部编版三年级语文下册第二单元第6课陶罐和铁罐
情书大全-课外活动总结
许老师补习社部编版三年级语文下册第二单元练习
出题：许老师
第6课 陶罐和铁罐
一、看拼音，写词语。
jiāo ào ào qì qiān
ràng xū ruò nuò ruò ruò diǎn
(
) ( )( )( )(
)( )
huī chén chuī pěng jiāo
zi gāo ào qiān xū xū róng
(
)( )( )( )(
)( )
nuò fū ruò xiǎo chén
tǔ pěng jiǎo jiāo yáng ào gǔ
(
)( )( )( )(
)( )
qiān bēi xū wěi
chén āi péng chǎng qiáng ruò
(
)( )( )( )(
)
二、用“√”标出加点字的正确读音。
羞耻( chǐ cǐ ) 倒塌(
dǎo dào ) 流逝( shì sì ) 争辩( bàn biàn )
．．．．
三、根据语境给加点字注音。
1、我们还是和睦相处(
)吧！ 2、走到田野里，到处( )都是金黄的稻子。
．．
3、陶罐兴(
)奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边。”
．
4、他高兴( )得蹦起来。
．
四、查字典填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序(
)；按部首查字法，应先查( )部，再查
( )画。“虚”的解释有：①空着。
②虚弱。③虚心。④因心里惭愧或没有把握而勇气
不足。在“谦虚”一词里“虚”应取第(
)种解释；在“心虚”一词里“虚”应取第
( )种解释。
五、辨字组词。
恼( ) 虚( ) 捧(
) 怒( )
脑( ) 虑(
) 棒( ) 努( )
六、选词填空。
朴素 简朴 淳朴
1、周总理一直过着(
)的生活。 2、王老师总是教育我们衣着要尽量( )。
3、王小刚(
)的个性很快赢得了大家的认同。
七、给下面的句子换一种说法，并且保持句子的意思不同。
1、我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。
2、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
八、加标点。
1、哟 这里有一个罐子 一个人惊讶地说
2、妈妈高兴地说 算术真有用
3、 何必这样说呢 陶罐说
我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
九、读句子，回答问题。
1、“你怎么敢和我
相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，
什么也不怕。”“相提并论”的
意思是
，通过这
段话可以看出 （谁）很 。
2、“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和睦相处”的意思是
，通过这句话可以看出
（谁）很 。
十、按要求，把词语归类。
骄傲 傲慢 谦虚 朴素
美观 光洁 恼怒
1、可以用来描写陶罐的词语是：
2、可以用来描写铁罐的词语是：
十一、学习了《陶罐和铁罐》，你明白了什么道理？
十二、课外阅读。
一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！
有一天，小蚂蚁来到森
林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家
伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头
看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“
我能驮起比身体重十倍的
东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更
神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭
子和小兔都被我打败了，你
还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”狼根本不理它，只是
摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我
说话。”
狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……
1、写出下列词语的近义词。 傲慢( ) 讥笑(
)
2、“神气”在短文中的意思是( )
A、精神饱满。
B、自以为优越而得意或傲慢。
3、小蚂蚁在森林里遇到了 、
、 ，它的态度是怎样变化的？
4、给短文加上恰当的题目，写在文前的横线上。
5、说说读了短文，你受到了什么启示？
三、课外阅读。
孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山，还是海滨，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞
着五颜六
色的尾巴，在蔚（蓝 篮）的天空中飞翔，简直像彩霞在飞舞！人们称赞：“孔雀
真美啊！”于是，孔
雀渐渐地骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前（卖
买）弄自己
那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力□（在
再）也不能再天空中自由地
飞翔了□它只好拖着一条沉重的尾巴在地面上晃来晃去□孔雀后悔极了。
1、用“”划去括号里不恰当的字。2、请在文中□内加上标点符号。
3、用“
”画出描写孔雀在天空中飞翔的句子。
4、用“
”画出说明孔雀不能在天空中自由飞翔的原因的句子。
5、这则寓言故事告诉我们什么道理？请选出正确的答案。( )
A、孔雀真美丽。 B、骄傲使人落后。 C、孔雀再也不能在天空中自由飞翔了。
6、请给这则寓言故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
7、读了这则寓言故事，你想对孔雀说些什么呢？
答案： 许老师补习社三年级语文上册第七单元——27、陶罐和铁罐
出题：许老师
一、看拼音，写词语。
jiāo ào ào qì
qiān ràng xū ruò nuò ruò ruò diǎn
( 骄 傲 ) ( 傲 气 )( 谦 让 )( 虚 弱 )( 懦
弱 )( 弱 点 )
huī chén chuī pěng jiāo
zi gāo ào qiān xū xū róng
( 灰
尘 )( 吹 捧 )( 骄 子 )( 高 傲 )( 谦 虚 )( 虚
荣 )
nuò fū ruò xiǎo chén tǔ
pěng jué jiāo yáng ào gǔ
( 懦 夫
)( 弱 小 )( 尘 土 )( 捧 角 )( 骄 阳 )( 傲 骨
)
qiān bēi xū wěi chén āi pěng
chǎng qiáng ruò
( 谦 卑 )( 虚 伪 )( 尘
埃 )( 捧 场 ) ( 强 弱 )
二、用“√”标出加点字的正确读音。
羞耻( chǐ cǐ ) 倒塌(
dǎo dào ) 流逝( shì sì ) 争辩( bàn biàn )
．．．．
三、根据语境给加点字注音。
1、我们还是和睦相处( chǔ )吧！
2、走到田野里，到处( chù )都是金黄的稻子。
．．
3、陶罐兴( xīng
)奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边。”
．
4、他高兴( xìng )得蹦起来。
．
四、查字典填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序( X
)；按部首查字法，应先查(虍 )部，再查( 5 )
画。“虚”的解释有：①空着。②虚弱。③虚
心。④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在
“谦虚”一词里“虚”应取第( ③
)种解释；在“心虚”一词里“虚”应取第( ④ )种解释。
五、辨字组词。
恼( 恼怒
) 虚( 虚心 ) 捧( 捧花 ) 怒( 恼怒 )
脑(
大脑 ) 虑( 考虑 ) 棒( 棒球 ) 努( 努力 )
六、选词填空。
朴素 简朴 淳朴
1、周总理一直过着( 简朴 )的生活。 2、王老师总是教育我们衣着要尽量( 朴素
)。
3、王小刚( 淳朴 )的个性很快赢得了大家的认同。
七、给下面的句子换一种说法，并且保持句子的意思不同。
1、我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。 我确实不敢碰你，难道这就是懦弱吗？
2、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
八、加标点。
1、“哟， 这里有一个罐子！” 一个人惊讶地说。
2、妈妈高兴地说：“算术真有用。”
3、“何必这样说呢？”
陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
九、读句子，回答问题。
1、“你怎
么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，
什么也不怕。”“相提
并论”的意思是 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或
看待(多用于否定式)
，通过这段话可以看出 铁罐 （谁）很 高傲 。
2、“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和睦相处”的意思是
彼此友好地相处 ，通过这句话可以看出 陶罐 （谁）很 谦虚 。
十、按要求，把词语归类。
骄傲 傲慢 谦虚
朴素 美观 光洁 恼怒
1、可以用来描写陶罐的词语是：
谦虚、朴素、美观、光洁
2、可以用来描写铁罐的词语是： 骄傲、傲慢、恼怒
十一、学习了《陶罐和铁罐》，你明白了什么道理？
做人要谦虚，不要骄傲，要多看到别人的长处，要正确对待自己的不足。
十二、课外阅读。
自大的小蚂蚁
一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！
有
一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家
伙，给我让路，让我
先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑
菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重十倍的
东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭
子和小兔
都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”狼根本不理它，只是
摇了摇头说：“你这小
鬼，竟然这样和我说话。”
狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……
1、写出下列词语的近义词。 傲慢( 骄傲 ) 讥笑( 嘲笑 )
2、“神气”在短文中的意思是( B )
A、精神饱满。
B、自以为优越而得意或傲慢。
3、小蚂蚁在森林里遇到了 鸭子 、 小兔 、 狼
，它的态度是怎样变化的？
傲慢→讥笑→神气→毫不客气
4、给短文加上恰当的题目，写在文前的横线上。
5、说说读了短文，你受到了什么启示？
要了解自己的能力，不要自大，否则会自取灭亡。
三、课外阅读。
骄傲的孔雀
孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山，还是海滨，都能看到它轻轻地扇着双翅，
舞
着五颜六色的尾巴，在蔚（蓝 篮）的天空中飞翔，简直像彩霞在飞舞！人们称赞：“孔雀
真美啊！”于是，孔雀渐渐地骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前（卖
买）弄自己
那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力□（在
再）也不能再天空中自由地
飞翔了□它只好拖着一条沉重的尾巴在地面上晃来晃去□孔雀后悔极了。
1、用“”划去括号里不恰当的字。
2、请在文中□内加上标点符号。（ ， 。 ， ）
3、用“ ”画出描写孔雀在天空中飞翔的句子。
4、用“
”画出说明孔雀不能在天空中自由飞翔的原因的句子。
5、这则寓言故事告诉我们什么道理？请选出正确的答案。( B )
A、孔雀真美丽。 B、骄傲使人落后。 C、孔雀再也不能在天空中自由飞翔了。
6、请给这则寓言故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
7、读了这则寓言故事，你想对孔雀说些什么呢？
孔雀，你不应该买弄自己的尾巴，是骄傲把你害了。
许老师补习社部编版三年级语文下册第二单元练习
出题：许老师
第6课 陶罐和铁罐
一、看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò
ruò cā xǐ chén tǔ dài jià chuī pěng
( )( )( )( )(
)( )( )
二、想一想，选一选，在正确的汉字下画上“
”。
（淘 陶）罐 （捧 棒）起 羞（趾 耻） （骄
娇）傲
（脑 恼）怒 废（虚 墟 ） （尘 尖）土 （察
擦）车
三、给句中加点的词语选择正确的解释。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。 ②自豪。
1、祖国河山壮丽多娇，我感到非常骄傲。(
)
．．
2、骄傲的铁罐看不起陶罐。( )
．．
朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。②（生活）节约，不奢侈。
3、陶罐还是那样光洁，朴素，美观。( )
．．
4、革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。( )
．．
四、回顾课文内容，完成练习。
1、根据课文内容填空。
这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃(
)，瞧不起陶罐。埋在土里许多
年以后，陶罐出土成为( )，铁罐却化为(
)，不复存在。
2、从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？( )
A、待人要谦虚，不要和别人争吵，否则下场可悲。
B、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。
五、阅读，完成练习。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加( )的神气。
“我确实不
敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来
互相碰撞的。说到盛东西，
我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提
并论！你等着吧，要不了几天，你
就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
1、选出描写神态的词语填在文中的括号里。
谦虚 傲慢 恼怒
轻蔑
2、联系上下文体会文中加点词语的意思。
(1)相提并论：
(2)和睦相处：
3、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明( )
A、陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。
B、陶罐认为自己的懦弱辩解。
4、文中画“ ”的句子的意思是( )
A、说明罐子的用途。
B、说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
C、说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。
5、陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。
陶罐
傲慢、狂妄自大。
铁罐 谦虚、毫不软弱。
一、看拼音，写词语。
jiāo ào ào qì qiān ràng xū ruò
nuò ruò ruò diǎn
( ) (
)( )( )( )(
)
huī chén chuī pěng jiāo zi gāo
ào qiān xū xū róng
( )(
)( )( )( )( )
nuò fū ruò xiǎo chén tǔ pěng
jiǎo jiāo yáng ào gǔ
( )(
)( )( )( )( )
qiān bēi xū wěi chén āi
péng chǎng qiáng ruò
( )(
)( )( )( )