高中生物细胞呼吸导学案必修
曹谊林-广东高中学业水平测试
第四章 光合作用和细胞呼吸
第三节 细胞呼吸
【课标解读】
学习目标
1．了解细胞呼吸的概念。
2．说出线粒体的结构与功能。
3．说出有氧呼吸和无氧呼吸的过程并能说明它们之间的异同。
4．探讨细胞呼吸的原理在生产生活中的应用。
【课堂活动】
活动一
了解细胞呼吸概念及线粒体的结构和功能
一．细胞呼吸概念：
细胞呼吸主要是指
等有机物在 内氧化分解为
或 ，释放出
并生成 的过程。
二．观察线粒体结构示意图，完成下列任务：
1．写出图中序号的名称：
① ②
③ ④
2．线粒体中的内膜具有较大的膜面积，其意义是什么？
3．线粒体的功能是
。
【课堂活动】
活动二 学习有氧呼吸的过程
1． 有氧呼吸的场所是？
2． 参与有氧呼吸的物质有什么？反应是否彻底？
3．有氧呼吸的终产物有哪些？
4．有氧呼吸的总反应式？
学习重难点
1．明确细胞呼吸的本质和过程。
2. 说出细胞无氧呼吸和有氧呼吸
的区别。
3．明确细胞呼吸原理。
1
【合作探究】
根据教材P82中图4—17，独立完成下面列表，并小组讨论有氧呼吸三个阶段的特点。
场所
反应物
生成物
生成ATP数量
需氧与否
【深度探究】
1． 进入线粒体的物质有哪些？
2．
在试管中放入葡萄糖和有活性的线粒体，能否得到CO2？为什么？
3．
请写出有氧呼吸的总反应式，并在反应式中标明元素的去向。
4．
反应物中的水和产物中的水能否抵消，为什么？
5．
有氧呼吸过程中产生的能量去路有哪些？
【判一判】
1.有氧呼吸的场所是线粒体。（ ）
2.O2参与有氧呼吸的第二阶段，同时生成CO2。（ ）
3.在有氧呼吸第一和第二阶段中相同的产物只有[H]。（ ）
4.有氧呼吸释放的CO2中的氧来自于H2O。（ ）
第一阶段
第二阶段
第三阶段
2
5.有氧呼吸第二和第三阶段能量释放较多。（ ）
6.有氧呼吸释放的能量绝大部分被转移到ATP中储存。（ ）
【典型例题】
右图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：
（1）在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称。
。
（2）在椭圆框内依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少。
。
（3）有氧呼吸的主要场所是 ，进入该场所的物质
主要是
。有氧呼吸的反应式可以写成：
。
（4）从图可知，有氧呼吸可分为三个阶段，其中产能最多
的是
阶段，场所为 。
【课堂活动】
活动三
学习无氧呼吸的过程
根据下面的无氧呼吸过程图解，结合教材中相关内容，思考下面的问题：
无氧呼吸过程：
①
第一阶段：生成 ，与有氧呼吸第一阶段相同。
第二阶段：生成 或
。
② 总反应式：
酒精发酵：
（进行此过程的生物有
）
3
乳酸发酵：
（进行此过程的生物有
）
【问题探讨】
1．无氧呼吸各阶段进行的场所分别是什么？
2．无氧呼吸释放的能量远远小于有氧呼吸，原因是什么？
3．不同生物无氧呼吸的产物不同，原因是
。
4．总结无氧呼吸的概念：
在无氧条件下，葡萄糖在不同酶作用下，分解成为
，或者分解成
为 的过程。
活动四
探讨细胞呼吸在生产和生活中的应用
从教材中列举的细胞呼吸原理的应用中，每组选取两个实例进行分析，说明其中的
原理。
【典型例题】
1.如果酵
母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时，分解葡萄糖产生等量的CO2那么这两种呼吸
作用所消耗葡
萄糖的摩尔数之比是 。
2.下图表示某植物的非绿色器
官在氧浓度为
a
、
b
、
c
、
d
时，CO<
br>2
释放量和O
2
吸收量的变化。
请回答不同
氧气浓度时，细胞的呼吸方式：
4
（1）a时进行：
；
（2）b时进行： ；
（3）c时进行：
；
（4）d时进行： 。
【随堂练习】
A1．完成有氧呼吸全过程的结构是（ ）
A．细胞质基质
B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
A2．有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（ ）
A．CO
2
B．H
2
O C．[H]
D．ATP
A3．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ）
A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段
D．第三和
第二阶段
A4．有氧呼吸过程中，产生二氧化碳和水的场所依次是（ ）
A．细胞质基质、线粒体
B．细胞质基质、细胞质基质
C．线粒体、细胞质基质
D．线粒体、线粒体
A5．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（ ）
①与氢结合生成水
②与碳结合生成二氧化碳
③在线粒体中被消耗
④在线粒体和细胞质中被消耗
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
A6．有氧呼吸中产生能量最多的是（ ）
A．形成二氧化碳时 B．形成[H]时 C．形成水时
D．形成丙酮
酸时
A7．用含O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，O
转移的途径是（ ）
A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水
D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧
化碳
A8．马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（ ）
A.
贮藏在葡萄糖中 B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中 D.
以热能
形式散失
A9．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（
）
5
1818
A．CO
2
中毒
B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足
B10．下列构造中不能产生CO
2
的是（ ）
A．小麦细胞的细胞质基质 B．人体细胞的线粒体
C．酵母菌的细胞质基质 D．乳酸菌的细胞质基质
A11．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）
①都在线粒体中进行
②都需要酶 ③都需要氧
④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A．②④⑤ B．②③⑤
C．②③④ D．①②⑤
A12．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是 （ ）
A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精
C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多
A13．在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（ ）
A.
葡萄糖的有氧分解 B. 丙酮酸的水解 C. 葡萄糖无氧呼吸 D.
脂肪酸
的氧化
B14．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（ ）
A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸
A15．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是（ ）
A.
呼吸作用减弱 B. 呼吸作用加强 C. 光合作用减弱 D.
促进了
物质的分解
A16．水果贮藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是（ ）
A．低O
2
、高CO
2
、零上低温
B．低CO
2
、高O
2
、零下低温
C．无O
2
、高CO
2
、零上低温
D．低O
2
、无CO
2
、零下低温
B17．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
B18．测得苹果果实在一段时间内，CO
2
的释放量比O
2
的吸收
量大，由此推得果实（ ）
A.有氧呼吸占优势
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
6
C.无氧呼吸占优势
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
19．下图为不完整的呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）图甲中X代表的物质是
，E代表的物质可能是 。
（2）从图甲中选择适当的字母，填入下面的空格：有氧呼吸的途径是
，其中
产生能量最多
的是 阶段。
（3）马铃薯块茎在缺氧环境中发生的呼吸过程有 ，
写出有关的反应式
。
（4）A与E阶段的反应属于 ，写出有关的反应
式
。
（5）叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有
层，
通过这些膜的方式是 。
20.右图表示大气中氧浓度对植物组织内CO2产生的影响,请回答:
（1）A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是 的产物。
（2）由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是
。
（3）由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是
。
（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到 B
图中的哪一点所对应的浓度？为什么？
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21.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，
①～④表示生理过程。据图回答：
（1）图中物质a是 ，过程①②发生的场所是 。
（2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于
。
（3）若用O标记①过程中的H
2
O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到
O的物质
是 。
（4）请写出③和④所示生理活动的总反应
1818
式
。
22.下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答（在
[
]中填序号，在______上填名称）：
（
1）图中所示的细胞器A是________________，B是_________________。
（2）图中物质a是________，它是在[ ]_________部位产生的。
（3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植
物进行光合
作用的细胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是
_______________
_______。
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