内蒙招生考试网-幼儿园园长工作总结

第9讲 细胞呼吸
基础巩固

1．在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )
①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
2．下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述，正确的是( )
A．只有无氧呼吸才能发生该过程
B．需在有氧条件下进行
C．不产生CO
2

D．反应速度不受温度影响
3．[2012·沈阳调研] 图K9-1是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中 放
入湿润的种子。以下说法中正确的是( )

图K9-1
A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
D．光照条件下若澄清石灰水变混浊，是因为光照下 种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化
碳少于呼吸作用产生的二氧化碳
4．[2012·安庆模拟] 图K9-2表示酵母菌细胞在三个不同阶段(OA、AB、BC)吸收O
2
和释放
CO
2
的相对体积关系，对此图分析不合理的一项是( )

图K9-2
A．在OA段，产生CO
2
的场所只有线粒体
B．AB段与OA段相比，产生相同数量的ATP需要消耗更多的葡萄糖
C．在BC段，消耗1 moL葡萄糖所产生的CO
2
是相同条件下OA段的13
D．在BC段，呼吸作用的各个阶段均有ATP的产生
5．下列叙述符合生物学原理的是( )
A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的



能力提升

6．图K9-3为某同学构建的有氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是( )

图K9-3
A．催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8主要用于合成ATP
C．3必定全部释放到大气中
D．6可来自叶绿体
7．[2012·郑州调研] 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如图K9-4实验装置。
实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装
有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液
面变化量。下列说法错误的是( )
图K9-4
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B．若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
8．图K9-5表示在一个固 定容积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系，
不正确的是( )

A B


C D

图K9-5
9．[2012·信阳联考] 某实验室用两种方式进行酵母菌 发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留
一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验 过程中每小时测定一次两发酵罐
中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法 中正确的是( )

图K9-6
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5
B．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快

C．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
10．甲图为细胞有氧呼 吸过程示意图；乙图为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨
碎，分离出细胞质和全部叶绿体，然 后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在
四支试管内并进行光照。下列有关分析正确 的是( )
甲

乙
图K9-7
A．甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
B．甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP
C．乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A、B
D．乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D
11．细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸， 两者进行的场所、过程等均存在差异。如图K9-8表示
细胞部分结构和功能，据图K9-8回答：


图K9-8
(1)图中A是________，B的利用发生在有氧呼 吸的第________阶段，B的产生部位是
__________。
(2)该细胞从相邻 细胞的叶绿体中获得O
2
并利用，需通过________层膜结构，其跨膜运输的方
式是__________。
(3)该细胞产生CO
2
的场所是_________ _______，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO
2
，
所消耗的葡萄糖之比是 ________。
(4)线粒体膜的基本支架是__________，线粒体膜的功能特性是__ ____________。
(5)结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成
_______ _______________________________________。



挑战自我

12．[2012·吉林调研] 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，
请分析回答：

Ⅰ Ⅱ
图K9-9
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO
2
，现提供若
干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(a～d)所示。
①请根据实验目的选 择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下
的装置顺序：_______ ___________(用箭头和图中序号表示)；无氧条件下的装置顺序：
__________( 用箭头和图中序号表示)。
②装置中c瓶的作用是_______________________ _______________________， b瓶中澄清的石
灰水还可用__________________________代替。
③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________。 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌
细胞呼吸方式。
①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为 Ⅲ)该如
何设计？______________________________________ __________________________________
___________ __________________________________________________ ___________。
②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌细 胞呼吸方式是
________________________。
③若酵母菌消耗的O
2
为3 molL，而释放的CO
2
为9 molL，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的
量是有氧呼吸的________倍。

1．C [解析] ①是指有氧呼吸，②是发生在植物细胞中的无氧呼吸，③形成二糖或 多糖的过
程，④是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段。只有过程②不能出现在人的细胞中。
2．C [解析] 无氧呼吸和有氧呼吸的第一步即葡萄糖分解成丙酮酸的过程相同，反应过程需
要酶的催化，反应速率受温度影响，该过程都不产生CO
2
。
3．B [解析] 澄清的石灰水变混浊，与光照没有关系；种子不能进行光合作用，检测到的二
氧化碳是种子呼 吸作用产生的；在黑暗条件下，种子也能进行呼吸作用。
4．D [解析] 本题中OA段细胞进行有 氧呼吸，AB段细胞既有进行有氧呼吸的，也有进行无
氧呼吸的，BC段细胞只进行无氧呼吸。A项中， 有氧呼吸产生CO
2
的场所只有线粒体；B项中，1
moL葡萄糖进行无氧呼吸只能产生2 moL的ATP，而进行有氧呼吸却能产生38 moL的ATP，进行
无氧呼吸产生相同的能量需要消耗的葡萄糖更多；C项中，1 moL葡萄糖进行无氧呼吸释放2 moL
CO
2
，进行有氧呼吸时释放6 moL CO
2
；D项中，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。
5．B [解析] 水稻根部 长期进行无氧呼吸，就会导致酒精中毒而烂根；快速登山时，人体的
能量主要来自细胞的有氧呼吸；低氧 、低温条件不利于细胞呼吸的进行，可减少有机物的消耗，但
干燥不利于蔬菜的保鲜；淀粉发酵产生酒精 ，是通过酵母菌的无氧呼吸实现的，而乳酸菌进行无氧
呼吸的产物是乳酸。
6．D [解析] 考查呼吸作用过程，2→3过程为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中；8
产生的能量大部分以热 能形式散失，少部分储存在ATP中；对于植物的叶肉细胞而言，3还可以被
叶绿体吸收；6为氧气，可 来自叶绿体光合作用产生。
7．C [解析] 本实验还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培 养液的相同装置作为对
照，以排除无关变量，如温度、气压等外界因素对实验结果的干扰，A正确；若酵 母菌只进行有氧
呼吸，由于吸收的O
2
和释放的CO
2
量相同，故液 面不会变化，B正确；若酵母菌进行了无氧呼
吸，则气球内气体含量增加，气球会膨胀，液面应该上升， C 错误；可以利用该装置以温度为自
变量进行“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”，D正确。
8．D [解析] 酵母菌是兼性厌氧型微生物，所以酵母菌细胞呼吸产生的CO
2
与 氧气浓度的关
系如图A所示；酵母菌在有氧的条件下大量繁殖，但O
2
浓度达到一定程 度时，繁殖速率不再增
加；酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在有氧的条件下无氧呼吸受到抑制，所 以产生的酒精量
与O
2
浓度的关系如图C所示；酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸均能产生A TP。
9．B [解析] 只考虑无氧呼吸，甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5，但甲 发酵
罐中还存在有氧呼吸产生的CO
2
，因此CO
2
量之比应大于6 ∶5，A选项错误。根据曲线的斜率可
知，甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快 ，B选项正确。氧气浓度较低
时，无氧呼吸照样能进行，只是速率较慢，C选项错误。酒精是在无氧呼吸 过程中产生的，通入大
量的氧气会抑制酒精的产生，D选项错误。
10．C [解析] 甲图 中②、③、⑥三物质依次代表H
2
O、CO
2
、H
2
O，A 选项错误。甲图中
(二)、(三)过程分别是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，第三阶段是前两个阶段产 生的[H]与氧结合
形成水并释放出大量能量的过程，B选项错误。细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场 所，乙图的试
管A、B中都含有细胞质基质，C选项正确。叶绿体类囊体膜上具有光反应所需要的酶和色 素，光
反应是在叶绿体类囊体膜上进行的，乙图中，A试管和C试管都缺少色素和酶，D试管缺少所需的
酶，故B试管最符合要求，D选项错误。
11．(1)丙酮酸 二 线粒体内膜
(2)7 自由扩散
(3)细胞质基质、线粒体 1∶3
(4)磷脂双分子层 选择透过性
(5)C
6
H
12
O
6
＋6O
2
＋6H
2
O――→6CO
2
＋12H
2
O＋能 量
[解析] (1)图示过程为细胞内有氧呼吸和无氧呼吸(酒精发酵)的过程，图中从葡萄糖到A在 细胞
质基质中进行，A能够进入线粒体被彻底氧化分解，并且在细胞质基质中可以进行酒精发酵，则一< br>定是丙酮酸，从图中可以看出B是水，水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段，水的产生发生在有氧
呼吸的第三阶段，产生的部位是线粒体内膜。(2)O
2
是在类囊体腔中产生，从相邻细胞的叶 绿体中
释放出来，首先需依次透过类囊体薄膜、叶绿体两层膜、细胞膜，共4层膜结构，进入该细胞被利
用，还需通过3层膜结构，所以共需要以自由扩散的形式通过7层膜结构。(3)该细胞产生CO
2
的
酶

场所从图中可以看出，在细胞质基质中进行酒精发酵可以产生 ，在线粒体中进行有氧呼吸也可以产
生，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO
2
， 所消耗的葡萄糖之比是1∶3。(4)线粒体膜的结构
和细胞膜的结构相似，基本支架都是磷脂双分子层 ，其功能特性是选择透过性。
12．(1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b
②吸收空气中的CO
2
，排除其对实验结果的干扰 溴麝香草酚蓝水溶液 ③氧气
(2)①装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同 ②只进行有氧呼吸
③6
[解析] 酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行 无氧呼
吸，装置中c瓶中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO
2
，排除空气中的C O
2
对实验结果的干扰。
(2)根据单一变量原则，装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH 溶液外，其他设计应与装置Ⅱ相同。装置
Ⅱ中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的CO
2
，因此红色液滴向左移动是因为氧气的消耗，装
置Ⅲ中红色液滴不移动，说明细胞呼吸产生的C O
2
的量(体积)与消耗的O
2
的量(体积)相等，说明酵
母菌只进 行有氧呼吸。酵母菌无氧呼吸不消耗O
2
，此题中3 molL O
2
均为有 氧呼吸所利用，而有
氧呼吸产生的CO
2
的量(体积)与消耗的O
2
的量(体积)相等。所以有氧呼吸产生的CO
2
为3 molL，
需消耗葡萄糖0.5 molL，无氧呼吸产生的CO
2
为6 molL，需消耗葡萄糖3 molL，则酵母菌无氧
呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍。