好句赏析-先进班组事迹材料

一、填空题
1．“ ”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2．邓小平指出：“社会主义的本质，是解 放生产力，发展生产力，消灭剥削，
消除两极分化，最终达到 。”
3．“三 个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要
求，代表中国先进文化的前进方向， 代表 。
4．科学发展观第一要义是 。
5．社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、
安定有序、 的社会。
6．根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：
。
7．坚持 是社会主义经济的核心价值。
8．建设 ，是党的十七大提出的一项重大战略任务，
是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
9． ，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要
标志。
10．依法治国的主体是 ，客体是国家事务、经济文化事业和社会事
务。
11． ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
12． ，为依法治国夯实社会基础。
13．增强 ，为依法治国提供动力保障。
14．通过建设社会主义核心价值系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚
定干部群众对 、 、
、 。
15．依法治国的核心是确立 在国家政治生活中的权威。
16．中华民族形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息的伟大民族精神。

17．爱国主义教育要抓住 这个重点。
18．倡导以 、 、 、 、 为主要内
容的职业道德。
19．讲友善当然要建立在 的基础上。
20．社会主义核心价值体系的灵魂是 。
21．近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，上海提出
“ 、 、 、 ”的上海城市精神。
22． 和 ，是中华民族自强不息、发展壮大的强大
精神支撑，是我们不断开辟新征程 、开创新未来的不竭精神动力，是社会主义核
心价值体系的精髓。
23．以“八荣八耻”为主 要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体
系的基础，解决的是人们 的问题。
24．在中国历史上，儒家崇尚的是以“ 、 、 、 、 ”为主要内容的
核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。
25．社会主义核心价值体系是 的本质体现。
26． 是社会主义核心价值体系的灵魂。
27．以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神，是社会
主义核心价值体系的精髓。
28．24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了 、
社会向导、行为准则的统一。
29．社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现 的本
质。
30．社会主义核心价值观必须立足 ，符合广大人
民群众的期待。
31． ，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循
的根本原则，是这个体系的精髓。
32．党的十八大报告指出：“ 是民族振兴和社会进步的基石。”
33．十八大三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标

是 ， 。
34．认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基
本道德规范， 即爱国守法、 、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
35．志愿服务以自愿、 为前提，以弘扬志愿精神为核心。
36．志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终
把 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
37． 是社会主 义核心价值体系的内核，体现社会主义核
心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系 的丰富内涵和实
践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
38．培育和践行 ，是推进中国特色社会主义伟大事业、
实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
39．社会主义核心价值体系是引领 的精神向导。
40．社会主义核心价值体系的基本特征有 、 、 、 。
41．中国特色社会主义理论体系，就是包括 、 、
等重大战略思想在内的科学理论体系。
42．社会主义核心价值体系是不可战胜的，因为它是 。
43． 体现社会发展方向，引领时代进步潮流。
44． 是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。
45． 是社会主义精神文明建设的中心环节。
46．社会主义核心价值体系的基础是 。
47．中国特色社会主义文化建设的根本是 。
4 8．一九八六年九月，党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明
建设指导方针的决议》指出， 要培育 、 、 、 的社会主
义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
49．弘扬 精神，崇尚团结互助，是社会主义新型人际关系的重要体
现。
50． 是践行社会主义核心价值体系的主体。

二、单选题
1 ．弘扬民族精神，既表现在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而
出、舍生忘死；也表现在他人生 命财产遇到危难的关键时刻，能够见义勇为、扶
危济困；还更多地表现在日常生活中，能够（ ）。
A．爱国守法、明礼诚信 B．爱岗敬业、无私奉献
C．勤劳勇敢、互助互爱 D．勤俭自强、敬业奉献
2．（ ）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
A．人的解放 B．人的自由 C．公平正义 D．自由博爱
3．先秦时期就提出了“和而不同”、“和 合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、
“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的（ ）理念。
A．重和谐 B．重理论 C．重民本 D．重爱国
4．科学发展观的核心是（ ）。
A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 D．统筹兼顾
5．（ ），是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
A．听任多样化的无序发展
B．允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C．尊重差异，包容多样
D．兼收并蓄
6．社会主义核心价值体系是（ ）在价值层面的本质规定。
A．社会主义制度 B．社会意识形态
C．社会主义意识形态 D．中国特色社会主义
7．社会主义民主的本质是（ ）。
A．人民当家作主 B．实现全体人民的共同富裕
C．坚持人民代表大会制度 D．坚持政治协商制度
8．社会主义民主是社会主义（ ）文明的重要标志。
A．物质 B．精神 C．政治 D．生态

9．（ ）是人类发展的终极诉求。
A．民主法治 B．公平正义 C．诚信友爱 D．人与自然和谐相处
10．推进人的自由全面发展的根本途径是（ ）。
A．完善市场经济体制 B．文化建设 C．发展生产力 D．制度创新
11．推进人的自由全面发展的深层条件是（ ）。
A．文化建设 B．发展生产力 C．素质教育 D．制度创新
12．着力加强反腐倡廉建设，要坚持（ ）是历史创造者的历史唯物主义观
点，坚持全心全意为人民服务。
A．马克思主义政党 B．工人阶级 C．人民 D．社会精英
13．职业道德的核心是（ ）。
A．爱岗 B．敬业 C．奉献社会 D．孝敬父母
14．（ ）反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义。
A．倡导“富强、民主、文明、和谐” B．倡导“自由、平等、公正、法治”
C．倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D．倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15．中国特色社会主义，在经济制度方面，坚持和发展社会主 义市场经济，
坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的（ ），坚持和完善按劳分
配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
A．基本经济制度 B．基本政治制度
C．基本政治和经济制度 D．基本文化制度
16．中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的
是（ ）的问题。
A．举什么旗、实现什么样目标 B．实现什么样目标
C．走什么道路、实现什么样目标 D．举什么旗、走什么道路
17．中国特色社会主义的总布局是（ ）。
A．经济、政治、文化、社会建设“四位一体”
B．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

C．社会主义初级阶段
D．经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18．（ ）是社会主义道德建设的基本任务。
A．全面提高公民的科学文化素质 B．全面提高公民的道德素质
C．全面提高公民的身体素质 D．全面提高人民的综合素质
19．（ ）是社会主义核心价值体系的主题。
A．马克思主义指导思想 B．民族精神和时代精神
C．中国特色社会主义共同理想 D．社会主荣辱观
20．在当代中国，只有坚持 马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主
义核心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律，解决 影响当代中国价值观念
（ ）的重大理论和现实问题，促进社会主义核心价值体系的发展。
A．继承与发展 B．传承与变革 C．传承与发展 D．继承与变革
21．（ ）体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面
提出的要求。
A．“富强、民主、文明、和谐” B．“自由、平等、公正、法治”
C．“爱国、敬业、诚信、友善” D．“富强、和谐、自由、敬业”
22．（ ）是社会主义道德建设的基础。
A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德
23．（ ）是公民个体道德化的摇篮。
A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德
24．社会公德的内容不包括（ ）。
A．文明礼貌 B．助人为乐 C．邻里团结 D．遵纪守法
25．职业道德的内容不包括（ ）。
A．爱岗敬业 B．服务群众 C．奉献社会 D．保护环境
26．志愿服务，原指恭敬地交付、呈现，即不求回报地付出。（ ）是高尚的，
是志愿服务精神的精髓。

A．奉献精神 B．友爱精神 C．互助精神 D．进步精神
27．（ ）是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。
A．广大党员干部 B．青年 C．共青团员 D．社会知名人士
28．建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义意识形态建设的（ ）。
A．关键 B．根本 C．本质 D．关键和根本
29．我们同各种敌对势力在意识形态领域的斗争，本质上是（ ）的较量。
A．社会主义价值观与资本主义价值观 B．社会主义与资本主义
C．社会主义价值体系与资本主义价值体系 D．私有制与公有制
30．在当代中国，必须坚持马克思主义指导地位而不能搞指导思想（ ），必
须坚持人民代表大会制度而不能搞（ ），必须坚持中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度而不能搞西方（ ）。
A．多元化、君主制、民主政治 B．多元化、“三权分立”、多党制
C．多元化、“三权分立”、议会制 D．多元化、君主制、多党制
31．（ ）是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰，也
是一种凝聚力和向心力。
A．社会主义平等化 B．社会主义核心价值观
C．社会主义革命观 D．社会主义民主观
32．历史和现实告诉我们，只有（ ）的理想才是人类最崇高、最进步、最
科学的理想。
A．地主阶级 B．资产阶级 C．贵族阶级 D．无产阶级
33．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的（ ）体现。
A．本质 B．集中 C．根本 D．核心
34．我们现在所提倡的“（ ）”，内在地吸收了历史上所创造的的一切思想精
华，是对马克思主义人本价值理念认识的发展和深化， 体现着价值尺度从“物”
到“人”的转移。
A．人定胜天 B．精神文明 C．物质文明 D．以人为本
35．下列选项哪个不属于我们应该遵循的兴国方式（ ）。

A．科教兴国 B．科技兴国 C．创新兴国 D．幻想兴国
36．（ ）是国家的核心竞争力。
A．物资储备 B．军事力量 C．经济水平 D．核心价值观
37．建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义（ ）的关键和根本。
A．社会建设 B．意识形态 C．政治建设 D．文化建设
38．社会主义核心价值体系集社 会主义价值理念之大成，把我们党倡导的基
本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起，是社会 主义意识形态的核
心内容和最重要组成部分，决定着社会主义意识形态的（ ）。
A．性质 B．方向 C．性质和方向 D．实质
39．我们要构建的社会主义和谐社会，是（ ）。
A．民主法治、公平正义 B．充满活力、安定有序
C．人与自然和谐相处 D．诚信友爱
40．爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不
同的内容。在当代 中国，爱国主义主要表现为（ ）。
A．排斥西方资本主义国家 B．致力于推翻反动统治的斗争
C．献身于中国社会主义伟大事业 D．为人民服务
41．社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（ ）系
统凝练地整合在一起。
A．基本纲领 B．价值取向 C．基本路线 D．方针政策
42．社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的（ ）。
A．共同思想基础 B．共同理想 C．共同纲领 D．理论基础
43．（ ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
A．科技 B．经济 C．文化 D．创新
44．社会主义核心价值体系是社会主义中国的（ ）。
A．指导思想 B．本质体现 C．精神旗帜 D．奋斗基础
45．（ ）是社会主义民主政治的本质和核心。

A．人民当家作主 B．党内民主 C．基层民主 D．民主选举
46．“天命不足畏、天道不足惧、祖宗不足法”表现了中华民族的（ ）。
A．不懈奋斗精神 B．变革求新精神
C．坚贞刚毅精神 D．不屈不挠精神
47．中国特色社会主义这一共同理想，具有令人信服的（ ），具有强大的感
召力、亲和力和 凝聚力，是保证全体人民在政治上、思想上团结一致，共同创造
美好未来的重要纽带。
A．广泛性、必然性和包容性 B．必然性、广泛性和包容性
C．包容性、必然性和广泛性 D．必然性、包容性和广泛性
48．社会主义核心价值体系是国家文化软实力的（ ）。
A．核心内容 B．根本内容 C．重要内容 D．基本内容
49．我们要构建的社会主义和谐 社会，是在中国特色社会主义道路上，中国
共产党领导全体人民共同建设、共同享有的社会，是（ ）、充满活力、安定有序、
人与自然和谐相处的社会。
A．民主法治、公平正义、诚信友爱 B．公平正义、民主法治、诚信友爱
C．诚信友爱、民主法治、公平正义 D．民主法治、诚信友爱、公平正义
50．建设社会主义核心价值体系，是党的（ ）提出的一项重大战略任务，
是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
A．十四大 B．十五大 C．十六大 D．十七大
三、多项选择题
1．“三个自信”包括（ ）。
A．道路自信 B．理论自信 C．制度自信 D．文化自信
2．要把社会主义核心价值体系（ ）。
A．贯穿于经济、政治、文化、社会建设各个领域
B．融入国民教育全过程
C．融入精神文明建设全过程

D．体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中
3．社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的（ ）。
A．包容性、民族性 B．引领性、崇高性
C．时代性、传统性 D．和谐性、传统性
4．20世纪80年代，在全社会广泛开展的“五讲四美三热爱”活动中的“三
热爱”包括（ ）。
A．热爱共产党 B．热爱祖国 C．热爱社会主义 D．热爱本职工作
5．中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主
义同中国实践相结合的两次历 史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括（ ）。
A．毛泽东思想 B．中国特色社会主义理论体系
C．改革开放 D．“一个中心，两个基本点”
6．中国特色社会主义理论体系包括（ ）。
A．毛泽东思想 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
7．党的十四届六中全 会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要
问题的决议》提出，“爱祖国、（ ）”是社会主义道德建设的基本要求。
A．爱人民 B．爱劳动 C．爱科学 D．爱社会主义
8．（ ），是对中国特色社会主义共同理想的高 度概括，是我国社会主义
经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的奋斗目标。
A．富强 B．民主 C．文明 D．和谐
9．人的全面发展的基本内涵包括（ ）。
A．人的活动的全面发展 B．人的社会关系的全面发展
C．人的素质全面提高 D．人的个性的自由发展
10．社会主义自由平等人权的显著特点是（ ）。
A．广泛性 B．公平性 C．民主性 D．真实性
11．根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，社

会主义核心价值体系基本内容包括（ ）。
A．以改革创新为核心的时代精神 B．中国特色社会主义共同理想
C．马克思主义指导思想 D．以勤劳勇敢为核心的民族精神
12．我国建设社会主义核心价值观的原因是：（ ）。
A．社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂
B．它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导
向
C．社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标”
D．社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分
13．确立和实践社会主义核心价值体系，必须以全体社会成员的（ ）为
基础。
A．思想修养 B．道德素质 C．社会地位 D．学术地位
14．培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是（ ）。
A．坚持以理想信念为核心 B．坚持以经济建设为中心
C．坚持联系实际 D．坚持以人为本
15．以爱 国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以
爱国主义为核心的民族精神是（ ）。
A．提高全民族素质的基础工程
B．引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础
C．构建和谐社会的精神支撑
D．加强诚信建设的重要任务
16．加强职业道德建设的基本途径是（ ）。
A．重视培养人们的职业情感
B．采取典型引路的方法，树立行业新风尚
C．将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化
D．完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行

17．社会主义思想道德建设包括（ ）。
A．大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神
B．开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育
C．在全社会形成共同理想和精神支柱
D．加强党风廉政建设
18．党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括（ ）。
A．十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德
治国相结合
B．党的十八大强调：必须坚持人民主体地位
C．党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义
D．党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德
素质
19．加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体
系（ ）。
A．指明了中国发展的前进方向 B．凝聚了民族团结的力量
C．提供了国家发展的强大动力 D．奠定了社会和谐的思想基础
20．加强社会主义核心价值体系建设的途径（ ）。
A．加强理论研究，提高认识水平 B．加大宣传力度，营造舆论氛围
C．领导示范带头，党员争当表率 D．融入国民教育，注重实践运用
21．把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包
括：（ ）
A．突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
B．发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用
C．发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用
D．加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和
手段

22．陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所
以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊
下，功德可以 袭取者。”由此可见（ ）。
A．私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B．我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来
C．私德的过分发达必然导致公德的弱化
D．个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步
23．社会主义核心价值体系（ ），是具有鲜明民族特色、广泛民众基础
的价值体系。
A．凝聚了各族人民的根本利益 B．表达了广大人民的共同愿望
C．获得了人民广泛认同 D．目前还未获得人们广泛认同
24．中华民族精神博大精深，内涵极为丰富。（ ）等，都是中华民族精
神的具体体现。
A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息
25．培育健康国民心态的意义在于（ ）。
A．有利于促进个人幸福和全面发展
B．有利于推动经济社会和谐发展
C．有利于为我国发展营造良好的外部环境
D．国民心态就是在日常生活中，特别是面对重大 事件或突发事件时所普遍
出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向
26．当代中国需要培育的国民心态包括（ ）。
A．自尊自信 B．理性科学 C．务实进取 D．开放宽容
27．中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日
（ ）。
A．彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能
B．具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能
C．具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能

D．具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能
28．“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容（ ）。
A．大力倡导文明礼仪之风 B．大力倡导读书学习之风
C．大力倡导勤俭节约之风 D．大力倡导诚信服务之风
29．爱国主义在当代中国主要表现的是（ ）。
A．致力于中国文化在全世界的传播
B．献身于中国特色社会主义伟大事业
C．献身于祖国和平统一大业
D．致力于把中国传统文化发扬光大
30．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，（ ）。
A．与社会主义市场经济相适应
B．与社会主义法律规范相协调
C．与中华民族传统美德相承接
D．是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针
四、判断题
1．西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。 （ ）
2．“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首
要命题。 （ ）
3．“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统
文化理念。 （ ）
4．党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”“士
有百行 ，以德为首。” （ ）
5．社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、
“厚德 载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，
符合社会主义初级阶段 国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社
会”等目标。 （ ）

6．坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主
义性质和方向。 （ ）
7．十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力
解决收入分 配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富
裕方向稳步前进”，是对“以人为本 ”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。
8．改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。 （ ）
9．建设 社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华
优秀传统文化和人类文明优秀成果相承 接，是由我国单一的经济制度决定的。（ ）
10．贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。
（ ）
11．尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源。 （ ）
12．尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提。 （ ）
13．依法治国的前提是人民当家作主。 （ ）
14．从个人层面培育社会主义核心价值观，其基本目标是构建民间社会的伦
理规则，包括 两个方面：一是确立公民的本分，二是提倡基本的职业道德。
（ ）
15．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建
立在相互 尊重的基础之上的。 （ ）
16．社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价
的根本看法和 态度。 （ ）
17．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干
重大问题 的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主
义核心价值体系的基本内容。 （ ）
18．1978年5月，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯
一标 准》，引发了一场关于真理标准的大讨论，为党的十一届三中全会的召开奠
定了思想基础。 （ ）
19．“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义
性质。 （ ）

20．孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。”“ 其身正，不令而行；其
身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。 （ ）
21．党的十八大明确提出：到2020年全面建设小康社会。 （ ）
22．社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价
值追求。 （ ）
23．社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核
和根本原则。 （ ）
24．在我们党几十年的执政生涯里，始终贯穿着这么一条主线，即人民群众
的利益高于一切。 （ ）
25．民主和法治犹如车之两轮，鸟之双翼，是社会主义文明的重要内容。
（ ）
五、简答题
1．培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？
答：培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是：
(1)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求；
(2)增强国家软实力的根本要求；
(3)新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求；
(4)社会主义核心价值体系建设的最新发展。
2．社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？
答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
3．社会主义价值观包括哪些内容？
答：为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理 想、为人民服务的
人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、
真善美相统一的积极健康的审美观等。
4．社会主义荣辱观是怎样形成的？

答：社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思< br>想道德建设实践相结合形成的价值准则，是马克思主义指导思想在思想道德领域
的生动体现。
5．推进和谐社会建设的基本原则是什么？
答：必须坚持以人为本；必须坚持科学发展；必须 坚持改革开放；必须坚持
民主法治；必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；必须坚持在党的领导下全社
会共同建设。
6．八荣八耻的内容是什么？
答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
7．简述民族精神和时代精神的内涵。
答：中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为 核心的团结统一、爱
好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；
改革开放以来，中国人民 准确把握当今时代主题，形成了以改革创新为核心
的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精 神。
8．社会主义核心价值体系的基本内容及基本联系是什么？
答：(1)社会主义核心 价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国
特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时
代精神、社会主义荣辱观。
(2) 社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机
统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态
的主体内容。
9．加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么？
答：使广大党员、干部成为 实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义
远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科 学发展观的忠实执行者、
社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

10．请简述全社会共同推动社会主义核心价值体系建设，形成建设社会主义
核心价值体系的强大合力是如何开展的？
答：(1)把社会主义核心价值体系贯穿于经济、政治、文化、社会建设各个
领域；
(2)把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程；
(3)把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程；
(4)社会主义核心价值体系体现到制度设计、政策法规制定和社会管理。

一、填空题
1．人的解放
2．共同富裕
3．中国最广大人民的根本利益
4．发展
5．人与自然和谐相处
6．解决发展中存在的突出问题
7．共同富裕
8．社会主义核心价值体系
9．依法治国
10．人民群众
11．加强法治文化建设
12．培育公民社会
13．政府与公民的联动
14．马克思主义的信仰、社会主义的信念、改革开放和现代化建设的信心、
党和政府的信任
15．宪法和法律
16．爱国主义
17．广大青少年
18．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
19．坚持原则
20．马克思主义指导思想
21．海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和
22．民族精神、时代精神
23．行为规范

24．仁、义、礼、智、信
25．社会主义意识形态
26．社会主义初级阶段
27．爱国主义 改革创新
28．政治理想
29．社会主义
30．中国特色社会主义伟大实践
31．社会主义核心价值观
32．教育
33．完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代
化
34．明礼诚信
35．无偿
36．公益性
37．社会主义核心价值观
38．社会主义核心价值观
39．社会思潮
40．科学性、民族性、时代性、开放性
41．邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
42．科学真理
43．时代精神
44．社会风气
45．社会主义核心价值体系建设
46．社会主义荣辱观
47．社会主义核心价值观

48．有理想、有道德、有文化、有纪律
49．集体主义
50．人民群众
二、单选题
1．B 2．C 3．A 4．B 5．C 6．A 7．A 8．C 9．D
10．C 11．A 12．C 13．B 14．A 15．A 16．C 17．D
18．B 19．C 20．B 21．B 22．A 23．C 24．C 25．D
26．A 27．B 28．D 29．C 30．B 31．B 32．D 33．A
34．D 35．D 36．D 37．D 38．C 39．A 40．C 41．B
42．A 43．D 44．C 45．A 46．B 47．B 48．A 49．A
50．D
三、多项选择题
1．ABC 2．ABCD 3．AB 4．ABC 5．AB 6．BCD 7．ABCD
8．ABCD 9．ABCD 10．ABD 11．ABC 12．ABCD 13．AB
14．ACD 15．ABC 16．ABCD 17．ABC 18．ABC 19．ABCD
20．ABCD 21．BCD 22．ABD 23．ABC 24．ABCD 25．ABC
26．ABCD 27．ABCD 28．ABC 29．BC 30．ABCD
四、判断题
1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．×
9．× 10．√ 11．× 12．× 13．× 14．√ 15．√
16．√ 17．√ 18．√ 19．√ 20．√ 21．× 22．√
23．× 24．√ 25．√