小学五年级奥数 数列问题

绝世美人儿
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2020年08月04日 08:14
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第一讲 等差数列(一)




数列: 若干个数按一定规律排成一列,称为数列。
首项:数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项
末项:最后一项称为末项。
项数:数列中数的个数称为项数。
等差数列:
从第二项开始,后项与其相邻的前项 之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项
的差称为公差。例如:等差数列:3、6、9、…、96, 这是一个首项为3,末项为96,
项数为32,公差为3的数列。

计算等差数列的相关公式:
通项公式:第几项=首项+(项数-1)×公差
项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1
求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2
在等差数列中,如果已知首项、末项、公差,求总和时,应先求出项数,然后
再利用等差数列求 和公式求和。



例题1 有一个数列:4、7、10、13、…、25,这个数列共有多少项?



1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。



2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项?



3、在等差数列中,首项=1,末项=57,公差=2,这个等差数列共有多少项?




例题2 有一等差数列:2,7,12,17,…,这个等差数列的第100项是多少?



1、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项。



2、
求等差数列2,5,8,11,…的第100项。


3、
一等差数列,首项=7,公差=3,项数=15,它的末项是多少?


例题3 计算2+4+6+8+…+1990的和。




1、计算1+2+3+4+…+53+54+55的和。




2、计算5+10+15+20+⋯ +190+195+200的和。




3、计算100+99+98+…+61+60的和




例题4 计算(1+3+5+…+l99l)-(2+4+6+…+1990)
提示:仔细观察算式中的被减数与减数,可以发现它们都是等差数列相加,根据题意可以知
道首 项、末项和公差,但并没有给出项数,这需要我们求项数,按照这样的思路求得项数后,
再运用求和公式 即可解答。





1、计算(1+3+5+7+…+2003)-(2+4+6+8+…+2002)




2、计算(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)






例题5 已知一列数:2,5,8,11,14,…,80,…,求80是这列数中第几个数。
提示:仔细观察 这列数可以发现,后项与其相邻的前项之差等于3,所以这是一
个以2为首项,以公差为3的等差数列, 求80是这列数中第几个数,实际上是
求该数列的项数。





1、 有一列数是这样排列的:3,11,19,27,35,43,51,…,求第12个数是多少。




2、 有一列数是这样排列的:2,11,20,29,38,47,56,…,求785是第几个数。




3、在等差数列6,13,20,27,…中,从左到右数第几个数是1994?

例6、在一个分成64小格的方板的每个格子中放入石子。如果第一格放入2粒,
第二格放入4粒,第3 格放入6粒,第四格放入8粒……依次类推,放满64格,
一共要放入多少粒石子?




丽丽学英语单词,第一天学会了6个,以后每天都比前一天多学会1个 ,最后一
天学会了16个。丽丽在这些天中共学会了多少个单词?



课后练习:

1、已知数列2、5、8、11、14……,47应该是其中的第几项?




2、有一个数列,4、10、16、22……52,这个数列有多少项?




3、一个等差数列,首项是3,公差是2,项数是10。它的末项是多少?





4、求等差数列1、4、7、10……,这个等差数列的第30项是多少





5、有一家电影院,共有30排座位,后一排都比前一排多两个位置, 已知第一排
有28个座位,那么这家电影院共可以容纳多少名观众?







学生自我评价
这节课我表现_________ _(很好,一般,很差),下次课我会
________________________,我觉得老 师讲的这些内容还没有听懂:
_________________________________ __________________。我相信我会学好奥
数的!



第一讲 等差数列(一)




数列: 若干个数按一定规律排成一列,称为数列。
首项:数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项
末项:最后一项称为末项。
项数:数列中数的个数称为项数。
等差数列:
从第二项开始,后项与其相邻的前项 之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项
的差称为公差。例如:等差数列:3、6、9、…、96, 这是一个首项为3,末项为96,
项数为32,公差为3的数列。

计算等差数列的相关公式:
通项公式:第几项=首项+(项数-1)×公差
项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1
求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2
在等差数列中,如果已知首项、末项、公差,求总和时,应先求出项数,然后
再利用等差数列求 和公式求和。



例题1 有一个数列:4、7、10、13、…、25,这个数列共有多少项?



1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。



2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项?



3、在等差数列中,首项=1,末项=57,公差=2,这个等差数列共有多少项?




例题2 有一等差数列:2,7,12,17,…,这个等差数列的第100项是多少?



1、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项。



2、
求等差数列2,5,8,11,…的第100项。


3、
一等差数列,首项=7,公差=3,项数=15,它的末项是多少?


例题3 计算2+4+6+8+…+1990的和。




1、计算1+2+3+4+…+53+54+55的和。




2、计算5+10+15+20+⋯ +190+195+200的和。




3、计算100+99+98+…+61+60的和




例题4 计算(1+3+5+…+l99l)-(2+4+6+…+1990)
提示:仔细观察算式中的被减数与减数,可以发现它们都是等差数列相加,根据题意可以知
道首 项、末项和公差,但并没有给出项数,这需要我们求项数,按照这样的思路求得项数后,
再运用求和公式 即可解答。





1、计算(1+3+5+7+…+2003)-(2+4+6+8+…+2002)




2、计算(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)






例题5 已知一列数:2,5,8,11,14,…,80,…,求80是这列数中第几个数。
提示:仔细观察 这列数可以发现,后项与其相邻的前项之差等于3,所以这是一
个以2为首项,以公差为3的等差数列, 求80是这列数中第几个数,实际上是
求该数列的项数。





1、 有一列数是这样排列的:3,11,19,27,35,43,51,…,求第12个数是多少。




2、 有一列数是这样排列的:2,11,20,29,38,47,56,…,求785是第几个数。




3、在等差数列6,13,20,27,…中,从左到右数第几个数是1994?

例6、在一个分成64小格的方板的每个格子中放入石子。如果第一格放入2粒,
第二格放入4粒,第3 格放入6粒,第四格放入8粒……依次类推,放满64格,
一共要放入多少粒石子?




丽丽学英语单词,第一天学会了6个,以后每天都比前一天多学会1个 ,最后一
天学会了16个。丽丽在这些天中共学会了多少个单词?



课后练习:

1、已知数列2、5、8、11、14……,47应该是其中的第几项?




2、有一个数列,4、10、16、22……52,这个数列有多少项?




3、一个等差数列,首项是3,公差是2,项数是10。它的末项是多少?





4、求等差数列1、4、7、10……,这个等差数列的第30项是多少





5、有一家电影院,共有30排座位,后一排都比前一排多两个位置, 已知第一排
有28个座位,那么这家电影院共可以容纳多少名观众?







学生自我评价
这节课我表现_________ _(很好,一般,很差),下次课我会
________________________,我觉得老 师讲的这些内容还没有听懂:
_________________________________ __________________。我相信我会学好奥
数的!

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