(完整版)五年级奥数盈亏问题讲座及练习答案

余年寄山水
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2020年08月04日 07:07
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华盛顿大学圣路易斯分校-演讲比赛领导讲话


五年级奥数盈亏问题讲座及练习答案
盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品 平均分给固定的对象,如
果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会不足
(亏),求物品的数量和分配对象的数量。例如:把一袋饼干分给小班的小朋友,
每人分3块, 多12块,;如果每人分4块,少8块,小朋友有多少人?饼干有
多少块?
这种一盈一亏的情况,就是这们通常说的标准的盈亏问题。
标准盈亏问题的基本数量关系式:
(盈+亏)÷两次分配之差=参与分配对象总数;
每次分得的数量×份数+盈=总数量; 每次分得的数量×份数-亏=总数

还有一些非标准盈亏问题,如:
1、两盈:
两次分配都有余。数量关系式为:(大盈-小盈)÷两次分配差=参与分配对象
总数
2、两亏:
两次分配都不够。数量关系式为:(大亏-小亏)÷两次分配差=参与分配对
象总数
例1:(一盈一亏问题)一个植树小组,如果每人植5棵,还剩14棵;如果
每人植7棵,就缺4棵。这 个植树小组有多少人?一共有多少棵树?
分析:由题意可知,植树的人数和棵数是不会变化的 ,只是两次分配的方案
不一样,结果就差了18棵,即第一种方案的结果比第二种多18棵,这是因为两
种分配方案每人植树棵数相差7-5=2(棵),所以根据一盈一亏解答此题就非常
简单了。
人数:(14+4)÷(7-5)=2(人) 棵数:5×9+14=59(棵)
答:这个植树小组一共有9人,一共有59棵树。
【巩固练习1】:幼儿园把一些 积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下
20个;如果每人分3个,则差40个。幼儿园有多少个小朋 友?一共有多少个
积木?
解,小朋友分积木,每人2个则剩20个,每人3个则少40个,因 此这是一亏一
盈问题,两种分积木的方案最后相差20+40=60个,两种方案中每人分得的积木数相差3-2=1个,所以小朋友的个数为:60÷1=60人,积木数为:60×2+20=140
个或60×3-40=140个
综合算式为:


幼儿园有多少个小朋友? 一共有多少个积木?
(20+40)÷(3-2) 60×2+20 或 60×3-40
=60÷1 =120+20 =180-40
答:幼儿园有60个小朋友,一共有140个积木.
例2:(两亏问题)学校将一批铅笔奖给 三好学生。如果每人奖9支,则
缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。三好学生有多少人?铅笔有多少 支?
分析:这是两亏问题,由题意可知,三好学生人数和铅笔支数是不变的。根
据两 亏关系可知,人数:(45-7)÷(9-7)=19(人) 铅笔:9×19-45
=126(支)
答:三好学生有19人,铅笔有126
支。
【巩固练习2】:将月季花 插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,则缺少15
朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵,求花瓶的只数和 月季花的朵数?
解:将月季花插入一些花瓶中,如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为
插6朵,则缺少1朵,因此这是两亏问题,两次插花的方案中,一次少15朵,
一次少1朵,则两次少 的朵数相差15-1=14朵,一次每瓶插6朵,一次每瓶插8
朵,两次每瓶相差2朵,因此花瓶数为1 4÷2=7个,花的朵数为7×8-15=41朵,
或7×6-1=41朵
综合算式为:
花瓶的个数为: 花的朵数为:
(15-1)÷(8-2) 7×8-15 或 7×6-1
=14÷2 =56-15 =42-1
=7(个) =41(朵) =41(朵)
答:花瓶有7只,月季花有41朵
例3:(两盈问题)有一些少先队员到山上 种一批树。如果每人种16棵,
还有24棵没种;如果每人种19棵,还有6棵没有种。问有多少名少先 队员?
有多少棵树?(根据两盈问题请自己分析解答)

解:少先队员种树,如果每 人种16棵,还有24棵没种;如果每人种19棵,
还有6棵没有种,所以这是两盈问题。两个方案中所 剩棵数相差24-6=18棵,每
人所种棵数相差19-16=3棵,所以种树人数为18÷3=6人, 树的总棵数为6×
19+6=114+6=120棵,或6×16+24=96+24=120棵
综合算式为:
60(个) =140(个) =140(个)


种树人数为: 花的朵数为:
(24-6)÷(19-16) 6×19+6 或 6×16+24
=18÷3 =114+6 =96+24
=6(个) =120(棵) =120(棵)
答:有6名少先队员,120棵树.
例4:(盈亏转化)学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12
人,则34人没有 位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。求学生宿舍有
多少间?住宿学生有多少人?


分析:“把每个房间住14人,则空出4个房间”转化为“每个房间住14
房间数: (34+14×4)÷(14-12)=45(间) 人数:12×45+34=574
人,则少14 ×4=56(人)后,就得到标准盈亏问题,这样就好解答了。
(人)
答:学生宿舍有45间,学生有574人。

我也能行
1、某班安排宿舍,如果每 间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出
10个床位。问有宿舍多少间?学生多少人? 解:如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个床位。此为
一亏一盈问题:
宿舍间数 学生人数
(16+10)÷(8-6) 13×6+16 或 13×8-10
=26÷2 =78+16 =104-10
=13(间) =94(人) =94(人)
答:有宿舍13间?学生94人.

2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张,则少32张;如
果 每人发3张,则少2张。美术兴趣小组有多少名同学?王老师一共有多少张图
画纸?
解:如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张,说明这是两亏
问题:
(32-2)÷(5-3) 15×5-32 或 15×3-2
=30÷2 =75-32 =45-2
=15(人) =43(张) =43(张)
答:美术兴趣小组有15名同学,王老师一共有43张图画纸.


3、小虎在敌人窗外听里边在分子弹:一人说每人背45发还多260发;另一个说
每人背50发还多 200发。求有多少敌人?有多少发子弹?
解:每人背45发还多260发;每人背50发还多200发,说明这是两盈问题,所
以:
敌人人数为 子弹颗数为
(260-200)÷(50-45) 12×45+260 或 12×50+200
=60÷5 =540+260 =600+200
=12(人) =800(颗) =800(颗)
答:有12个敌人?有800发子弹

4、崔老师给美术兴趣小组 的同学分若干支彩色笔。如果每人分5支则多12支;
如果每个人分8支还多3支。请问每人分多少支刚 好把彩色笔分完?
解:如果每人分5支则多12支;如果每个人分8支还多3支,说明这是两盈问
题。所以:
学生人数为: 彩笔支数为:
(12-3)÷(8-5) 3×5 + 12 或 3×8 + 3
=9÷3 =15 + 12 =24 + 3
=3(人) =27(支) =27(支)
每人分多少支刚好把彩笔分完:27÷3=9(支)
答:每人分9支刚好把彩色笔分完.

5、某校有若干个学生寄宿学校,若每一间宿舍住6人 ,则多出34人;若每间宿
舍住7人,则多出4间宿舍。问宿舍有多少间?住宿学生有多少人?
解:每一间宿舍住6人,则多出34人,每间宿舍住7人,则多出4间宿舍,多
出4间宿舍,每间住7 人,实际上是多出28人,则这是两盈问题, 所以
宿舍间数为: 学生人数为:
(34-28)÷(7-6) 6×6 + 34 或 6×7 + 28
=6÷1 =36 + 34 =42 + 28
=6(间) =70(人) =70(人)
答:宿舍有6间,住宿学生有70人

6、学校分配学生宿舍。如果每个房间住6人,则少2间宿舍;如果每个房间住
9人 ,则空出2个房间。问学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?
解:每个房间住6人,则少2间宿舍, 也就是多6×2=12人;如果每个房间住9


人,则空出2个房间,也就是少6×2=1 2人,所以这是一亏一盈问题,所以
宿舍间数为: 学生人数为:
(12+12)÷(9-6) 8×6 + 12 或 8×9 – 12
=24÷3 =48 + 12 =72 + 12
=8(间) =60(人) =60(人)
答:宿舍有8间,住宿学生有60人

7、小强从家到学校,如果每 分钟走50米,上课就要迟到3分钟,如果每分钟走
60米,就可以比上课时间提前2分钟到校。小强从 家到学校的路程是 米
(选自北京市第四届“迎春杯”刊赛)
解:每分钟走50米,上课就要迟到3分钟,也就是说还要走50×3=150米才能
走到学校
每分钟走60米,就可以比上课时间提前2分钟到校。也就是说在提前的2
分钟里可以多走60 ×2=120米,所以此题是一盈(120米)一亏(150米),
则:
走到学校的时间为 家到学校的路程为
=270÷10 =1350+ 150 =1620–120
=27(分) =1500(米) =1500(米)
答:小强从家到学校的路程是1500米.

8、买来一批苹果,分给幼儿园大班的 小朋友。如果每人分5个苹果,那么还剩
余32个;如果每人分8个苹果,那么还有5个小朋友分不到苹 果。这批苹果的
个数是_____。选自小学数学奥林匹克预赛A卷
解:
如果每人分 8个苹果,那么还有5个小朋友分不到苹果。也就是说少了8×
(150+120)÷(60-50) 50×27 + 150 或 60×27–120
5=40个苹果,则此题为一盈一亏问题,所以
小朋友的人数为: 苹果的个数为
(32+40)÷(8-5) 24×5 + 32 或 24×8–40
=72÷3 =120+ 32 =192 –40
=24(个) =152(个) =152

答:这批苹果的个数是152个

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