高中生物细胞呼吸一轮复习教案
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细胞呼吸一轮复习教案
一、考纲分析：
考点①：有氧呼吸过程
考点②：无氧呼吸过程
考点③：细胞呼吸的意义
考点④：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
考点⑤：有氧呼吸无氧呼吸和光合作用的比较
考点⑥：不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法
考点⑦：探究酵母菌细胞呼吸的方式
二、细节、重难点分析、经典题解
考点①：有氧呼吸过程
考点②：无氧呼吸过程 区别与联系
考点③：细胞呼吸的意义
考点④：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
考点⑤：细胞呼吸和光合作用的比较
考点⑥：不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法
考点⑦：探究酵母菌细胞呼吸的方式
考点①：有氧呼吸过程
⒈概念：
⒉过程：三个阶段
⑴葡萄糖的初步分解
酶
C
6
H
12
O
6
细胞质基质
⑵丙酮酸彻底分解
2CH
3
COCOOH +6H
2
O
⑶[H]的氧化
24[H]+6O
2
⒊总反应式：
酶
线粒体内膜
P97：变式1
2CH
3
COCOOH
丙酮酸
酶
+4[H]+能量(少)
(2ATP)
6CO
2
+20[H]+能量(少)
线粒体基质
(2ATP)
12H
2
O + 能量(大量) (34ATP)
C
6
H
12
O
6
+
6H
2
O + 6O
2
6CO
2
+ 12H
2
O +能量
(11612870)
考点②：无氧呼吸过程
⒈概念： ⒉过程：两个阶段
酶
1mol葡萄糖分解成2mol乳酸，释放能量196.65KJ
或分解成2mol酒精+2mol二氧化碳释放
能225KJ，分别储存于ATP中的能量都是61.0
8KJ（约2molATP） 。
几种特殊细菌的呼吸作用：
①酵母菌是兼性厌氧微生物。
在适宜的通气、温度和pH等条件下，进行有氧呼吸并大
量繁殖；在无氧条件下则进行酒精发酵。
②醋酸杆菌在氧气充足和具有酒精底物的条件下，能大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。
③谷
氨酸棒状杆菌是一种需氧细菌。在有氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质
（如尿素、硫酸铵
、氨水）合成为谷氨酸，经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠──即味精。
④破伤风芽孢杆菌：适合在
较深的伤口里缺少氧气的环境中生存并大量繁殖，产生大量
毒素使人感染破伤风，可致死。
⑤体内寄生虫如蛔虫能进行无氧呼吸，因为没有线粒体。
⑥哺乳动物运输氧气的是红细胞，进行无氧呼吸，产生乳酸， 因为没有线粒体。
3．有氧呼吸及无氧呼吸的比较
比较项目
区
别
相同
联
系
条件
场所
有氧呼吸
有氧，有氧呼吸酶
细胞质基质(Ⅰ)
线粒体(Ⅱ、Ⅲ)
CO2+H2O
2870KJ／mol
无氧呼吸
无氧，无氧呼吸酶
细胞质基质
产物
放能
乳酸或酒精+CO2
196.65 KJ／mol或225KJ ／ mol
分解有机物，释放能量
①有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的
②有氧呼吸与无氧呼吸的第一步相同
练习：
1.让一只白鼠吸入有放射性的
18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )
A．二氧化碳 B．水 C．丙酮酸
D．乳酸
2.在无氧条件下，高等植物利用葡萄糖进行呼吸作用最后形成( )
2和H2O B.C02和酒精 C.乳酸
D.丙酮酸和CO2
3.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( )
A．蛔虫进行无氧呼吸 B．哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸
C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸
考点③：细胞呼吸的意义
⒈为生物体的生命活动提供能量
⒉为体内其他化合物的合成提供原料
考点④：影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
温度
O
2
浓度
外界因素
CO
2
浓度
⒈影响因素
呼
水
吸
生物自身状态
内在因素：
速
⑴温度：植物最适40-50℃ 动物最适35-40℃
率
应用：贮存果时，适当降低温度，可降低与细胞呼吸有关酶
的活性，而延长保存时间
温度
⑵水:自由水含量越多，代谢越旺盛，细胞呼吸越强。
⑶O2和CO2：增加CO2浓度，降低O2浓度有良好保鲜效果
⑷内在因素：生物自身状态
运动 〉安静
幼嫩 〉年老 生殖器官 〉营养器官
水生 〉陆生 阳生 〉阴生
⒉与生产、生活实践的关系：
⑴中耕松土
⑵种子贮藏
⑶果蔬保鲜
⑷温室调温
⑸酸奶、泡菜、面包、酿酒等
练习：
4.
如果人体在一段时间内不进行体力与脑力活动，并且体重不变，细胞呼吸释放的能量主
要转变成 (
)
A．电能 B．热能 C.机械能
D．渗透能
5.贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（
）
A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸
C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸
考点⑤：光合作用与细胞呼吸的比较
项
目 光合作用
区
别
场
所 叶绿体
条
件 光、色素、酶
物质
变化
能量
变化
代谢
类型
细胞呼吸(有氧呼吸)
细胞质基质、线粒体
氧气、酶
无机物转变成有机物(将有机物氧化分解
成无机物(吸收O2，
CO2和H2O合成葡萄糖等分解葡萄糖等有机物，产生C02和
H20
)
有机物，并释放O2)
光能→ATP中不稳定的化C6H12O6等有机物中稳定的化学
能
学能→有机物中稳定的化→ATP中不稳定的化学能和热能
学能
合成代谢
分解代谢