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专题五 细胞呼吸
考点1 细胞呼吸的类型和过程
1.[2018四川成 都模拟]有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程,下列说法正确的
是

A.产物CO
2
中的氧全部来自葡萄糖
B.若细胞呼吸过程中消耗的O2
的量等于生成的CO
2
的量,则表明此时其只进行有氧呼吸
C.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生NADPH
D.以
18
O标记的葡萄糖为 底物来进行有氧呼吸,在产物H
2
O中检测不到
18
O
2.[2018山东淄博一中模拟]下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧呼吸不需要氧的参与,该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
3.[2017福建八校联考]甲图是细胞呼 吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确
的是( )
( )
( )

甲 乙
A.①②④阶段均放出少量能量
B.水参与④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处
C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO
2
的量是④阶段的13
D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处
4.下列关于无氧呼吸的说法正确的是


( )

A.马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞只能进行无氧呼吸
B.无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同
C.在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸
D.无氧呼吸的两个阶段都产生ATP
5.[2016北京理综,2,6分]葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程

( )
A.在无氧条件下不能进行
B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入
D.需要酶的催化
6.[2018湖北百所名校联考]下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是

(
A.隔绝O
2
的一组为对照组,通入O
2
的一组为实验组
B.煮沸葡萄糖培养液的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O
2

C.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精
D.可以通过是否产生CO
2
来判断酵母菌细胞呼吸的方式
7.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是

(

A.滴管中冒出气泡是反应产生二氧化碳的结果
B.试管中加水的主要目的是创造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
)
)

8.将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每 天定时取相同数量的萌发种子,
一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结 果如图所示。若只考虑
种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 ,再通过 作用为种子萌发提供能
量。
(2)萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的
平均干重为 mg。
(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为
mg·粒
-1
·d
-1
。
(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是 ,原因
是 。

考点2 影响细胞呼吸的因素及其应用
9.如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中错误的是

( )

A.番茄果实细胞产生CO
2
的场所是线粒体和细胞质基质
B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强
C.低温、黑暗条件下更有利于贮藏番茄果实
D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关
10.[2017江西重点中学联考]下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断说法错误的是

( )

甲 乙

丙 丁
A.超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制
B.O
2
浓度为10%时CO
2
的释放量最少
C.适当提高CO
2
浓度有利于贮藏水果和蔬菜
D.种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素
11.下列关于细胞呼吸及其应用的叙述,错误的是

A.人在剧烈运动时呼吸加快, 因为同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,产生的CO
2
较多
B.酵母菌在有氧和无氧条件下 都能生存,因此是探究细胞呼吸方式的良好材料
C.稻田需要定期排水,否则水稻幼根会因无氧呼吸产生酒精而变黑、腐烂
D.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖
( )

答案
1.D 有氧呼吸第二阶段有H
2
O的参与,其产生的 CO
2
中的氧有一部分来自H
2
O,A错误;高等
动物无氧呼吸不会 产生CO
2
,只有有氧呼吸才能产生CO
2
,所以细胞呼吸过程中消耗的O< br>2
的量
等于生成的CO
2
的量并不能证明其是否进行了无氧呼吸,B错 误;有氧呼吸和无氧呼吸产生的
[H]不是NADPH,而是NADH,C错误;有氧呼吸过程中葡萄糖 中的氧的转移途径是葡萄糖→丙
酮酸→CO
2
,因此利用
18
O标记 的葡萄糖完成该过程后,产物H
2
O中检测不到
18
O,D正确。
2.C 无氧呼吸第一阶段产生的[H]与丙酮酸参与第二阶段的反应,最终无[H]积累,A错误;有
氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水,B错误;无氧呼吸只在第一阶段释放出少
量能量,生成少量ATP,第二阶段无能量的释放,C正确;细胞呼吸过程中,葡萄糖的分解发生在
细胞 质基质中,葡萄糖不进入线粒体,D错误。
3.B ①阶段为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,②阶段 为无氧呼吸的第二阶段,④阶段为有
氧呼吸的第二阶段,②阶段无能量的释放,①④阶段有少量的能量释 放,A错误;水参与有氧呼
吸的第二阶段,即甲图中④阶段,该过程发生的场所为线粒体基质,即b处, B正确;人体细胞无
氧呼吸的产物是乳酸,不会产生CO
2
,C错误;①阶段发生的场 所为细胞质基质,⑤阶段发生的
场所为线粒体内膜,D错误。
4.B 氧气充足时,马铃薯块 茎、动物骨骼肌细胞均进行有氧呼吸,A错误;无氧呼吸的第一阶
段与有氧呼吸的第一阶段相同,B正确 ;同一细胞只能进行一种类型的无氧呼吸,C错误;无氧
呼吸只有第一阶段产生ATP,D错误。
5.D 酵母菌是兼性厌氧微生物,在葡萄酒酿制期间,酵母菌可通过无氧呼吸产生ATP,A项错误;酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质,葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化成ATP的
过 程发生在细胞质基质中,B项错误;在有关酶的催化作用下,ADP需要接受能量同时与一个
游离的Pi 结合形成ATP,C项错误、D项正确。
6.B 隔绝O
2
的一组和通入O
2
的一组均为实验组,通过对两组实验结果的比较分析,来探究
O
2
与酵母菌 细胞呼吸方式的关系,属于对比实验,A项错误;煮沸葡萄糖培养液的目的是杀灭
微生物并去除培养液中 的O
2
,B项正确;CO
2
可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,可以< br>用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌培养液中CO
2
的产生情况,C项错误;酵母菌有氧呼 吸和无
氧呼吸都能产生CO
2
,所以不能通过是否产生CO
2
来判断 酵母菌细胞呼吸的方式,D项错误。
7.D 酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,此过程受温度影响 。试管中加水是为了创造无氧
环境。被分解的葡萄糖中的能量一部分转移到ATP中,一部分以热能的形 式散失,还有一些存
留在酒精中。
8.(1)葡萄糖 呼吸(或生物氧化) (2)72~96 26.5 (3)22 (4)下降 幼苗呼吸作用消耗有
机物,且不能进行光合作用制造有机物

【解析】 (1) 玉米种子萌发过程中,淀粉被水解为葡萄糖,再通过细胞呼吸作用为种子萌发提
供能量。(2)由题图可 知,在72~96小时之间种子的干重下降最快,说明该时间段内种子的呼吸
速率最大,每粒种子呼吸消 耗的平均干重为204.2-177.7=26.5(mg)。(3)萌发过程中胚乳中的营
养物质一部 分用于细胞呼吸,一部分转化成幼苗的组成物质。由题图可知,在96~120小时内,
转化速率最大。 在96~120小时内,每粒种子胚乳的干重减少118.1-91.1=27 (mg),其中呼吸消
耗177.7-172.7=5 (mg),则转化成其他物质22 mg,即转化速率为 22 mg·粒
-1
·d
-1
。(4)如果继续
保持黑暗条件,玉米幼苗不能进行光合作用,细胞呼吸继续消耗有机物,干重继续下降。
9.C 番 茄果实细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO
2
,场所分别是线粒体和细胞质基
质 ,A项正确。由题图可以看出B项正确。低温、光照条件下更有利于番茄果实的贮藏,C项
错误。温度降 低,呼吸酶的活性降低,细胞呼吸减弱,D项正确。
10.B 温度影响酶的活性,超过最适温度时, 呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制,A正确;由图乙
可知,O
2
浓度为5%时,CO< br>2
的释放量最少,B错误;由图丙可知,随CO
2
浓度升高,呼吸速率下降,< br>故适当提高CO
2
浓度有利于贮藏水果和蔬菜,C正确;由图丁可知,含水量影响呼吸速 率,随着
含水量的增加,呼吸速率先上升后下降,故种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素,D
正确。
11.A 人体细胞无氧呼吸的产物为乳酸,没有CO
2
,A错误; 酵母菌在有氧和无氧条件下都能生
存,为兼性厌氧菌,因此可用于探究细胞的呼吸方式,B正确;水稻幼 根无氧呼吸会产生酒精,因
此稻田需要定期排水,否则水稻幼根会因酒精的积累而变黑、腐烂,C正确; 用透气的纱布包扎
伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖,D正确。