《ATP的主要来源——细胞呼吸》知识点总结
个人思想总结-四年级语文教学总结
《ATP的主要来源——细胞呼吸》知识
点总结
《ATP的主要——细胞呼吸》知识点总结
一、相关概念：
、呼吸作用：指有机物
在细胞内经过一系列的氧化分解，
最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过
程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过
多种酶的
催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化
碳和水，释放出大量能量，
生成ATP的过程。
3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶
的催化作用，
把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，
同时释放出少量能量的过程。
4、发酵：微生物的无氧呼吸。
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：
呼吸方式
有氧呼吸
无氧呼吸
不同点
场所
细胞质基质，线粒体基质、内膜
细胞质基质
条件
氧气、多种酶
无氧气参与、多种酶
物质变化
葡萄糖彻底分解，产生
co2和H2o
葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等
能量变化
释放大量能量，形成大量ATP
释放少量能量，形成少量ATP
六、影响呼吸速率的外界因素：
、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活
性来影响细胞的呼吸作用。
温度过
低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定
温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱;温度越高，细
胞呼
吸越强。
2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，
则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，
进行无氧呼
吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4、co2：环境co2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此
原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用：
、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏
松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，
则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加
二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
考点·助力
.体温的维持与细胞呼吸是怎样的关系？是否需要ATP
水解供能？
人与鸟类和哺乳类维持体温的能量都是细胞呼吸。在这
些生物的细胞呼吸过程中，葡萄糖等
分子中稳定的化学能释
放出来：除一部分储存在ATP中外，其余的则转化成热能，
可以直接用
于提升体温;ATP水解释放出的能量，除了维持各
项生命活动外，有一部分也能转化成热能，用于提升
体温。
而维持体温的相对稳定，还需复杂的调节机制。
2.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？
两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程;都能产生
二氧化碳等产物，并且都释放出能量。