小学五年级上册语文期末试卷3套
可爱的个性签名-知识竞赛主持词
小学五年级上册语文期末试卷3套
二、给加点的字选择正确读音，画上“√”（3分）
炽（chì zhì）热 禁（jīn jìn）不住 坠（zuì zhuì）落
漂（piāo piào）流 譬（pì
bì）如 哺（ pǔ bǔ ）育
三、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里
（2分）（ ）
a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物
不动声色
c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
d 悬崖绝壁
中流砥柱 再接再励 夜以继日
四、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“x”（4分）
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后
顺序排列的。（ ）
2、一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ）
3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）
4、“但愿人长久，千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。（ ）
五、先补充词语，再按要求填空。（7分）
镇定自（ ） 意外之（ ） 含（ ）未吐
繁花似（ ） 并驾齐（ ） 出类拔
（ ） 失（ ）落魄 一尘不（ ） （ ）洁奉公
以上词语中，可以描写花的词语是：_________，可以描写人的褒义词是：
________。
六、查字典填空（4分）
1、“措”字按音序查字法应先查（ ）再查（
）。“措”在字典中有以下两种解
释：①安排，处置；②筹划。“不知所措”的“措”应选第（
）种解释。
2、“释”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（
）画，“爱不释手”的意思
是（ ）
3、“鼎“字按数笔画查字法应查（
）画，你能用它组成四字词语吗？（ ）
七、按要求写句子。（10分）
1、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。
图书不借给小明！
_____________________________________
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改
成陈述句）
_____________________________________
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
_____________________________________
4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。（仿写句子）
_____________________________________
5、张全林说：“对付这样的情况，我更有经验。”（改转述句）
_____________________________________
6、这份实验报告是小李写的。（改反问句）
_____________________________________
7、我喜欢过年，因为________（补充完整）
8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待，因为有句谚语这么说：“_________”。
9、成功总是青睐那些踏实肯干的人，英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们：
“________”。
10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。（用关联词合成一句
话）
_____________________________________
八、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。（2分）
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地
花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来
到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。
今天你们赐给我德政
匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人
回答：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（
）；太爷办事呀（ ）；如今离任呀——”
众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
第二部分：阅读积累与运用（25分）
九、课内阅读。
1、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢
的原因。（4+1=5分）
__________________
________________，________________。
________________，________________。
我喜欢的原因_____________________
2、“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理
的一切打翻！”
这段话选自（ ）写的（ ）诗中的叛逆者指的是（ ）。（2分）
3、在寓言《郑人买履》中，“先自度其足”中“度”的读音是（ ）意思是（
）；
“吾忘持度”中“度”的读音是（ ）意思是（ ），这则寓言告诉人们做事要（
）的
道理。（3分）
十、课外阅读 。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广
阔无比，在
天空自由自在地飞翔多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行
千里，驰骋疆场，
又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非
常安全 舒适 你们谁能比
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上
散步，也喜
欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应
的环境中生活，何必各执己见、争论
不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下
子躲到水底……
1、给短文第4自然段补全标点。（2分）
2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“—”。（2分）
撒蹄就跑
a、撒落 b、扔出去 c、放开
各执己见
a、坚持 b、拿着
c、执行
3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。（1分）
我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？
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4、初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，想到的答案是什么？（2
分）
问题________________________________
答案________________________________
5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。（1分）
_____________________________________
6、填空。（2分）
短文中给你印象最深的动物角色是（ ），它适应的环境是（
），它喜欢的生
活方式是（ ）。
7、选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写
法写一两句话。（2分）
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8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受？请用
几句话写下来？（3分）
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第三部分： 习作。（30分）
日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，
那么，哪一次
的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。题目自拟，注意把活动过程
写
清楚，把活动情境写具体。要求450字左右，语句通顺，不写错别字。
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篇三
一、日积月累 （42分）
1．汉字是美的。请读准下面的拼音，然后把汉字规范、工整地写在田字格
里。（6分）
fēn fùjǐn shènqí qūyóu yùlíng lóng tī tòu
2．汉字也是有趣和神奇的。让我们从下面几道题中去感受汉字的魅力吧！
（1分+4分+ 2分）
（1）猜字谜。他有你没有，地有天没有。 谜底是：（）
（2）这四对双胞胎兄弟，你能把他们分清并组词吗？
{嫌（ ）谦（ ）
{躁（ ）噪（ ）
{瞻（ ）檐（ ）
{哺（ ）辅（ ）
（3）请任意选择下面一个汉字展开联想，体会汉字的魅力，不超过15个字。
旦 明 休 采
例：休——人靠在树上，美美的休息。
（
）——__________________________。
3．快乐选一选。下列句子是描写中的哪一类，请选择。（4分）
a.语言描写
b.心理描写 c.外貌描写 d.动作描写。
（1）我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。（）
（2）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹（）
（3）他坚定地站起身，向那片废墟走去。（ ）
（4）“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（）
4．句子训练营，相信你能行。（8分）
（1）我是一名中国人。
我要懂得中国的历史。（用合适的关联词语连成一
句话）
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（2）信赖，能创造出美好的境界！（换个说法，句意不变）
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（3）语文对我特别感兴趣。（修改病句）
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（4）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
，也是________。
5．打开记忆库，知识大搜索。（17分）
（1）能补充。（4分）
a．宝剑锋从磨砺出，_________。
b．________，自满十事九空。
c．________，非宁静无以致远。
d．爱亲者，______；敬亲者，______。
（2）善积累。（2分+5分+4分）
a．请写出几个描写英雄气概的成语：_______、_______、_______、_______。
b．《七律·长征》的作者是_______，诗句“_________，________
。”开门见
山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神。我还能写出他赞美梅花的诗句：
“_________，________。”
c．“露从今夜白，月是故乡明。”
远离故土的游子，总会思念自己的家乡，
这是人世间最美好的感情。找寻你的记忆，默写一首思乡的古诗
。
________________，________________。
________________，________________。
（3）会运用。（2分）
a．我喜欢读书，从书中汲取了丰富的营养。现在我对写作也很感兴
趣，总
觉得有许多写不完的话，这真是“_________，________”（用
杜甫的一句格言回
答）。
b．五（1）与五（2）班进行了几场足球赛，五（1）
班实力太差，总是以
失败而告终。这真是________。（用上一句歇后语回答）
二、畅所欲言：（6分）
彬彬很喜欢阅读课外书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是
要他读
课本，做练习。这不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看
起闲书来
倒那么起劲。....”请你替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同
意彬彬在课余时间读课外书
，以消除父子间的误会。
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三、开心阅读：（22分）
快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“给我一
个支点，我能撬起整个地球。”对于一个人来说，
改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（ ）你想改变你的世界，首先（ ）要改变你
的心态。
用“_________”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因
为生活就是一面镜
子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“________”三个字来激励自己，你会找回人
生最宝贵的精神——自信。你
不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样
：“一
个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”
用“________”去对待别人，你会得到很多的朋友。当你留心发现并了解了别
人的困难，你便获
得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助别人，你
会感到一种从未有过的快乐
，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，
但却收获了更可贵的友谊（yí yì）。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境
没有变，
家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，
心情都会变得快乐（lè yuè
）起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈
们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的
家庭，可孩子却变得更懂事、更
可爱了，家里的气氛也变得温馨（xīn xīng ）和谐了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句
话”吧！最
后，让我们一起大声说一遍：“________”“________” “________”
1．给加点的字选择正确的读音。（3分）
2．联系上下文理解词语的意思。（2分）
力所能及：_________________________
天涯海角：_________________________
3．文中引用阿基米德的名言是什么？把它抄下来。你还知道哪些名言呢？
试着写一句吧。（2分）
①________________________________
②________________________________
4．请把“①我能行！②太好了！ ③你有困难吗？我来帮助你！”
这三句话
分别填入文中划“_____”的地方。（6分）
5．在文中第二自然段的（ ）里填上合适的关联词。（2分）
6．从文中找出下列词语的近义词。（2分）
激励——（ ） 宝贵——（ ）
7．你想拥有一个快乐的人生吗？你的“快乐人生一句话”是：_________。 （2
分）
8．把文中你认为对你最有启发的一句话摘抄下来。再试着说说你对这句话
有什么体会？（3分）
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四、笔下生花（30分）
爱，一个温馨的字眼；爱，一个永恒的话题。爱是上学前妈妈的叮咛
，爱是
犯错后爸爸严厉的批评，爱是老师春风化雨的教育，爱是陌生人的一个灿烂的笑
容，爱更
是遭受挫折时的一声声鼓励……请你以爱为中心，通过一件亲身经历的
事，写出自己的真情实感。
轻轻提醒你：（1）题目自拟，文中不要出现真实的人名、校名。（2）书写整
洁，字
数不少于400字。
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