(完整版)五年级奥数__二进制问题_讲义

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2020年08月04日 07:18
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荆楚理工大学-开门红主持词



专题二 二进制问题
知识要点 用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字表示所有整数的方法被
叫做十进制,十进 制是最常见的进制,世界上绝大数国家和地区都用这种方
法来计数,它的特点是满十进一,退一当十。
除了十进制外,有其它一些进位制,如时间是60进制的,即60秒是一
分,60分时1小时。 还有三进制、五进制、八进制、十六进制等。它们和十
进制计数法的道理实质是一样的。现代计算机上大 多用二进制,即满二进一,
退一当二,这种进位制只用两个数字0和1,如“1”在二进制中记作1,“ 2”
就要满二进一,记作10,“3”记作11,“4”又一次满二进一,记作100,……。
为了区别十进制和二进制,只要在这个数的右下角标上2或10即可。
任何一个十进制正整数N都可以 写成各数位上的数字与10的次方数的
乘积的和的形式,如9758
(10)
=9×1 0
3
+7×10
2
+5×10
1
+8×10
0(注:10
0
=1)。
任何一个二进制数也像十进制数一样,也可以写成各个数 位上的数字与
2的次方数的乘积的和的形式,如110101=1×2
5
+1×24
+0×2
3
+1×2
2
+0×2
1
+1(2)
×2
0

典例评析
例1 将139
(10)
化成二进制
【分析】要将十进制数化为二进制数,只要连续除以2 .因为139=69×
2+1,即有69个“2”及1个“1”,故应向第二位上进“69”,个位则有 1个
1;而69=34×2+1,即第二位69又要向第三位进“34”,而本位数字为“1”。
但34=17×2,即第三位上的34还应向第四位进“17”,且本位数字为“0”;
接下去17= 8×2+1,即第四位为1;8=4×2,即第五位为0;4=2×2,即第六
位为0;2=2×1,即 第七位为0,第八位为1;所以139(10)=10001011(2)。
这个过程也可以简算以“短 除法”求得。
解 因为
















说明 十进制数139
(10)
的下标10,是为了与其它进位制区别开来,同理小学五年级奥数 第 1 页 共 5 页



10001011
(2)
的下标2是表示的二进制,有时十进制的下标可以省略,但其 余
的进制,则下标不可省。
特别提出的是,在用“短除法”求得数时,要将每次除以2所得的 余数
写在被除数的后面,一直得到商是1为止。
例2 将101101
(2)
改成十进制数。
【分析】我们可以思考一下二进制数1011 01
(2)
上各个数位上的1是怎
么进上来的,从右往左数第6位是1,是从第5位上 满2才进上去是,这个
数可以看做21101,第5位上是2,是因为第4位上满2个2才进过来的,< br>可以看作5101,同理第4位上5,是因为第3位上满5个2才进过来的,应
是(11,01) ,同理得出(22,1),(22,1)得45。对于一个十进制数,如果是
3
7385,可以 写成7385=7×10+3×10
2
+8×10
1
+5×10
0< br>。同理二进制也可以写成
这种形式,只不过要将上述形式中的数字换成2的次方数与0或1的乘积 ,
就没必要像上述改写那样麻烦了。
解 101101
(2)
=1×25
+0×2
4
+1×2
3
+1×2
2
+0×2
1
+1
=2
5
+2
3
+2
2
+1
=32+8+4+1
=45
说明 对于任意一个二进制数 a
m
a
m-1
a
m-2
…a
2
a
1(2)
改写成十进制数,都有如下
的方法:a
m
a
m-1
a
m-2
…a
2
a
1(2)
=a
m
×2< br>m-1
+a
m-1
×2
m-2
+…a
2
×2
1
+a
1
×2
0

例3 计算:10110
(2)
+1010
(2)

【分析】二进制数的加减可以用竖式来计算
解 10110
(2)

+ 1010
(2)

100000
(2)
10 110
(2)
+1010
(2)
=100000
(2)

说明 在将相同数位上的数相加时,与十进制加法有所不同,十进制加法
中满十进一,而二进制 加法中是满二进一,本题中从右往左第2位开始,便
连续出现了4次“满二进一”。
例4 计算1101101(2)-1011110(2),并要求验算。
【分析】二进制的减法也可以用竖式来计算,并且可以用加法来检验结
果是否正确。。
解 1101101
(2)
1011110
(2)

-1011110
(2)
验算 + 1111
(2)

1111
(2)
1101101
(2)

说明 在计算二进制数的减法时,与十进制的减法也是有所区 别的,十
进制减法计算中,本位不够减时,是向前一位借一当十,而在二进制数减法
当中,出现 不够减时时借一当二。如在本题中,从右往左第2位不够减时向
前一位借一当二,得2-1=1,其余数 位上则依次类推。为了计算的正确,用
减法的逆运算作适当检验。
例5 计算:11101
(2)
×11
(2)

【分析】二进制数的乘法计 算,同整数乘法一样,也可以列竖式计算,
在计算过程当中要注意两点:(1)1乘任何数仍得原数;( 2)0乘任何数都
得零。。
解 11101(2)×11(2)=1010111(2)
小学五年级奥数 第 2 页 共 5 页




11101
(2)

× 11
(2)

11101
(2)

11101
(2)

1010111
(2)

说明 通过两次乘法得出乘积后,用加法求出结果时,要按照二进制数
加法的方法计算出结果。
例6 计算:1001011
(2)
÷1111
(2)

【分析】二进制 数的除法同十进制数的除法一样,也可以用竖式计算,
但在除的过程当中,要综合运用二进制数的加、减 、乘法的计算方法辅助除
法计算。
解 1001011(2)÷1111(2)=101(2)

101
(2)


1111
(2)
1001011
(2)

1111
(2)

1111
(2)


1111
(2)
固练习
1.将下列二进制数化成十进制的数
0
(1) 1101101
(2)

解:原式=1×2
6
+1×2
5< br>+1×2
3
+1×2
2
+1
=64+32+8+4+1
=109
(2) 111101101
(2)

解:原式=1×2
8
+1×2
7
+1×2
6
+1×2
5
+1×2
3
+1×2< br>2
+1
=256+128+64+32+8+4+1
=493
2.将下列十进制数化成二进制数。
(1) 28
解:短除法可得:11100
(2)

(2) 63
解:短除法可得:111111
(2)

3.计算
(1) 1100110
(2)
+10011
(2)

1100110
(2)

+ 10011
(2)

1111001
(2)



(2) 1010011
(2)
-11011
(2)
(要求验算)
解: 1010011
(2)

- 11011
(2)

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111000
(2)

(3) 101101
(2)
×1101
(2)

解: 101101
(2)

× 1101
(2)

101101
101101
101101
1001001001
(2)

(4) 11011101
(2)
÷1011
(2)

解: 10100
(2)

1011
(2)
)11011101
(2)

1011
1011
1011
1
4. 150粒糖果需至少装在 几个盒子,就能保证150以内所有糖果都可
以几只盒子凑齐,而不必打开盒子?此时每只盒子里面多少 粒糖果?
分析与解:先用1+2
1
+2
2
+2
3
+…+2
n
≤150,找出n最大是多少,然后计算
出1+2
1
+2
2
+2
3
+…+2
n
的结果。把每一个加数作为一个盒子的 糖果数,最后一
盒用150减去前面所有盒子中糖果数的和。
1+2
1
+2
2
+2
3
+…+2
6
=127<150(粒)
150-127=23(粒)
150=1+2
1
+2
2
+ 2
3
+…+2
6
+23
答:这8个盒子,每个盒子中分别是1,2,4,8,16,32,64,23粒即可。
5. 一位老大爷带上了1000元钱上街买东西。东西的价格都是整元数,
为了保证至少1000元的东西都 能立即付钱,他把钱包分成若干包。付钱时
只要拿出几包而无需折散也无需找零便行。他应如何包这些钱 ?
解:应分别包成1元、2元、4元、8元、16元、32元、64元、128元、
256元 及489元功10包。支付不超过511元时,把钱化为二进制数,易知取
前九包中的若干包可按要求支 付;超过511元,可支付489元,再把余钱转
化为二进制数再选取若干包支付。
6.有1 、2、4、8克的砝码各1个,每次从中取3个称重,如果天平的
两边都可以放砝码,能称出多少种重量 ?
解:由于每次取3个砝码和天平两边可以同时放,可知:
用1、2、4三种砝码,可称出4±2±1克,即1、3、5、7克;
用1、2、8三种砝码,可称出8±2±1克,即5、7、9、11克;
用1、4、8三种砝码,可称出8±4±1克,即3、5、11、13克;
用2、4、8三种砝码,可称出8±4±2克,即2、6、10、14克;
答:可称出1、2、3、5、6、7、9、10、11、13、14共11种重量。



7. 欢欢、迎迎各有4张卡片,每张卡片上各写有一个正整数,两人各
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出一张卡片,计算两张卡片上所写数的和,结果发现一共能得到16个不同
的和,那么,两人卡片上所写 数中最大最小是多少?(全国第二届两岸四地
“华罗庚金杯”少年数学精英邀请赛总决赛试题)
分析与解:因为涉及的4和16是2的次方数,所以想到二进制。两张
卡片的和至少是2,16个不同 的和中的最大的至少是17。这样考虑不方便,
所以假设两张卡片上是非负整数,可以包含0,和是0到 15,也就是二进制
的0000到1111。那么,显然了,每个人控制其中两位的开关,两个人就能< br>控制全部四位的开关了。为了使得最大的数最小,控制最高位的那个人再控
制最低位就行了。一个 人控制最高位和最低位:0000,0001,1000,1001;另
一个人控制中间两位:0000 ,0010,0100,0110。最大数最小是1001也就是9,
容易发现8不行。原题要求正整数 ,所以每个数再加1,答案是10
8.市中心的建设大厦高26.5米,先将一张足够大的厚度均匀且 为0.01
厘米的纸,进行“对折→裁开→叠放整齐”算作一次操作,至少要进行多少
次这样的 操作后,所有纸片叠放的总高度比建设大厦还高?
解;26.5米=2650厘米
2650÷0.01=265000(层)
210×28=262144
26144<265000
218<265000
18+1=19(次)
答:所有纸片叠放的总高度要比建设大厦高,必需超过18次,即至少
19次。
9. 有一批规格相同的圆棒,每根划分为长度相同的五节,每节用红黄
蓝三种颜色来涂,问可以得到多少种着 色不同的圆棒。
分析与解:用2表示“红”、1表示“黄”、0表示“蓝”,于是一种涂色
对 应着一个五位数,如“红红黄蓝黄”对应“22101”。由于这种五位数只用
三个数码,即为三进制数 。这种五位数中最大是22222,而22222
(3)
=2×3
4
+2×3
3
+2×3
2
+2×3+2=242,再加上“00000”共计2 43种。但像“22101”与
“10122”互为反序数,表示了同一种涂色法,而有3
3< br>=27个数与其反序数相
等。从而应有(243+27)÷2=135种不同涂色法
答:只有135种不同的涂色方法。
10. 为了称出1~100克的所有整数克的重量,用 一架天平与至少几个
砝码?(1)砝码只准放在天平的一边,物体放在另一边;(2)砝码允许放
在天平的两边。
(1)7个,用1,2,4,8,16,32,37克这7个砝码即可。
(2)5个,用1,3,9,27,81克的砝码。(提示:可以用三进制来考虑)

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