五年级奥数.应用题.方程组解法综合(ABC级).教师版
欠条格式-态度决定一切
方程组解法综合
知识框架
知识点说明:
一、方程的历史
同学们,你们知道古代的方程到底是什么样子的吗?公元 263 年,数学
家刘徽所著《九章算术》一
书里有一个例子:“今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十九斗;上禾
二秉,中禾三秉,下禾一秉,
实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。问上、中、下
禾实一秉各几何?”刘徽列出
的“方程”如图所示。
方程的英语是
equation,就是“等式”的意思。清朝初年,中国的数学家把 equation 译成“相等
式”,到清朝咸丰九年才译成“方程”。从这时候起,“方程”这个词就表示“含有未知数的等式”,而
刘徽所说的“方程”就叫做“方程组”了。
二、学习方程的目的
使用方程有助于解决数学难
题,作为代数学最基本内容,方程的学习和使用不但能为未来初中阶段数
学学习打好基础,同时能够将抽
象数学直观表达出来,能够帮助学生更好的理解抽象的数学知识。
三、解二元一次方程组的一般方法
解二元一次方程的关键的步骤:是消元,即将二元一次方程或多元一次方程化为一元一次方程。
消元方法:代入消元法和加减消元法
代入消元法:
⒈
取一个方程,将它写成用一个未知数表示另一个未知数,记作方程①;
⒉
将①代入另一个方程,得一元一次方程;
⒊ 解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;
⒋ 将这个未知数的值代入①,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.
加减消元法:
⒈ 变形、调整两条方程,使某个未知数的系数绝对值相等(类似于通分);
⒉ 将两条方程相加或相减消元;
⒊ 解一元一次方程;
⒋
代入法求另一未知数.
加减消元实际上就是将带系数的方程整体代入.
重难点
(1) 解分数系数方程组
(2) 代入法消元法的基础理解
例题精讲
一、二元一次方程组
xy5
【例 1】
解方程
(
x,y
为正整数)
xy1
【考点】二元一次方程组
【解析】
(xy)(xy)51
2x6
x3
x3
y2
方法二:解 代入消元法,
由
xy5
得到
x5y
,代入方程
xy1
中,得
到
5y
y1
,整理得
y2
,
x3
所以
x3
,所以方程的解为
y2
x3
【答案】
y2
【巩固】
试用代入消元法和加减消元法求解方程组
【考点】、二元一次方程组
代人消元法:由①知Y=7-x,代人②式得3
x
+7-
x
=17.
xy7
1
3xy17
2
【解析】
即
x
=5,代入①式,得Y=2,所以
x5
y2
<
br>加减消元法:②-①得2
x
=10,即
x
=5,代入①式,得Y=2.
所以
x5
y2
【答案】
x5
y2
9u2v20
【例 2】
解方程
(
u,v
为正整数)
3u4v10
【考点】二元一次方程组
【难度】2星 【题型】解答
【解析】 方法一:加减消元法
化
v
的系数相同,加减消元法计算得
2(9u2v)(3u4v)22010
去括号和并同类项得
18u3u20
15u30
u2
u2
v1
方法二:代入消元法由
9u2v20得到
v104.5u
,代入方程
3u4v10
中得到
u2
3u4
104.5u
10
,整理
得
u2
,
v1
,所以方程解为
v1
u2
【答案】
v1
【巩固】 小吴和小林两人解方程组,
ax2y2
1
由手小吴看错了方程①中的
a<
br>而得到方程组的解为
7xby1
2
x4
,小林看错了方程②中的
b
而得到的解为
y9
x3
,如果按正确的
a
、
b
计算,试求出原方
y8
程组的解.
【考点】二元一次方程组
x
4
因为小吴同学没有看错②,所以
y9
是符合②的解,有4×7-b×9=1,解得
b=3;因为小林同
学没有看错①,所以
【解析】 即原方程组为<
br>
x3
y8
是符合①的解,有
a
×3-2×8=2,解得
a
=6;
6x2y2
解得
7x3y1
x1
y2
【答案】
x1
y2
x5y0
【例
3
】
解方程组
(
x,y
为正整数)
3x2y17
【考点】二元一次方程组
【难度】2星 【题型】解答
【解析】 加减消元,若想消掉
y
,应将
y
的系数统一,因为
2,5
10
,
所以第一个方程应该扩大
2
倍,第
二个式子应该扩大
5
倍,又因为<
br>y
的系数符号不同,所以应该用加消元,计算结果如下:
2(x5y)5(3x2
y)20517
,
17x85
得
x5
,所以
5
5y0
,解得
y1
。
x5
【答案】
y1
【巩固】 解方程组
xy4
xyx
1
2
3
【考点】二元一次方程组
把①变形为y=4-x ③
把③代入②得:
x4x
x
-=1
2
3
即
4xx4x12
-=1,=-1,=∴x=
322323
3
221
代入③得y=4-=3
333
把x=
【解析】 所以原方程的解是
2
x
<
br>3
y3
1
3
2
x
3
y
3
1
3
【答案】
3xy7
【例
4
】
解方程组
(
x,y
为正整数)
5x2y8
【考点】二元一次方程组
【难度】2星 【题型】解答
【解析】 将第一个式子扩大
2
倍和二式相减得
2(3xy)(5x2y)2512
,去括号整理
11x
22
解得
x2
x2
,所以方程的解为
y1
x2
【答案】
y1
【巩固】
【考点】二元一次方程组
【解析】
先整理,再利用带入或消元法解题
【答案】
2(x150)5(3y50)
【例
5
】
解方程组
(
x,y
为正整数)
0.1x0.06y
0.085800
20%x8%y30015%,
xy300
x175,
y125.
【考点】二元一次方程组
【难度】3星 【题型】解答
【解析】 对第一个方程去括号整理,根据等式的
性质将第二个式子扩倍变成正式进行整理得:
2x15y550
,若想消掉y
,将方程二扩大
3
倍,又因为
y
的系数符号不同,所以应该用
加
5x3y8.5400
消元,计算结果如下:
(2x
15y)5(5x3y)55058.5400
,去括号整理得
27x1755
0
,解
x650
得
x650
,所以方程的
解为
y50
x650
【答案】<
br>
y50
【巩固】
【考点】二元一次方程组
【解析】
2(x150)5(3y50)
0.1x0.06y
0.085800
2x15y550
5x3y8
.5400
(2x15y)5(5x3y)55058.5400
27x17550
【答案】x=650,y=50
4x3y20
【例 6】
解下面关于
x
、
y
的二元一次方程组:
4
y1x
3
x650
【考点】二元一次方程组 【难度】3星
【题型】解答
4x3y20
【解析】 整理这个方程组里的两个方程,可
以得到:
可以看出,两个方程是不可能同时
4x3y30
,
成立的,所以这是题目本身的问题,无解
【答案】无解
xy
7,
43
【巩固】
2y
x14
.
2
3
【考点】二元一次方程组
【解析】 整理的(
1
)<
br>3x+4y=84
(
2
)
4x+3y=84
,利用消元法求出
x=y=12
【答案】x=12,y=12
3
x4
【例
7
】
解方程组
9
x4
4
3
y1
(
x,y
为正整数)
2
2
y1
【考点】二元一次方程组
【难度】3星 【题型】解答
【解析】 本题需要同学能够利用整体思想进行解
题,将
x4
与
y1
看出相应的未知数,因为每一项的分
母不同,
所以先将分母系数化成同样的,所以第二个式子等号两边同时乘以
2
整理得:
(
3492
21
)2()322
,去括号整理后得到
7
,根据分数的性质计算得
x4y1x4y1
x4
x7
x7
,所以方程的解为:
y3
x
7
【答案】
y3
xyxy
6
【巩固】
3
2
3(xy)2(xy)28
【考点】二元一次方程组
【解析】 整理的式
1:5x-y=
36
;式
2
:
x+5y=28
,利用消元法得
x=8
,
y=4
【答案】x=8,y=4
二、多元一次方程
3x4z7
【例
8
】
解方程组
2x3yz9
(
x,y,z
为正整数)
5x9y7z8
【考点】二元一次方程组
【难度】3星 【题型】解答
【解析】 观察
x,y,z
的系
数发现,第二个式子与第三个式子中
y
的系数是
3
倍关系,所以将第二个式子
扩
大
3
倍与第三个式子相减得到:
3(2x3yz)(
5x9y7z)398
,去括号整理得
3x4z7
11x
10z35
,与第一个式子整理得
,若想消掉
z
,,因为
4,10
20
,所以第一
11x10z35
个方程应该扩大
5
倍,第二个式子应该扩大
2
倍,又因为
z
的系数符号相同,所以应该用减消元,
计算结果如下:
2(11x10z)5(3
x4z)23557
,去括号整理得
7x35
,
x5
,所以方程
x5
解为
y7
z2
x5
【答案】
y7<
br>
z2
2xyz7
【巩固】
x2yz8
xy2z9
【考点】二元一次方程组
(x2yz)(2xyz)87
【解析】
yx1
2(x2yz)(xy2z)289
3yx7
(yx)(3yx)17
4y8
y4
x1
y2
z3
x1
【答案】
y2
z3
xyz1
yzu2
【例
9
】 解方程组
zuv5
(
x,y,z,u,v
为正整数)
uvx2
vxy7
【考点】二元一次方程组 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 将
5
个式子相加得
xyzuv17
,将
1
式与
2
式相加得
xu3
,将
2
式与
3
式相加得
xu3
x0
yv7
y6
yv7
,同理连续相加得到
zx7
,整理后解为
z7
uy
9
u3
vz8
v
1
x0
y6
【答案】
z7
u3
v1
解下列方程组
【巩固】 解下列方程组
2xyz7
1
x2yz8
xy2z9
【考点】二元一次方程组
【解析】
2xyz7
1
1
x2yz8
2
,
1
2
3
得
4
x
+4y+4z=24,
xy2z9
3
、(2)
(3)有
x1
,
y2
,
z3
,
x
yz6,
依次代入(1)
【答案】
x1
,
y2
,
z3
,
课堂检测
ab
2
c29
ac
b23
,则=
_______
【随练
1
】 解
方程组
b
2
bc
2
a20
【考点】解方程组
ab
<
br>2
c29
ac
b23
【解析】 <
br>
2
bc
2
a20
三式相加
2
abc
72abc36<
br>
a4
每个式子都乘2减去上式,得
b1
0
c22
【答案】b=10
x2y5
x2z5
2
【随练2】 解方程组
z2u11
u2x6
【考点】解方程组
【解析】
x2y5
y2
z8
(2)
依次叠代有:
z2u11
u2x6
x52y52(82z)4z114
(112u)11338u338(62x)16x15
。
所以
x1
,
y2
,
z3
,
u4
; <
/p>
【答案】
x1
,
y2
,
z3
,
u4
;
家庭作业
2xy0 (1)
【作业1】
解方程组
2
2
xy30
(2)
【考点】二元一次方程组
【解析】 由于方程
(1)
是二元一次方程,故可由方程
(1)
,得
y2x
,代入方
程
(2)
消去
y
【答案】x=1,y=2
3
x4
【作业2】
9
x4
4
3
y1
2
2
y1
【考点】二元一次方程组
【解析】
3
492
()2()322
x4y1x4y1
21
7
x4
x7
x7
y3
【答案】
【作业3】
x7
y3
(0.04xy)0.4%0.04x,
xy0.04205,
【考点】二元一次方程组
【解析】 先整理成整系数方程组,然后求解。
0.02
,
x
【答案】
100
y14.94
2(xy)60,
【作业4】
5
yx
7
【考点】二元一次方程组
【解析】
把②代入①,得
2
(
x+
5
x
)
=60
7
解得x=
35
2
把x=
5
3535
代入②,得y=×
2
22
25
2
∴y=
【答案】x=
3525
,y=
22
604y60xz,
【作业5】
208y20xz,
3tytxz,
【考点】二元一次方程组
【解析】 主要目的为求
t
,消掉其他未知数即可。
【答案】t=120
xyz1
yzu2
3
zu
v5
【作业6】 解方程组
uvx5
uxy7
【考点】解方程组
xyz1
1
yzu2
2
3
zuv5
3
(1)+(2)+(3)+(4)+(5)得
xyzuv17,
uvx5
4
uxy7<
br>
5
1
2<
br>
得xu3
2
<
br>3
得yv7
3
<
br>
4
得zx7
从上到下每两个方程相加代入
xyzuv17,
有
4
5
得uy9
5
1
得vz8
【解析】
z7
,
u3
,
v1
,
x0,
y6
.
【答案】
z7
,
u3
,v1
,
x0
,
y6
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