什么是社会主义及其本质

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2020年08月04日 07:31
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什么是社会主义及其本质

社会主义这个词最早源于拉丁文,是一种经济社会学 思想,主张
或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资
产等,其管理和 分配基于公众利益。关于社会主义的起源存在以下两
种说法。第一种说法通常是从早期现代的各种观念运 动来探讨社会主
义论题;第二种说法主要认为社会主义思想起源于法国大革命时期。
即是巴黎公 社,它世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的
第一次尝试。另外在1917年列宁领导的俄国十月 革命,使社会主
义第一次由理论变为了现实,建立了世界上第一个社会主义国家。
社会主义国 家,就一般定义而言,就是实行社会主义制度的国家,
或指实行社会主义意识形态的国家。社会主义国家 实现社会主义通过
了西方模式和苏联模式两种。前者主要北欧国家(挪威,瑞典等国自
称是民主 社会主义),后者有苏联等国。但是每个国家都有自己的特
殊情况,即是说国情,不能照搬其它国家的模 式。也就是说,在
我国,要建设有中国特色的社会主义。
中国特色社会主义是中国共产党对现 阶段纲领的概括。其科
学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起
来,走适 合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学
技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主
义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道
路;另一方面必须 从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、
模式,而是走自己的路,具有中国特色。


建国以后,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原
理运用于社会主义改造的具体实 践,创造性的开辟了一条适合中国国
情的社会主义改造道路,使中国进入了社会主义社会,实现了社会制
度最深刻的历史变革。但是在建国以来,社会主义建设出现不少的曲
折,其根本原因在于这两个 问题没有完全搞清楚;改革开放中遇到的
疑虑和困扰,也在于对这两个问题没有完全搞清楚。
这两个问题就是“什么是社会主义、怎么样建设社会主义”,甚
至误解了社会主义的含义。以前的认识是 “社会主义=公有制+计划经
济+按劳分配”,将社会主义与资本主义是完全划分界限。其中受到苏联高度集中的社会主义模式的影响很严重,这样虽然能使经济快速发
展,但是在这个情况下形成的是 不符合经济规律,不能全面反映社会
主义的本质和普遍经验。因此,邓小平反复强调要把“什么是社会,
怎样建设社会主义”这两个问题搞清楚。
早在1980年前,邓小平就提出:“搞清楚什么叫 社会主义这个问
题的同时也要解放思想”,“要充分研究如何搞社会主义建设的问题。”
在对“ 什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题上,他反复地强
调,在中国搞社会主义,必须坚持从本国实 际出发,实事求是,不能
照抄本本,照搬别国模式。 而且他还指出要建设中国特色社会主义,
必须搞清楚那两个首要的基本理论问题。搞清楚什么是社会主义,怎
样建设社会主义的关键,是在坚持社 会主义基本制度的前提下,深刻
揭示了社会主义的本质。也就是说,只有将社会主义基本制度转化为符合各国国情的体制和政策,促进了经济发展和人民生活改善,才能


真正体现出社会 主义建设道路。具体来说:其一,坚持社会主义基本
制度。其二,坚持社会主义就是把发展发展生产力放 在首位,解决在
社会主义制度下如何更好地发展的问题。其三,科学地理解社会主义
的本质 。
邓小平之所以再三提出一定要把什么是社会主义和怎样建设社
会主义的问题弄清楚,一方面是为 了真正坚持社会主义,坚持马列主
义、毛泽东思想;另一方面则是为了适应时代和历史的发展,进一步< br>认清社会主义的本质,把马克思主义推向前进,在实践基础上对社会
主义理论进行创新,使它能够 回答和解决新情况下的新问题、。
就是在围绕着回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题的同时,深刻地揭露了社会主义的本质,把对社会主义的认
识提升到一个的水平。而且对于 前面提及的解放思想,关键就是在这
个问题上的思想解放。
邓小平的社会主义本质论具有丰富 的内涵。其中有“五个因素”
相互联系,相互规定,是一个逻辑紧密的整体,五者缺一不可。1980< br>年,邓小平首次提出“社会主义的本质”这个概念;1985年,邓小
平提出了社会主义的两大原 则的概括:“第一是发展生产力的雏形;
1992年,邓小平在南方谈话中,明确提出了社会主义本质的 著名论
断。即给社会主义的本质下了一个科学的含义。“社会主义的本质就
是解放生产力,发展 生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共
同富裕。”它包括三个方面的内容:
1. 解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求和本质规定。


解放和发展生产力是社会 主义制度的必然要求,是社会主义优越
性的根本表现:社会主义发展生产力,是与“消灭剥削,消除两< br>级分化,最终达到共同富裕”联系在一起的,最终目的是为了实
现人的全面发展与社会的和谐进步 。此外,把解放和发展生产力
作为社会主义的本质,深刻揭示了社会主义条件下还有解放生产
力 的任务。这是邓小平对我国社会主义基本矛盾状况和根本任务
的深刻认识,是对马克思主义的进一步发展 。
2. 消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕的社会主义的根本
方向。只有实现了共 同富裕,社会主义才能站得住脚,巩固下来,
赢得人民的拥护和支持,才是真正合格的社会主义。因为我 们的
最终目标都是要过渡到共产主义,所以一定要实现共同富裕,这
也就要求要消灭剥削,消除 两极分化。这些都是一个长期的过程。
3. 促进人的全面发展与社会和谐是社会主义的根本目标。进 入到一
个新的世纪,要与时俱进地提出现时代要发展些什么。因此,党
坚持了马克思主义的基本 原理,很据我国社会主义现代话建设的
重要经验和现实需要,先后提出“三个代表”重要思想和科学发< br>展观等重大战略思想,从实现人的全面发展与社会和谐的高度发
展了社会主义本质思想。进一步将 社会主义本质的内容付诸实践,
真正地实现广大人民的美好愿望。
社会主义论断 的特点有四个。一是在目标层次上界定了社会主
义的本质。解放和发展生产力是生产力方面的目标,消灭 剥削、消除
两极分化、最终达到共同富裕是人民利益方面的目标。能否达到这两


个目标成为判断一切社会主义理论观点正确与否的标准。二是突出生
产力的基础地位。改变了过去突出阶 级斗争、单纯强调所有制的错误。
三是突出社会主义的价值目标。即消除剥削、消除两极分化、共同实< br>现共同富裕,是社会主义的价值目标,也是资本主义和社会主义的根
本本质区别。四是在动态中描 述了社会主义的本质。过去讲社会主义
只是静态的、僵化的角度论述,现在用 “解放、发展、消灭、消除、
达到”五个动词描述了社会主义的本质是个逐步实现的过程。
社会主义是一个过程,社会主义的本质也有一个逐步实现的过程。
只要搞清楚了“什么是社会主义、怎样 建设社会主义”这个问题后,
就能过深刻地了解社会主义的本质。在建设社会主义的过程中,一定
要不断的解放思想,做到:解放思想、与时俱进,与当时代的现实情
况相结合起来。更重要的一点是: 实践是检验真理的唯一标准。抓住
社会主义的本质内涵,时刻要以解放生产力、发展生产力为根本任务;
要以消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕为根本目标。最终
过渡到共产主义上去。



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