人民警察招录条件-董事长秘书的职责

【金版教程】2015高考生物大二轮复习 2-2光合作用与细胞呼吸（含
解析）
Z作业测评·固效果
1.[2014·临沂 模拟]下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙
述正确的是( )

A. a过程的完成一定伴随H
2
O和CO
2
的生成
B. 在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸
C. 人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体
D. 人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响
解析：a过程可表示有氧呼吸与无氧呼吸过程，无氧呼吸过程不产生H
2
O，无氧 呼 吸
中的乳酸途径也不产生CO
2
；在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸产生 乳酸；c过
程表示ATP水解释放能量用于各项生命活动，而线粒体是细胞的“动力车间”，是主要的产
能场所，不是主要的耗能场所；在人体内，肾上腺素、甲状腺激素可以使机体细胞代谢加快，
故 a过程会受到二者的影响。
答案：D
2．[2014·蚌埠一模]下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )
A. 细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精
B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C. 无氧呼吸不需要O
2
，导致该过程最终有[H]的积累
D. 质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
解析：细胞供糖不足时，脂肪需要先转化为糖类才可经 有氧呼吸或无氧呼吸供能，A错
误；有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B错误；无 氧呼吸产生的[H]用于生
成乳酸或酒精，C错误。
答案：D
3．[2014·吉林模拟]下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示
- 1 -

物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是( )

A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B. 图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生
C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATP
D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O
2

解析：图为 细胞呼吸的全过程，①②为无氧呼吸，①④③为有氧呼吸，a、b、c、d、e
分别表示丙酮酸、CO< br>2
、[H]、O
2
、酒精，故C错误，D正确；催化反应②和④的 酶分别存
在于细胞质基质和线粒体中，故A错误；无氧呼吸的第一阶段也产生[H]，故B错误。
答案：D
4．[2014·吉林二模]研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先 升高后降
低；持续的冻害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的升高。下列推断不合理的是( )
A. 冻害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷
B. 低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
C. 持续低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境
D. 低温使细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降
解析：呼吸作用分解有机物，释放 的能量一部分转移到ATP中储存起来，大部分以热能
形式散失。冻害初期，呼吸速率上升，释放大量热 量，有利于抵御寒冷，A正确；持续低温，
植物体温度降低，淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀 粉，细胞内可溶性糖的含量明
显升高，B正确；自由水结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱， 持续低温使细胞
内自由水含量降低，结合水含量升高，适应低温环境，C错误；呼吸速率降低，产生AT P减少，
为主动运输吸收矿质元素提供的能量减少，限制了根细胞吸收矿质营养，D正确。
- 2 -

答案：C
5．[2014·陕西二模]如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时， CO
2
释
放量和O
2
吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )

A. 氧浓度为a时，有氧呼吸最弱
B. 氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的15
C. 氧浓度为c时，适于贮藏该植物器官
D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
解析：由题图可以看出，当氧浓度为 a时，只有CO
2
释放量，说明此时只进行无氧呼吸；
氧浓度为b时，CO
2
释放量＝8，O
2
吸收量＝3，所以无氧呼吸释放CO
2
＝8－3＝ 5，消耗葡萄糖
＝2.5，有氧呼吸释放的CO
2
＝3，消耗葡萄糖＝0.5，B正确 ；氧浓度为c时，呼吸作用最弱适
于贮藏该植物器官；当氧浓度为d时，CO
2
释放量 ＝O
2
吸收量，说明只进行有氧呼吸，D错误。
答案：D
6．下图是酵母 菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼
吸，又同时进行无氧呼吸的是( )

A. 装置1中液滴左移，装置2中液滴不移
B. 装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
C. 装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
D. 装置1中液滴右移，装置2中液滴左移
- 3 -

解析：当内 部小烧杯中盛装NaOH溶液时，可除去二氧化碳，若进行有氧呼吸，消耗氧
气，产生的二氧化碳被吸收 ，气压变化，液滴左移；若进行无氧呼吸，内部气体体积不变，
液滴不移动。当内部小烧杯中盛装清水时 ，若进行有氧呼吸，气压不变，液滴不移动；若进
行无氧呼吸，则气体增多，液滴右移。因此，若酵母菌 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸时，
装置1中液滴左移、装置2中液滴右移。
答案：B
7．[2014·陕西模拟]细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是( )
A. 选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
B. 要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸
C. 皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D. 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量
解析：选用透气性好的“创可贴”，是为了抑制厌氧菌的生存和繁殖，A错误。
答案：A < br>8．[2014·丰台期末]人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含
有线 粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是
( )
A. 消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B. 两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C. 短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉
D. 慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自于线粒体内膜
解析：由题意可知，快肌纤维进行无氧呼吸，慢肌 纤维进行有氧呼吸。慢跑时慢肌纤维
产生的ATP主要来自于线粒体内膜；消耗等摩尔葡萄糖时，快肌纤 维比慢肌纤维产生的ATP
要少；两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP；短跑时 快肌纤维无氧呼吸产
生大量乳酸，故产生酸痛感觉。
答案：A
9．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离结果，以下说法正确的是( )

A. 色素分离的原理是由于四种色素在层析液中的溶解度不同
- 4 -

B. 水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＞(丙＋丁)
C. 四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D. 四种色素中，丙和丁主要吸收光
解析：根据四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的在滤纸上扩 散速率快，溶解
度小的在滤纸上扩散速率慢，从而将它们分离；根据扩散距离可以判断出甲是叶绿素b、 乙是
叶绿素a、丙是叶黄素、丁是胡萝卜素，其中胡萝卜素的溶解度最大；水稻在收获时节，叶片
中叶绿素的含量降低；四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光。
答案：A
10．植物气孔是 由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机
制如下图，则下列说法错误的是( )
SO
2

↓
抑制CO
2
固定的酶
↓
保卫细胞中CO
2
浓度相对提高
ABA→↓
气孔关闭
A. 当SO
2
浓度过高时，可能会抑制光合速率
B. ABA在一定程度上可帮助植物免受SO
2
的破坏
C. 当SO
2
浓度过高时，植物体内C
3
的含量上升
D. CO
2
进出保卫细胞的方式为自由扩散
解析：据图可知，当SO
2
浓度过高时，保卫细胞中CO
2
浓度相对提高，在ABA的作用下，
气孔关闭，导致光 合作用的原料CO
2
供应减少，抑制光合速率；ABA在CO
2
浓度过高时促 进保
卫细胞关闭，可帮助植物免受SO
2
的破坏；当SO
2
浓度过高 时，导致叶肉细胞CO
2
供应不足，而
C
3
的还原仍在继续，故植物 体内C
3
的含量下降；CO
2
进出保卫细胞的方式是自由扩散。
答案：C
11．下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是( )
A. 叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等
B. 叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解
C. 随CO
2
浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小
D. 线粒体产生的CO
2
在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外
解析： 当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时，叶绿体放出氧气的速率与线粒
体消耗氧气的速率相等； 叶绿体白天也可进行ATP的水解；在其他条件一定的条件下，随CO
2
浓度的增大，叶绿体的 光合速率逐渐增大，但有最大值；光照条件下，当叶肉细胞的光合速
- 5 -

率小于呼吸速率时，线粒体产生的CO
2
只有一部分扩散到叶绿体中。
答案：A
12．在环境中CO
2
浓度一定、温度适宜的情况下，测定某植物 叶片在不同光照条件下的
光合作用速率，结果如表。(表中负值表示CO
2
释放量，正 值表示CO
2
吸收量)下列叙述中正确
的是( )

光照强度(klx)
光合作用速率
(CO
2
mg·100 cm·h)

A.光照强度在8.0～9.0 klx之间时，单位时间细胞内反应ADP＋Pi→ATP的速率逐渐减
小
B. 光照强度在8.0～9.0 klx之间时，反应ATP→ADP＋Pi只发生在细胞的叶绿体基质
C. 光照强度在8.0 klx时，细胞既释放二氧化碳又释放氧气
D. 超过9 klx时，光合作用速率主要受外界CO
2
浓度因素的影响
解析：光照强度在8.0～9.0 klx之间时，虽然细胞呼吸不变，但光合作用增强，所以
单位时间内ATP合成速率会加快；细胞的各个部位生命活动都需要能量，ATP→ADP＋Pi的过
程 在细胞内是普遍存在的；光照强度在8.0 klx时，光合作用速率大于呼吸作用速率，故细
胞只释放氧气；光照强度超过9 klx时，CO
2
浓度成为光合作用的主要限制因素。
答案：D
13．某 学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培
养液的大试管中，以白炽 灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10 ℃、20 ℃
和30 ℃下进行实验，观 察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。
下列相关叙述不正确的是( )
－2－1
2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0
－2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0

A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
- 6 -

B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C. B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D. 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
解析：白炽灯与大试管间距离的远近影响光照强度，设置10 ℃、20 ℃和30 ℃，表示
不同温度对光合速率的影响；A点时，光照强度相同，影响气泡产生的因素是温度；C点时，
不同的温度 下气泡产生量相同，影响因素是光照强度；B点时，光合作用强度等于呼吸作用强
度；在缺镁的培养液中 进行此实验，叶绿素的合成减少，吸收的光能减少，B点向左移动。
答案：D
14．夏季晴 朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO
2
吸收速率的变化如图所示。
下列说法 正确的是( )

A. 甲植株在a点开始进行光合作用
B. 乙植株在e点有机物积累量最多
C. 曲线b－c段和d－e段下降的原因相同
D. 两曲线b－d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
解析：图中两曲线可表示植物的净光合速率，a 点时光合速率等于呼吸速率，说明甲植
株在a点前就已经开始进行光合作用，A错误；乙植株在18时后 净光合速率小于0，该植株
在18时有机物的积累量最多，B错误；曲线b－c段下降的原因是气孔关闭 ，乙植株因二氧化
碳供应不足导致光合速率下降，曲线d－e段光合速率下降的原因则是光照强度减弱， C错误；
分析两曲线b－d段可知，中午时乙植株出现净光合速率先下降后上升的现象，这可能是由于< br>乙植株气孔发生关闭造成的，而甲植株没有发生类似的现象可能是甲植株气孔无法关闭，D正
确。
答案：D
15．[2014·焦作一模]请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。 (1)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，该实验的自变
量有___ _____________。(答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择
- 7 -

的容器标号是________。

容器
1
2
3
4
5
植物种类
菠菜
菠菜
菠菜
秋海棠
秋海棠
部位
叶
叶
根
叶
叶
光质
红
黄
红
红
黄
温度(℃)
22
22
22
22
22
O
2
增加量
(mL8小时)
120
15
－10
80
10
(2)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的 情况：图中四种色素都能溶解在层
析液中，其中________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁” )的溶解度最大。四种色素中，
甲和乙主要吸收________光。

(3)如下 图表示在光照充足，CO
2
浓度适宜的条件下，温度对某植物的CO
2
吸收量 或释放
量的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。由图可知，光合作用、呼
吸作用都受温度的影响，其中与________作用有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照，
该植物生长的最适宜温度约是________℃；若温度均保持在20 ℃的条件下，长时间每天交替
进行12 h光照、12 h黑暗，该植物________(能或不能)正常生长。
- 8 -

解析：根据表中数据可知，温度是不变的，为常量，O
2
增加量应该为实验 检测指标，光
质、植物的种类和植物的部位都是不一样的，为该实验自变量。要比较不同颜色的光对光合
速率的影响，应选择光质作为唯一变量的容器，遵循实验的单一变量原则。(2)四种色素中在
层析液中溶解度最大的也是在滤纸条上扩散距离最远的。叶绿素b和叶绿素a主要吸收红光
和蓝紫光。( 3)图中实线表示的CO
2
的吸收量代表净光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。
若 昼夜不停光照，该植物生长最适宜温度是净光合速率最大时的温度30 ℃。若温度均保持在
20 ℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物光合作用制造量是12
h×(3.5＋2)＝66，呼吸作用消耗量是(12 h＋12 h)×2＝48,66－48＝18，所以该植物能正常
生长。
答案：(1)光质、植物的种类、植物的部位 1和2(或4和5) (2)丁 红光和蓝紫 (3)
光合 30 能
16．[2014·安庆二模]“茶宜高山之阴，而喜日阳之早”，安 徽盛产茶叶，科技人员为
提高茶叶品质和产量，对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题 ：
- 9 -

(1)植物的光合速率受光照强度、 CO
2
浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响
光合作用的________ 阶段，CO
2
浓度直接影响光合作用的________阶段。
(2)如图所示，从 8：00开始到10：00左右，净光合速率不断升高并出现第一个高峰。
影响的主要环境因素是光照强 度逐渐增加、________、________等。
(3)中午时分，光合速率下降，出现光合“ 午休”现象。从图中的曲线分析，主要原因
是气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致__ ______________________。
(4)至下午15：00左右，净光合速率回升出 现第二个高峰，但峰值较低，限制的主要因
素可能是气温过高，呼吸作用增强，光照减弱以及_____ _______等。
(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境，他们设想，如在茶园空隙处 间行种
植一些高秆作物如玉米等，不仅可以增加经济收入，还可能有效缓解茶树的光合“午休”现
象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究，请完善以下实验：
①将该茶园均分为东、西两块，分别标为A组、B组，其中B组为实验组。
②____________________，对两组进行相同的栽培管理。
③在玉米生长 的不同时期，分别测量A、B两组茶树的________和胞间CO
2
浓度。
④如 果________________，则说明他们的设想是正确的，原因可能是间作玉米能提高
___ _____，降低光照强度和局部温度，提高茶叶的胞间CO
2
浓度等。
解析：(1 )光合作用中，光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，CO
2
浓度直接影响光
合作 用的暗反应阶段。(2)影响光合作用的外界因素有光照强度、CO
2
浓度和温度等。(3)炎 热
夏季中午，气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致胞间CO
2
浓度降 低，光合速
率下降，这就是植物的光合“午休”现象。(4)炎热夏季午后，光合“午休”结束，植物净 光
合速率回升出现第二个高峰，但由于气温过高，呼吸作用增强，光照减弱及胞间CO
2
浓度较低，
- 10 -

净光合速率峰值较低。(5)该实验 的自变量是茶树林是否间种玉米，因变量是茶树的净光合速
率和胞间CO
2
浓度。实验 组茶树间种适量的玉米，对照组不做任何处理。如果实验组茶树净光
合速率和胞间CO
2
浓度高于对照组，则说明同学们的设想是正确的，原因可能是间作玉米能提
高环境空气湿度，降低光照 强度和局部温度，提高茶叶的胞间CO
2
浓度等。
答案：(1)光反应 暗反应 (2)气温回升 CO
2
浓度适宜 (3)胞间CO
2
浓度降低 (4)胞
间CO
2
浓度较低 (5)②A组不处理，B组间种适量的玉米 ③净光合速率 ④B组的净光合速
率和胞间CO
2
浓度高于A组 环境的空气湿度 < br>17．将某种植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时X液面位置与
Y液面位 置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：


时间(h)
0
1
2
3
4
X液面位置
5.0
7.0
9.0
11.0
13.0
时间
5
6
7
8
9
X液面位置
14.5
15.5
15.8
15.8
15.8
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加____________水，使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是____________________，X液面变化值表示
_ _______________。
(3)影响结果准确性的环境因素有_____________ _____(至少写两个)。为确保实验结果
只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相 同装置，该装置除试管内金属网
上需要放____________、____________的同种 种子外，其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是___________。
- 11 -

解析：(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水，使代谢增 强。(2)装置中使
用NaOH的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO
2
，由于有氧呼 吸吸收的氧气体积与放出的二氧
化碳体积相等，二氧化碳被NaOH吸收，故装置内气体减少，压强降低 ，X液面升高，且升高
值表示种子有氧呼吸消耗的O
2
体积。(3)影响结果准确性的 环境因素实际上是影响实验的无关
变量，除去自变量和因变量之外的就是无关变量，主要有气温(温度) 、气压、装置气密性等
因素，为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相 同装置，
也就是设置对照组，所以与实验组不同的应是金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种植< br>物种子。(4)由于有氧呼吸持续进行，氧气减少，4 h后有氧呼吸减弱直至停止，无氧呼吸加
强，进行无氧呼吸释放的CO
2
被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化。
答案：(1)自由
(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO
2
种子有氧呼吸消耗的O
2
体积
(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个，其他答案合理也可) 等量 煮熟(或死亡)
(4)氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO
2
被NaOH溶液吸收，管 内
气压没有明显变化


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