小学生三年级日记-法律手抄报

1．(2017·枣庄三中学情调查)下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是( )
A．[H]只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与O
2
结合形成水
B．无氧呼吸第二阶段能产生少量ATP
C．以葡萄糖为底物时，若细胞CO
2
释放量等于O
2
吸收量，则细胞只进行有氧呼吸
D．有氧呼吸的第三阶段ADP的消耗量最大
2．(2017·枣庄三中学情调查)从内地到 西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是
在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变。下列 叙述不正确的是( )
A．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少
B．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降
C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少
D．由于氧气缺乏，有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响第二、三阶段的进行
3．以下 甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官的CO
2
释放量和O
2
吸收量的变化。 下列相关
叙述不正确的是( )


A．甲图中氧含量为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧含量为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图中a、b、c、d四个浓度中，c浓度下最适合储藏
D．甲图中氧含量为d时没有酒精产生
4．(2017·六安月考)下图表示细胞呼吸的过程 ，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、
乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )

A．①和②都是线粒体的组成部分
B．在②和③中都能产生大量的ATP
C．在②和③中所含酶的种类相同
D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
5．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是( )
A．细胞质基质中产生的[H]最终都被氧化而产生大量能量
B．马铃薯叶肉细胞和块茎细胞 均可发生细胞呼吸且细胞质基质和线粒体均可产生CO
2

C．水稻要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂
D．有氧呼吸、无氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中
6．(2018·太 原一中月考)下列关于在人体细胞呼吸过程中，[H]的来源和用途的叙述，最准确
的是( )
选项
A
B
C
D
呼吸类型
有氧呼吸
有氧呼吸
无氧呼吸
无氧呼吸
[H]的来源
只来源于葡萄糖
来源于葡萄糖和水
来源于葡萄糖和水
只来源于葡萄糖
[H]的用途
用于生成水
用于生成水
用于生成乳酸
用于生成酒精
7.将酵 母菌培养液进行离心处理，得到沉淀的酵母菌细胞，将沉淀的酵母菌细胞进行如图处
理，并向甲、乙、丙 3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终产生CO
2
和H
2
O的试管是( )

A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
8．(2017·黄冈调研)下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是( )
A．细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失
B．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
C．零上低温储存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解
D．可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式

9．(201 7·贵州两校月考)酵母菌的细胞呼吸代谢途径如图所示，请据图回答下列问题：



(1)酵母菌是________(填“真核”或“原核”)生物，其代谢类型属于
______________________。
(2)图中过程①和②是在酵母菌细胞的____ __________中进行，其产物乙醇与
________________试剂反应呈现灰绿色， 这一反应可用于乙醇的检验。
(3)研究人员将酵母菌细胞破碎液进行__________处理，可 获得线粒体，向只有线粒体的试管
中滴入葡萄糖和通入氧气，但没有CO
2
和H
2
O产生，原因是
_________________________________ _______________________________________
______ __________________________________________________ ________________。
(4)根据_______________________ _________________________________________________，
可以检测酵母菌培养液中CO
2
的产生情况。与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌 的增殖
速度_________________________________________ _______________________________。
10．(2018·厦门联考 )为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细
胞质基质和线粒体，与酵母菌分 别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行如表所示实验。

试管编号
加入的物质
葡萄糖
丙酮酸
氧气
细胞质基质
A
－
＋
＋
B
＋
－
－
C
－
＋
＋
线粒体
D
＋
－
－
E
＋
－
＋
酵母菌
F
＋
－
－
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。
(1)会 产生CO
2
和H
2
O的试管有________，会产生酒精的试管有___ _______，根据试管
__________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填 试管编号)。
(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝 基苯酚(DNP)
对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使 分布
在____________上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解
________(填“能”或“不能”)继续进行。
11．(2017·灵宝实验高中月考 )现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个
容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入 适量(等量)的水。在25 ℃条件下，瓶内O
2
含量变

化如图所示。请回答下列问题：

(1)在t
1
～t
2
期间，瓶内O
2
含量的降低主 要是由种子的______引起的，A种子比B种子的呼吸
速率________。
(2)在 O～t
1
期间，广口瓶内的CO
2
有少量增加，主要原因可能是______ __________________。
生成的CO
2
可以使__________ ____溶液由蓝变绿再变________。
(3)检测O～t
1
期间是否有酒精产生， 可通过向培养液中滴加______________溶液，观察颜色
是否变化为________。
答案精析
1．D [有氧呼吸第一、第二阶段都产生[H]，A项错误；无氧呼吸只在第一阶 段释放出少量
的能量，生成少量ATP，第二阶段基本不释放能量，不产生ATP，B项错误；人体细胞 无氧
呼吸的产物是乳酸，因此人体以葡萄糖为底物时，若细胞CO
2
释放量等于O2
吸收量，细胞
也可能在进行有氧呼吸的同时进行无氧呼吸，C项错误；有氧呼吸第三阶段 产生ATP的数量
最多，因此ADP的消耗量最大，D项正确。]
2．D [由于氧气浓度降 低，无氧呼吸增强，而无氧呼吸产生能量较少，故细胞产生的能量
减少，A项正确；人进入高原后，由于 氧气气压下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，由于
血浆中有缓冲物质，pH值会下降，但不会显著下降 ，B项正确；无氧呼吸的场所是细胞质基
质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产 生的能量增加，线粒体产生
的能量减少，C项正确；糖酵解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少 直接影响了有
氧呼吸的第三阶段，D项错误。]
3．B [甲图中氧含量为a时，细胞只释放 CO
2
不吸收氧气，说明细胞只进行无氧呼吸，对
应乙图中的A点，A项正确；甲图中 氧含量为b时，CO
2
的释放量远远大于氧气的吸收量，
说明细胞既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大于有氧呼吸，应对应乙图中的
AC段，B项错误；储藏植物器官应选择C O
2
产生量最少即甲图中的c点，细胞呼吸最弱，C

项正确；氧含量为 d时，CO
2
释放量与氧气的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有
酒精产生， D项正确。]
4．D [图中①、②、③分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；甲为丙酮酸，乙为[H]。]
5．D [无氧呼吸时细胞质基质中产生的[H]并不能被氧化而产生大量能量，A项错误；马铃
薯块茎细胞无氧 呼吸时的产物是乳酸，不能产生CO
2
，B项错误；水稻要定期排水，否则水
稻幼根细 胞会因缺氧产生酒精而腐烂，C项错误；有氧呼吸、无氧呼吸均不能将葡萄糖中的
化学能全部转化到AT P中，绝大部分的能量以热能的形式散失，D项正确。]
6．B [有氧呼吸过程中[H]来源于葡萄 糖和水，在第三阶段[H]与氧结合生成水；无氧呼吸过
程中[H]只来源于葡萄糖，用于生成酒精或乳 酸，对于人体细胞来说，只能生成乳酸。]
7．A [酵母菌在有氧条件下利用葡萄糖最终产生二氧化 碳和水，需要细胞质基质和线粒体
共同作用完成；细胞质基质只能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸， 不能产生水；在线粒
体中反应的底物是丙酮酸，葡萄糖不能进入线粒体被利用。]
8．D [ 细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失，少部分用于合成ATP，A项正确；
人体细胞无氧呼吸 的产物是乳酸，提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀，B
项正确；零上低温储存果蔬，可 降低呼吸酶活性，既不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，
C项正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可 以产生二氧化碳，D项错误。]
9．(1)真核 (异养)兼性厌氧型 (2)细胞质基质 酸性重铬酸钾
(3)(差速)离心 在有氧条件下，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体中进
行反应 (4)石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间 快
解析 (1)酵母菌是真核生物，其代谢 类型属于(异养)兼性厌氧型。(2)图中过程①和②是酵母
菌的无氧呼吸过程，在细胞质基质中进行。 过程①和③是酵母菌的有氧呼吸过程，第一阶段
在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体中进行。酵 母菌无氧呼吸产生的乙醇可以用酸
性重铬酸钾试剂来检测。(3)用离心或差速离心的方法可以获得各种 细胞器。试管中的葡萄糖
分解成丙酮酸后才能进入线粒体中进行反应，因此直接向只有线粒体的试管中滴 入葡萄糖和
通入氧气没有CO
2
和H
2
O产生。(4)探究酵母菌细 胞呼吸方式的实验中，根据石灰水的混浊
程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间，可以检测酵母菌培 养液中CO
2
的产生量。在有

氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，能大量 繁殖。
10．(1)C、E B、F B、D、F (2)线粒体内膜 能
解析 (1)酵 母菌在有氧条件下(即E试管)能产生CO
2
和H
2
O；线粒体能利用丙酮酸 ，不能直
接利用葡萄糖，故C试管也能产生CO
2
和H
2
O。据表分 析可知，能够产生酒精的试管有B
和F。若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对 照实验，因此通过B、
D、F试管的实验结果可以作出判断。(2)[H]与氧结合形成水的过程发生在 线粒体内膜上，故
DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。DNP不影响葡萄糖的氧化分解。
11．(1)有氧呼吸 快
(2)种子的无氧呼吸产生了CO
2
溴麝香草酚蓝水 黄
(3)酸性重铬酸钾 灰绿色
解析 (1)在t
1
～ t
2
期间，瓶内O
2
含量的降低主要是由种子进行有氧呼吸引起的，A种子比 B
种子消耗氧气的速率快，所以A种子比B种子呼吸速率快。(2)在O～t
1
期间， 广口瓶内的
CO
2
有少量增加，主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了CO
2
。检测CO
2
除可用澄清的石灰
水外，还可用溴麝香草酚蓝水溶液，使溶液由 蓝变绿再变黄。(3)检测酒精可滴加酸性的重铬
酸钾溶液，观察颜色是否变为灰绿色即可。