劝说英文-成都指挥学院

科学理解社会主义本质中的实现共同富裕内涵

敲门进入→鞠躬→“各位评审老师好！我是几号考生”
同学们开始上课！我们已经学习过了社 会主义本质的内容。其中
讲到最终目标是实现共同富裕，同学们可能会有疑问，我们现在已经
是 共同富裕了吗？或者可能会想这就是我们的共同富裕吗？
有这样的疑问也不奇怪，因为我们仍然处于社 会主义初级阶段，
生产力还不够发达，一定范围内贫富差距是存在。
所以，今天我们要学习的是“科学理解社会主义本质中的实现共
同富裕内涵”。
黑板：科学理解社会主义本质中的实现共同富裕内涵
我们已经学过了社会主义初级阶段理论， 同学们再回顾一下社会
主义初级阶段的含义！有哪位同学可以回答一下？这位同学说的非常
好！ 我国社会已经是社会主义社会。我国的社会主义还处在初级阶段。
这是我国的国情。认清这个国情的前提 下我们才能了解社会主义的本
质。
接下来我们简单回顾一下上节课学到的社会主义本质的内容。
黑板：一、内容
邓小 平同志在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，不
断的思考着这么一个问题，“什么是社会主义 ，怎样建设社会主义”
这个问题。1992年初，邓小平在南方谈话中指出“社会主义的本质
是 ，解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到

共同富裕”。社会主义 本质理论就是对“什么是社会主义，怎样建设
社会主义”这一问题的回答。
今天这节课的重点 是科学理解社会主义本质中的实现共同富裕
的内涵，下面我们就了解一下社会主义本质和实现共同富裕之 间的关
系。
黑板：二、关系
要理解社会主义本质与实现共同富裕之间的关系，就要 把社会主
义本质的内容分三个部分来看一下。而且必须要了解社会主义本质的
内容之间的有机整 体的关系和辩证统一的关系。
我们把内容分为三部分。第一部分是解放生产力和发展生产力，
第二部分是消灭剥削，消除两极分化。第三部分是实现共同富裕。
解放生产力和发展生产力是从社会主义的生产力角度来讲的。
黑板：1.解放生产力，发展生产力（动力）
为什么要解放生产力，发展生产力？因为生产力 是人类创造新财
富的能力。马克思说过生产力是社会发展的最终决定力量！历史唯物
主义认为， 物质资料的生产是一切社会存在和发展的基础。我国是社
会主义国家，但是现在仍然处于社会主义的初级 阶段，生产力水平比
较低，而解放生产力，发展生产力是解决这一问题的根本途径。邓小
平同志 有一句名言“社会主义的任务很多，但根本的一条就是发展生
产力，为共产主义创造物质基础”。解放生 产力，发展生产力是实现
共同富裕的手段，也是根本途径。生产力的发展会提升人民群众的物
质 生活水平。给同学们举个例子，比如，我们的上一辈，大部分人都

是在平房长大的，上学 骑的是自行车，看黑白电视。而同学们这一代
的孩子们住的都是水电各种条件齐全的楼房，去学校坐的是 爸爸妈妈
的小轿车，比起看电视，同学们肯定更愿意用无线网上网。对吧？这
就是生产力发展的 例子。因此，我们要了解到解放生产力和发展生产
力是社会发展的动力，是实现共同富裕目标的根本途径 。
消灭剥削，消除两极分化是从社会主义的生产关系角度讲的。
黑板：2.消灭剥削，消除两极分化（价值选择）
要消灭剥削，消除两极分化就要消灭私有制 ，坚持生产资料公有
制，坚持走实现共同富裕的道路。在资本主义社会私有制制度下资本
家通过 雇佣关系剥削劳动者的剩余价值。随着生产社会化和私人占有
之间的矛盾的激化，就会出现两极分化越来 越严重的问题。比如，当
前的美国就存在这样的问题。美国1%的富有人，他们的财产占据了
全 国21%的财产。两极分化是很严重的。这就是我们对生产关系的选
择，也就是价值选择。资本主义选择 的是为少数人谋利益，必然产生
剥削，随着两极分化会越来越严重。而我们社会主义选择的是消灭剥削，消除两极分化最重要达到共同富裕的目标。因此，消灭剥削，消
除两极分化是社会主义社会实现 共同富裕的价值选择。
实现共同富裕则是社会主义本质的最终目标。
黑板：3.最终实现共同富裕（目标）
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化最 终是为了
实现共同富裕。动力和价值选择，最终是为了实现目标。解放生产力，
发展生产力，消 灭剥削，消除两极分化都是实现共同富裕的前提。发

展动力的基础上做出正确的价值选择 ，只有两者都实现的前提下才能
实现最终实现共同富裕的目标。
同学们注意一下，消灭剥削， 消除两极分化是一个随着生产力的
发展而逐步实现的比较长的动态过程。在我国当前的具体发展条件下，
生产力还没有得到充分的发展之前，仍然在一定范围之内和一定程度
上存在有贫富差距。 而且我们必须要清楚，实现共同富裕并不是在指，我们要在将来
的共产主义社会中做到人人平等，提 倡平均主义。其实，实现共同富
裕指的是社会生产力高度发展，社会物质财富极大丰富的一种生活状态。在这种生活状态下也存在一定差距，可能有的人有1000万的财
产，有的人有900万的财产 ，可能还有的人有800万的财产，并不是
完全平等。那是因为人和人对生活的追求不一样，有的人可能 最求高
质量的生活，而有的人却可能安于现状。
现在，我们再看一下现实与实现共同富裕之间的关系。
黑板：三、现实
我国当前仍 处于社会主义初级阶段，社会主义初级阶段的所有制
结构是以公有制为主，各种所有制并存，以按劳分配 为主，多种分配
方式并存，发展方式不平衡，在一定范围内仍然存在贫富差距。习近
平总书记讲 到过：“我国仍处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创
造全体人民更好的生活，任重而道远，需要我们 每个人继续付出辛勤
劳动和艰苦努力”。正是因为我们仍处于社会主义初级阶段的国情，
我们还 需要继续解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，

为实现共同富裕的目标而 努力。实现共同富裕是我们发展的最终目标。
我们再回顾一下今天学的内容。首先我们回顾了社会主义 本质的
内容。其次了解了社会主义本质中的实现共同富裕的内涵，明白了实
现共同富裕是社会主 义本质的最终目标。最后谈到了现实与实现共同
富裕之间的关系。
我给同学们留的作业是思考 题，充分掌握社会主义本质内容之间
的关系，试着举例子来解释其关系。
好，同学们下课。
擦黑板
鞠躬，“谢谢各位评审老师”