强度的变化，据表分析：
氧气浓度(%)
无氧呼吸放出的CO
2
量
有氧呼吸放出的CO
2
量
总CO
2
释放量
0
10
0
10
2.5
7
2
9
5
3
3
6
7.5
1
6
7
10
0
8
8
12.5
0
10
10

(1)氧气浓度对有氧呼吸和无氧呼吸有什么影响？
答案 氧气对有氧呼吸有促进作用，对无氧呼吸有抑制作用。
(2)O
2
浓度为零时、在2 .5%～10%之间时、在10%以上时，该器官的细胞呼吸方式有什么不
同？
答案 O2
浓度为零时，只进行无氧呼吸；O
2
浓度在2.5%～10%时，进行有氧呼吸 和无氧呼
吸；O
2
浓度在10%以上时，只进行有氧呼吸。
(3)O
2
浓度为5%时，有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO
2
量相等，二者消耗的葡萄糖是不 是也
一样多？
答案 不是。根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式可以看出：有氧呼吸时，1C< br>6
H
12
O
6
→6CO
2
；
无氧呼 吸时，1C
6
H
12
O
6
→2CO
2
。所 以当有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO
2
量相等时，二者消
耗的葡萄糖之比是1∶3。
2．酵母菌是兼性厌氧型微生物，利用酵母菌酿酒时，如何控制发酵罐的通气情况才能获得
最高 的产量？
答案 早期通气——促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖；后期密封发酵罐——促进酵母菌< br>无氧呼吸，利于产生酒精。

2．如图表示某植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O< br>2
吸收量和CO
2
生成量的变化，请据
图回答下面的问题：

(1)图中曲线QR区段CO
2
生成量急剧减少的主要原因 是_______________________________
_____________ __________________________________________________ _________。
(2)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO
2
随氧气浓度变化而变化的曲线。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO
2
与无氧呼吸释放的
CO
2
相比________(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗 的葡萄糖量是无氧
呼吸的________倍。
(4)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋 中充入氮气，目的是
_____________________________________ ___________________________________。
你认为氧浓度应调节到________点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输。
答案 (1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制，而有氧呼吸很弱
(2)如图(点线)所示(所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在x轴上的投影点)

1
(3)一样多 (4)降低呼吸强度，减少有机物的消耗 R
3

解析 Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸，B点有氧呼吸、无氧呼吸 释放的CO
2
量相等，R点释放的CO
2
量最少，此时有利于蔬菜运输。
一题多变

以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO
2
释放量和O
2
吸收量的变化。下列相关叙述不正
确的是( )

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
答案 B
解析 甲图中氧浓度为a时，细胞 只释放CO
2
不吸收O
2
，说明细胞只进行无氧呼吸，对应
乙图中的 A点，A项正确；甲图中氧浓度为b时，CO
2
的释放量远远大于O
2
的吸收 量，说
明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应对应乙图中AC段之间，B项错
误；贮藏植物器官应选择CO
2
产生量最少即细胞呼吸最弱时(图甲中的c点)的氧浓度，故 C
项正确；氧浓度为d时，CO
2
的释放量与O
2
的吸收量相等，细 胞只进行有氧呼吸，因此没
有酒精产生，D项正确。

1．水稻种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，主要是由于()

A．能量不足
C．乳酸中毒
答案 B
B．酒精中毒
D．CO
2
中毒
解析 水稻种子萌发时，如果长时 间缺氧，进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸，
酒精含量过多对细胞有毒害作用，引起烂芽。
2．比较动物的有氧呼吸和无氧呼吸，下列叙述最恰当的是( )
A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，但不是无氧呼吸的主要能源物质
B．有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生还原性氢
C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量
D．有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水
答案 B
解析 细胞呼吸无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都是逐步释放能量，无氧呼吸的终产物中没有
水。
3． 食品保鲜必须保持食品的质鲜、色鲜，保持原有的风味。目前，人们常采用保鲜膜来保
存食品，其原理是 ( )
A．膜内食品与空气隔绝，阻止呼吸作用，有机物不再分解
B．使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸作用，减少有机物的分解
C．保鲜膜具有杀菌作用，使蔬菜、水果不会腐烂
D．上述说法都对
答案 B < br>4．不同种类的生物在不同的条件下呼吸作用的方式不同。下列对生物细胞呼吸作用方式的
判断错 误的是( )
A．若只释放CO
2
，不消耗O
2
，则细胞只进行无氧呼吸
B．若CO
2
的释放量多于O
2
的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无 氧呼吸
C．若CO
2
的释放量等于O
2
的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸
D．若既不吸收O
2
也不释放CO
2
，则说明该细胞已经死亡
答案 D
解析 对于动物细胞或乳酸菌，无氧呼吸的产物为乳酸，此时细胞既不吸收O
2
也不释放
CO
2
。
5．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，请据图回答下列问题：

(1)反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是________。
(2)粮食贮藏过程中 ，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为__________________。
(3)在微生 物体内丙酮酸可以转化为α－酮戊二酸，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸，当
谷氨酸增多并与酶结合 时，可导致谷氨酸合成减少，其原因是___________________。
答案 (1)①②④ (2)呼吸作用产生了水 (3)酶的活性受到抑制
解析 (1)根据图示信息分析： ①是呼吸作用的第一阶段，在细胞质基质中进行；②是有氧
呼吸的第二阶段和第三阶段，在线粒体内完成 ；③是无氧呼吸中的酒精发酵，在人体细胞中
没有此反应发生；④是无氧呼吸中产生乳酸的过程，在细胞 质基质中进行，当人体剧烈运动
时，在局部细胞中会发生此反应，以满足人体细胞对能量的需求。所以可 在人体细胞内进行
的是①、②和④。(2)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是由于呼 吸作用
过程中有水的产生。(3)代谢过程中产生的物质与酶结合，使酶的结构发生变化，抑制酶的活性，所以导致谷氨酸合成减少。

[基础过关]
1．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程中不生成( )
A．ATP
C．丙酮酸
答案 D
解析 酵母菌的无氧呼吸不产生乳酸。
2．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )
①产生的酒精对细胞有毒害作用 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼
吸结构 ④产生的能量太少
A．①②
C．②③
答案 B
解析 长期进行无氧呼吸，一是产生的能量太少，二是产生的酒精对细胞有毒害作用。
3．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( )
A．滴管中冒出气泡是反应产生CO
2
的结果
B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
答案 D
解析 酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，此过程受温度影响，试管中加水是为了创造无
氧环 境，A、B、C正确。被分解的葡萄糖中的能量一部分转移到ATP中，一部分以热能的
形式散失，还有 一些存留在酒精中，D错。
4．马铃薯块茎进行无氧呼吸时只能释放少量能量，其他能量( )
A．储藏在葡萄糖中
C．存留于乳酸中
答案 C
解析 与有氧 呼吸相比，无氧呼吸过程释放的能量少，因为无氧呼吸过程中，有机物分解不
彻底，大部分能量还存留在 呼吸产物中；马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸。
5．人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处是( )
①都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段 ②所需的酶基本相同 ③都是氧化分解有机物，释放能
量的过程 ④都产生CO
2
⑤都产生了[H]
A．①③⑤
C．①③④⑤
答案 A
B．①③④
D．①②③④⑤
B．存留于酒精中
D．以热能形式散失
B．①④
D．③④
B．CO
2

D．乳酸

解析 人体细胞无氧呼吸中乳酸发酵不产生CO
2
，故④错，无氧呼吸和有氧呼吸所用的酶不
同，因为是不同的反应，故②错。
6．蔬菜和水果长时间贮藏、保鲜所需要的条件应为( )
A．低温、干燥、低氧
B．低温、湿度适中、低氧
C．高温、干燥、高氧
D．高温、湿度适中、高氧
答案 B
解析 蔬菜和水果贮藏过程中，应创造条件尽 量降低呼吸作用强度，以减少有机物的消耗，
而低温和低氧的条件下呼吸作用强度较弱；保持一定的湿度 是为了减少其水分散失，起到保
鲜作用。
7．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是( )
A．防止水分蒸发
B．防止菜叶萎蔫
C．防止产生的乳酸挥发
D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制
答案 D
解析 乳酸菌是厌氧菌，氧气会抑制其无氧呼吸。
8．有多瓶(条件一致 )酵母菌、葡萄糖悬液，分别通入不同浓度的O
2
时，其产生的酒精和
CO
2
的量如图所示。据图可以得出的结论是( )

A．氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸
B．当氧浓度为c时，25的葡萄糖用于酒精发酵
C．当氧浓度为d时，酵母菌细胞内有ATP积累

D．不同氧浓度下，细胞中ATP的生成速率相同
答案 A
解析 氧浓度为a时，酵母菌呼吸产生二氧化碳的量等于酒精产生量，故酵母菌细胞只进行
无氧呼吸，A正确； 氧气浓度为c时，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的量均为6，有氧呼吸
产生二氧化碳的量为15－6＝9 ，故无氧呼吸消耗葡萄糖的量为62＝3，有氧呼吸消耗葡萄
糖的量为96＝1.5，用于酒精发酵的葡 萄糖的量占34.5＝23，B错误；氧浓度为d时，酵
母菌细胞不产生酒精，说明酵母菌细胞只进行有 氧呼吸，ATP含量较低，可保持动态平衡，
不会大量积累，C错误；不同氧气浓度下，细胞呼吸类型及 细胞呼吸强度不同，故细胞中
ATP的生成速率不同，D错误。
9．关于真核细胞呼吸的说法，正确的是( )
A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中
答案 D
解析 无氧呼吸是在缺氧环境中有机物氧化分解的过程，无氧呼吸第一阶段葡萄糖的脱氢过
程就是有机物被氧化 分解的过程；水果的贮藏需要的环境是低温、低氧和低湿环境，低温、
低氧是为了抑制无氧呼吸和有氧呼 吸，减少有机物的消耗；若贮藏在完全无氧的环境中，无
氧呼吸将会加强，产生大量酒精，既大量消耗了 有机物，又增加了水果中酒精的含量，降低
了水果的品质和质量；无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中，有 氧呼吸的酶存在于细胞质基质、
线粒体内膜和线粒体基质中。
10．按下表设计进行实验，分 组后，在相同且适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进
行分析。
实验
材料
适宜
浓度
酵母
菌液
50 mL
未处理
取样 处理
破碎细胞(细胞不
50 mL
完整)
甲
乙
丙
丁
分组
25 mL
25 mL
25 mL
25 mL
培养液
75 mL
75 mL
75 mL
75 mL
供氧
情况
无氧
通氧
无氧
通氧
下列叙述正确的是( )
A．甲组不产生CO
2
而乙组产生
B．甲组的乙醇产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同
D．丁组的氧气消耗量大于乙组

答案 D
解析 酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO
2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成
CO
2
和乙醇。依题意知，甲组、丙组进行无 氧呼吸，乙组、丁组进行有氧呼吸。甲、乙两组
都产生CO
2
；由于甲组细胞不完整， 甲组的乙醇产量较丙组少；丁组能量转换率较丙组高；
丁组的氧气消耗量大于乙组。
[能力提升]
11．(2015·安徽卷，29Ⅰ)科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果
实的CO
2
生成速率的变化，结果见图1和图2。

(1)由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO
2
生成速 率较低，主要原因是
_____________________________________ ___________________________________
__________ __________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，
抑制 了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。
(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO
2
浓度。
③记录实验数据并计算CO
2
生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。
a．__ __________________________________________________ ____________________；
b．______________________ __________________________________________________ 。
答案 (1) 低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 CO
2
O
2
(2) a．选取的果实成熟度应一致
b．每个温度条件下至少有3个平行重复实验
解析 (1)由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下的CO
2
生成速率较低，主要原因是温度较
低，导致酶的活 性较低，呼吸速率较慢，所以其主要原因是：低温降低了细胞呼吸相关酶活

性；随着果实 储存时间的增加，密闭容器内的CO
2
浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸，
该实验 还可以通过检测O
2
浓度变化来计算呼吸速率。
(2)根据单一变量原则，控制唯一 变量而排除其他无关变量的干扰从而验证唯一变量的作用，
所以，选取的果实成熟度也应一致；根据可重 复性原则，同一处理在实验中出现的次数称为
重复。重复的作用有二，一是降低实验误差，扩大实验的代 表性；二是估计实验误差的大小，
判断实验可靠程度，所以，每个温度条件下至少有3个平行重复实验。
12．下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO
2
的释放量与O
2
吸收量的变化，
请据图解答以下问题：

(1)O点时，该器官的呼吸作 用类型是____________________________。
(2)在O
2浓度为b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是__________________，原因是_______________________________________________ _________________________
____________________ __________________________________________________ __。
(3)该器官CO
2
释放与O
2
吸收两条曲线在Q点重合， 该器官的呼吸类型是______________，
原因是___________________ __________________________________________________ ___
__________________________________________ ______________________________。
(4)由该曲线提示的原理，我 们在进行水果和种子贮藏时，应该取O
2
浓度值为
________________ ____________________，理由是
______________________ __________________________________________________
______________________________________________ __________________________。
答案 (1)无氧呼吸 (2)无氧呼吸与有氧呼吸 CO
2
的释放量大于O
2
的吸收量 (3)有氧呼
吸 O
2
的吸收量与CO
2
的释放量相等 (4)P点对应的O
2
浓度 果实和种子通过呼吸作用消
耗的有机物最少
解析 在无氧的条件下(O点)，植物体只能进行无氧呼吸，且产物是酒精和CO
2
。 Q点因产

生的CO
2
量和吸收的O
2
量相等，联系有 氧呼吸的知识可知Q点处进行的是有氧呼吸。P点
处机体的无氧呼吸及有氧呼吸均较弱，分解有机物相对 较少，有利于果实和种子的贮藏。
13．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理 ，得到细胞质基质和线粒
体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下 表)。
试管编号
加入的物质
葡萄糖
丙酮酸
氧气
细胞质基质
A
－
＋
＋
B
＋
－
－
线粒体
C
－
＋
＋
D
＋
－
－
酵母菌
E
＋
－
＋
F
＋
－
－
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。
(1)会产生CO2
和H
2
O的试管有________，会产生酒精的试管有________， 根据试管________
的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)。
(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在
____ ____________________的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分< br>解________(填“能”或“不能”)继续进行。
答案 (1)C、E B、F B、D、F (2)线粒体内膜 能
解析 酵母菌是兼性厌氧型微生物，有氧条件下进行有氧呼吸，无 氧条件下进行无氧呼吸。
(1)A试管中有氧气但无线粒体，不能进行有氧呼吸，氧气的存在也抑制了细 胞质基质中无
氧呼吸酶发挥作用，导致无氧呼吸也不能进行；B试管中无氧气，可进行无氧呼吸，能够产
生酒精和CO
2
；C试管中丙酮酸进入线粒体被分解生成CO
2
，同 时产生的[H]在线粒体内膜
上与氧气结合生成水；D试管中加入葡萄糖，而葡萄糖不能进入线粒体，呼 吸作用不能进行；
E试管中加入葡萄糖和氧气，能进行完整的有氧呼吸过程；F试管中只加葡萄糖，能进 行无
氧呼吸过程。(2)有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上经过一系列的化学反应，与氧结合形成< br>水，同时形成大量的ATP。2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP。若将DNP
加入试 管E中，葡萄糖的氧化分解能继续进行，不能生成ATP。
[走进高考]
14．(2015 ·全国卷Ⅱ，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密
闭培养瓶中，一段时 间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
培养瓶中气体
空气
氮气
温度(℃)
17
17
离子相对吸收量(%)
100
10

空气
下列分析正确的是( )
3 28
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
答案 A
解析 17 ℃条件下氮气(缺氧)环境中该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根
吸收离子需要消 < br>耗ATP，与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，D错误；氮气环境中该
植物 幼根细胞吸收该离子仍需消耗ATP，C错误；空气中培养，温度为17 ℃时，离子吸收
量明显高于3 ℃，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B错误。
15．(2013·新课标全国卷Ⅱ，3)下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是( )
A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
答案 C
解析 肺炎双球菌是好氧细菌，为原核生物，无线粒体，可是有与有氧呼吸有关的酶 ，所以
可以进行有氧呼吸，A正确；细菌主要的生命活动都由拟核控制，B正确；破伤风芽孢杆菌
为厌氧细菌，适宜生活在无氧环境中，C错误；酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO
2
和H2
O，
又能进行无氧呼吸产生酒精和CO
2
，D正确。