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部编人教版小学五年级语文上册配
套训练题及答案

小学五年级语文上册配套
训练题参考答案 一、看拼音，
写词语。 jì mò wàng shèng
niàng xuě zhí xíng xiào lǜ
pí qì yíng rào kù xíng
二、我能用“——”画出带点字的正确读
音。 囫囵 眷恋 眼
睑 ．．．干涸 玷污 点
缀 ．．． 三、将下面的词语补充完整。
(4分) 呕心沥 断丝连 灵手巧
安然无 大显身 天立地 往今来
不动声 四、我会按要求完成下面各
题。 1.大树爷爷看到了孩子们幸福
的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，
最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社
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会。 五、用恰
当的关联词语把下面的两句话合并成一
句话。 1、空气中没有灰尘。大自
然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。 1
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎
所以，我要送他的名言警句是：
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，
绿绿的。 3.难道不耕耘也会有收获？
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球
儿。 八、选词填空。 愿望 期
望 盼望 1.我到上海出差已三个
月的爸爸早日回来。 2.老师后进生早日
进步。 3.你想做个科学家，但想过
怎样去实现这个吗？ 请求 乞求
要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会
说话的眼睛着。 2.老师对学生的学习提
出了新的。 3.指导员答应了董存瑞的。
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九、给下面的句子加上标点符号。 1.
欢迎你 同学们一口同声地说 2.我
叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希
望大家多多帮助我 十、阅读课
文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是
在什么时候钓到这条鲈鱼的，但
是，． 从父 亲那不容争辩的声音中，
我清楚地知道，父亲的话是没有商量的
余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈 鱼的嘴
唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖
里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转
眼 便消失在湖水中了。 ． 转眼间
三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子
已是纽约一位著名 的建筑设计师．了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚
钓到的那样大的鱼。但是，在人生的 旅
途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈
鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次
次地面临道德抉择． 2
的时候，我就会想 起父亲曾告诫我的话：
道德只是个简单的是与非的问题，但是
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实践起来却很难。一个人要是从小受到
这样严 格的教育的话，就会获得道德实
践的勇气和力量。 三十四年前的
那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留
下了永久的回忆和终生的启示。 1.请用
“——”选出片断中带点字的正确读音。
2.文中“转眼间”的意思是 3.
与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
能举个例子吗？如：
4.文中画“――”的句子具体指什么？
5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，
在我的脑海中留下了永久的回忆和终生
的启示。”这句话中的“启示”是指什么？
6.读了这个片段，你有什么收获？请举例
说明。
十一、作文 很多发 明创造都是在大
胆的想象中诞生的。现在，你就是发明
家，结合现实，大胆想象，写一种你想< br>发明的东西。要写清楚你发明的东西是
什么，样子怎么样，有什么用途等等。
题目自拟。 3
小学五年级语文上册配套训练题参考答
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案 期 中 一二三题 略
四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸
听到了欢乐的歌声。 3. 难道21世
纪图书馆的大门会关闭吗？ 4. 未来的
社会可能是“多元”的社会。 五1、
如果空气中没有灰尘，那么大自然将多
么单调。 2.赵州桥不但雄伟坚固，而
且美观。 六、1.虚心万事能成，自
满十事九空。 2.书犹药也，善读之
可以医愚。 七、 夸张 拟人 反问 比
喻 八、略 九、1. “！” 。 2.
“，” ，“！” 十、1. jǐn zhuǎn jǔ sì
2.时间过得好快 3. 这“鱼”就是面
临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的
个人利益 4. 把钓到的大鲈鱼放回
湖中。 5. 道德只是个简单的是与非
的问题，但是实践起来却很难 。要是人
们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中
这样严格的教育的话，就会获得道德实
践的勇气和力量。 4
小学五年级语文上册期中考试题
一、 看拼音写词语 wū yán hū
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l?a zhī chyng zhyn cáng lu?
yáng ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ju? z? chuí
zhí lǚ tú bǔ rǔ yán
zhì ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 二、我能把下列词语补充完整。
天地 风雪 书画 大雨 毫不
不容 三、我会选词填空。 囫囵吞
枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离
合 别出心裁 如饥似渴 不知从
什么时候开始，我喜欢上了 阅读，爸爸
书架上的一些文艺书籍，差不多都被我
翻过了。刚开始，我读得很快，，大有“不< br>求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的
命运遭遇吸引了我，他们的常常使我。
我开始地 阅读，不知不觉中，得到了丰
厚的报偿。从小学三年级开始，我的作
文构思就，落笔也。 四、 写出下列句
子用了什么修辞手法 1、 蟋蟀
在弹琴。__________ 2、 他有工具
吗？没有。__________ 3、 我端起搪
瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎 么也送不
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到嘴边。__________ 4、 小鸟好肥，
身子像蓬松的球。________5、 鲸难道
不是比象大得多的动物吗？_______
五、我能读句子，按要求填写。 1、你
喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作、和。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，
请大胆地把它们写出来吧！
______ ____________________________
__________________ ____________
_______________________________ ___
______________________________。 2、
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不
动，它们是十分警觉的。 这句话为
了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠。这
种说明方法比较常见，我 5

会照样子补写。 松鼠
的叫声很响亮，比 还要尖些。 鲸的嘴
巴真大，。 六、我会根据课文内容填空。
1、急忙打开书，一页，两页，我像， 贪
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婪地读着。我很，也很——这种的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、
银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑
物可以采用；高层建筑为了安全起见，
外部门窗可以采 用；为了使室内有一个
舒适、安静的环境，我们可以给窗子装
上和。 3、《梅花魂》这篇课文引用
了许多古诗名句，如“，。” “，。”等，表
现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖
国的心。 4、一个人要是从小受到
像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的
教育的话，就会获得的和。 5、瞧，我
会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
七、我会读课文片断，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可
贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石
榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高
地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地 上，等到成熟了，
也不能立刻分辨出来它有没有果实，必
须挖起来才知道。” 我们都说是，母
亲也点点头。 父亲接下去说
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所以你们要像花生 它虽然不好看 可
是很有用 我说：“那么，人要做有用
的人，不要做只讲体面，而对别人没有
好处的人。” 6 父亲
说：“对，这是我对你们的希望。” 1、
给“体面”换一个意思相近的词语：。 2、
给画线的第3自然段加上标点符号。
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指
“很有用”又是指 它最可贵的地方是指
4、对”人要做有用的人，不要做只讲体
面 ，而对别人没有好处的人”，你是怎么
理解的？ 八、我来读短文，然
后回答问题。
故乡 只因为我在故乡度过了人生
最初的十几个年头，因而从离开它的那
一刻起， 思乡便成为一种病：无从治愈，
无法自已。 每当深夜，皎洁的月
光洒上床头，抑或昏黄 的路灯将摇曳的
树影投上天花板，我总要想起故乡的一
切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应< br>该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的
鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋
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里却空无一人，月光银练般 流过窗格，
悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂
无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远
的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无
的歌声飘忽不 定?? 我是那样地思
念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无
奈共存着。多少个无眠的夜 晚，我为它
写过无数首思念的诗歌，因为它是我永
远的恋人。 故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的
白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧
郁的蔚蓝。久 久地，直到我长大。 1、
从文中找出以下词语的反义词。 摇
动 空闲 忧愁 悄悄 2、联系上下
文理解词语的意思。 7
无法自己: 轻纱薄翼： 3、画线的句
子中的“它”指的是。 4、找出文中的一
句比喻句写在横线上。
__________________________________
____________ _______ _____ _____
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅 读下载---------------------
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写明月外还通过描述家乡
的 、 、 、 、 等
表达自己对家乡的思念。 6、作者
写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许
多思乡的诗句吧！看到明月想起“ ，。”
当秋风起时想起“， 。” 九、 习作
1、根据所给的词语，串编故事：草地 大
灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，
并给故事取一个好听的题目。 2、
生活 中每个人都有对手，每个人也都需
要对手。请以“对手”为话题，写一篇记
叙文，叙述你和对手 之间发生的事。
8 小学五年级上册语文期
中测试题答案 一、 看拼音写词语
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳 抉择、
垂直、旅途、哺乳、研制 二、我能把下
列词语补充完整。 上天入地 风
欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹
豫 不容质疑 三、我会选词填空。
囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥
似渴、别出心裁 、与众不同 、 四、 写
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出下列句子用了什么修辞手法 拟人、
设问、夸张、比喻、反问 五、我能读句
子，按要求填写。 1，朋友、家、长生
果 、合理就可得分。 2，进行比较，合
理就可得分、合理就可得分 六、我会根
据课文内容填空。 1，饿狼、快乐、惧
怕、窃读 2，夹丝网防盗玻璃、夹
丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃 3，
在异乡为异客，每逢佳节倍思 亲。春草
明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦,
无边细雨细如愁 4，道德实践、勇
气、力量 5《泊船瓜洲》 (宋）王
安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重
山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我
还？ 七、我会读课文片断，完成练习。
1，表面、外表 2，：“ ， ，。” 3，
外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的
内在美。 4，意思是说“人要做一个
好人，对 国家，对社会，对自己负责任
的人，不要做背叛国家，背叛社会，背
叛自己的人，不做对国家， 对社会，对
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自己有害的事情，面对别人要用一颗宽
容的心，去学会尊重别人 八、我来
读短文，然后回答问题。 1，摇曳，闲
置，忧郁、宁静 2，无法自己:指无< br>法控制自己。轻纱薄翼：纱很轻很薄，
像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天
空中弥漫的 薄薄白云一样在自己的心里
久久不能散去 3，故乡 4，故乡，
抽象成一种情绪在心头， 就像它的天空
里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，
衬着天空那种忧郁的蔚蓝。 5，小
伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。 6，
合理即可得分。 9
10



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