北京外国语大学研究生-听课评价

第9讲 细胞呼吸

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知识点
1.有氧呼吸和无氧呼吸及过程
2.细胞呼吸方式探究
3.影响细胞呼吸的外界因素及原理应用
4.综合考查
一、选择题
1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( B )
A.细胞的有氧呼吸产生CO
2
,无氧呼吸不产生CO
2

B.有H
2
O产生的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸
C.若细胞既不吸收O
2
也不放出CO
2
,说明细胞呼吸已停止
D.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小
解析:无氧呼吸也能产生CO
2
;有H
2
O产生说明一定有氧气的消耗,故该
细胞呼吸方式一定是有氧呼吸 ;若细胞既不吸收O
2
也不放出CO
2
,也可
能是产生乳酸的无氧呼 吸;分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织
细胞的大。
2.下列关于细胞呼吸的叙述,不正确的是( C )
A.长跑时,人体产生的CO
2
来自有氧呼吸
B.有氧呼吸第二阶段消耗水,第三阶段产生水
C.肺炎双球菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质
题号
1,2,3,5,6,7
8,9,12
10,11,14
4,13,15

D.无氧呼吸第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H] < br>解析:人体无氧呼吸的产物是乳酸,没有二氧化碳,因此长跑时人体产
生的CO
2
只来自有氧呼吸;有氧呼吸时,第二阶段消耗水,第三阶段还
原性氢和氧气结合,产生水;肺炎双球菌 是细菌的一类,属于原核生物,
只有核糖体,没有其他细胞器;无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸和[H],第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和二氧化碳或乳酸。
3.(2018·四川成 都七中模拟)有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞
呼吸的过程。下列说法正确的是( D )
A.产物CO
2
中的氧全部来源于葡萄糖
B.若细胞呼吸过程中消耗的O< br>2
等于生成的CO
2
,则只进行有氧呼吸
C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPH
D.用
18
O标记(CH
2
O),在产物水中不能检测到
18
O
解析:有氧呼吸第二阶段有 水的参与,其产生的CO
2
中的氧有一部分来
自水中的氧;高等动物无氧呼吸不会产生 二氧化碳,只有有氧呼吸才
能产生CO
2
,所以若细胞呼吸过程中消耗的O
2
等于生成的CO
2
时,可能
也进行了无氧呼吸;有氧呼吸和无氧呼吸产生的[ H]不是NADPH而是
NADH,NADH是还原型辅酶Ⅰ,NADPH是还原型辅酶Ⅱ;用
18
O标记(CH
2
O),
有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡 萄糖→丙酮酸→
二氧化碳,因此用
18
O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到 放
射性。

4.(2017·海南卷)某染料(氧化型为无色,还原型为红色) 可用于种子
生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进
行染色实验来了 解种子的生活力,结果如表所示。
分组
处理
结果
甲组
种子与染料混合保温
种子中的胚呈红色
乙组
种子煮沸后与染料混合保温
种子中的胚未呈红色
下列叙述错误的是( C )
A.甲组的胚发生了氧化还原反应
B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色
C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果
解析:依题意染料可用于种子生活力的鉴定 ,染料若被氧化则呈无色,
被还原则呈红色,活细胞有细胞呼吸产生还原剂,染料被还原,故呈红
色,死种子没有代谢,不能将染料还原,甲组细胞是活细胞,胚会发生
氧化还原反应;呼吸作用产生的 NADH作为还原剂使染料变成红色;乙
组中的种子煮沸后细胞已经死亡,细胞膜上的载体蛋白变性失活 ,细
胞失去了选择透过性,不能将染料运出细胞;依题意“染料可用于种子
生活力的鉴定”可知 ,种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果。
5.(2018·山东师范大学附中期中)如图是酵 母菌呼吸作用实验示意图,
相关叙述正确的是( A )

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处
B.玉米胚乳、甜菜块根在X条件下也会产生物质a
C.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO
2
和水
D.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液,现象Z是由蓝变绿再变黄
解析:根据产物酒精判断条件X 为无氧,无氧呼吸过程中葡萄糖中的
能量一部分储存在酒精中,一部分储存在ATP中,一部分以热能形 式
散失;玉米胚乳、甜菜块根在X(无氧)条件下的产生物质是乳酸,a是
二氧化碳;线粒体不 能利用葡萄糖;试剂甲为酸性重铬酸钾溶液,现象
Z是灰绿色。
6.如图表示萌发的小麦种子 中可能发生的相关生理过程,a～e表示物
质,①～④表示过程,下列说法正确的是( D )

A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和
氧气
解析: 题图为细胞呼吸过程模式图,①②为产生酒精的无氧呼吸,①④
③为有氧呼吸,a、b、c、d、e分别 表示丙酮酸、CO
2
、[H]、O
2
、酒精;

催化反 应②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质中;无氧呼
吸的第一阶段也产生[H]。
7 .下表是苹果在有氧条件下,测得O
2
消耗量和CO
2
产生量的关系。下列推测不正确的是( D )
氧浓度(%)
CO
2
产生量(molmin)
O
2
消耗量(molmin)
a
1.2
0
b
1.0
0.5
c
1.3
0.7
d
1.6
1.2
e
3.0
3.0
A.氧浓度为a时,细胞呼吸产生的ATP在细胞质基质中形成
B.氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的13
C.氧浓度为c时,细胞呼吸产生酒精的量为0.6 molmin
D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有14用于酒精发酵
解析:氧浓度为a时,由于O
2
的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧
呼吸,其场所为细胞质基质;氧浓度为b时,有氧 呼吸消耗氧气为
0.5,CO
2
产生量为0.5,葡萄糖消耗量为0.56,无氧呼吸 CO
2
产生量为
0.5,葡萄糖消耗量为0.52,因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无 氧呼
吸的13;氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO
2
量为1.3-0.7=0.6, 所以
苹果产生C
2
H
5
OH的量为0.6 molmin;氧浓度为 d时,O
2
的消耗量为1.2,
故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,无氧呼吸产生的C O
2
为0.4,故无氧
呼吸消耗的葡萄糖为0.2,消耗的葡萄糖中有12用于酒精发 酵。
8.(2018·河北邢台高三质检)下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式的
实验”的叙 述,正确的是( A )
A.培养液葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖

B.重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色
C.降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响
D.该实验中有氧组为实验组,无氧组为空白对照组
解析:培养液中葡萄糖的浓度过高会造成 酵母菌细胞失水,影响酵母
菌的生长和繁殖;重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应呈现灰绿色;温
度影响酶的活性,降低温度会影响酵母菌的细胞呼吸;该实验为对比
实验,有氧组和无氧组都为实验组。
9.(2019·山西太原月考)下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,
有关说法错误的 是( D )

A.有氧条件下的装置序号依次是④→①→③,一般④前需接橡皮球或
气泵
B.无氧条件下的装置序号依次是②→③,一般需将②瓶放置一段时间
后再连通③
C.若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,则说明有CO
2
产生
D.③瓶 中的澄清石灰水还可以用酸性重铬酸钾溶液替代,以检测是否
产生CO
2

解 析:设置有氧条件要通入空气,并且要除去空气中的CO
2
,防止CO
2
对< br>实验结果造成干扰,所以有氧条件下的装置序号是④→①→③;为了
避免锥形瓶空气中CO
2
和O
2
对实验的影响,需先放置一段时间,再由②