二年级 积极向上
禁酒令-物流专业大学排名
养成积极向上的习惯
蔡华瑜
教学目标
[情感、态度与价值观]
1．有意识地培养学生主动、努力、坚持、不怕困难、坚强、自信的信念等积极
向上的意识。
2．正确看待生活中的困难和挫折，养成积极向上的生活态度，树立乐观的积极
向上的人生信念
，勇敢地面对生活中的挫折和困难。
3、让自己积极向上的方式。
[知识与能力]
1、认识生活中保持积极向上的积极意义，掌握培养积极向上的习惯的基本方法。
2、懂得要
养成积极向上的习惯，既要坚定信念，又要努力、坚持、灵活地迎接
挑战的道理。能以自己积极的心态影
响周围的人。
教学重难点：
1、树立积极向上的态度，养成积极向上的习惯
2、会以积极向上的心态面对困难挫折，有健康的心理素质。
教学过程：
一、故事导入，初步认识积极向上的生活态度
1、指名读课题，齐读课题。
①齐读课题。
②质疑课题。
2、课件呈现《两只青蛙的故事》，然后回答一下问题。
①你认为哪知青蛙比较聪明，为什么这样认为？
②青青和蛙蛙面对困难时怎样做的？
③我们应该向谁学习？学习它什么呢？
3、板书：养成积极向上的习惯 主动 努力
坚持 坚强 自信 不怕困
难
4、记一记，认识积极向上的生活态度的意义
29
①积极是人类最大的法宝：消极是人类致命的弱点。
②积极向上的心态是成功者最基本的要素。
③积极的思想造就积极的行为，消极的思想造就消极的行为。
二、观看名人故事，激励学生积极向上的情绪
1、观看张海迪资料介绍。
①你觉得张海迪是个怎样的人？
张海迪虽然残疾，但她身残志坚，以积极向上的生活态度面对
困难，战胜困
难，获得自身的成功和人们对他们的称赞。
板书：成功
②张海迪养成了积极向上的习惯，你还知道哪些人有拥有积极向上的习惯，
获得成功的呢？
③我们身边有没有一些积极向上的人呢？看到他们这样积极向上你怎么想
的，怎么做的？
三、真实故事——生活情景剧
师小结：积极向上可以催我们奋进，让我们一次比一次有进步。
如果我们身边的人在生活时，有消极情绪的时候，你会怎么做？请看情景剧。
有请我们的小演员
。
师小结：多感人的故事阿！一个小朋友以积极向上的心态影响了身边的人，
让身边的人也以
积极向上的心态对待生活。
过渡语言：如果你在学习上有困难，你会怎样做？请教看以下题目，我们没
有学过，，你会怎么办呢？
四、体验活动，比一比，谁更积极向上
1、算一算
⑴10×6＝？ ⑵120－89＋75＝？
①指名学计算这第一道题。
②全体学生动手做题。
看到你们奋发向上的高涨情绪，我们来进行掰手腕比赛。
2、掰手腕比赛
30
①请两名学生比一比。
②同桌比一比。
③谈感受，赢了同学，心情快乐吗？输了还想比一比吗？相信自己吗？
师小结：积极向上的生活态度可以让我们收获快乐，而且让我们能充满自信
面对一切事情。
板书：快乐 自信
五、积极向上就是相信自己的坚定信念
1、播放《相信自己》音乐
2学生跟唱
过度语言：打倒我们的不是挫折，而是我们
自己的心态。面对挫折，悲观者
往往只看到困难的一面而消极失望，积极向上的人善于从困难中发现对自
己有利
的一面，勇敢地战胜困难。我们在学习和生活中难免也会遇到各种各样的困难和
挫折。面
对困难和挫折，你是怎样的心情去对待的呢?
六、积极向上的方式
①大笑。②散步。
小结：人们常说，“笑一笑，十年少。”笑对一切，你会获得健康的生活。
板书：健康
七、看图片，做做小法官
1、小明在做数学题时，看到一道数学题觉得很难，她就动脑精想办法把它
做出来。
2、同学们一起跑800米长跑，很多同学坚持跑到了终点，而小华同学跑得
太快了，他赶不上了，他不
想跑了。
3、小怡参加英语故事比赛，但是很多英语单词没有学过，老师教过了读了
有忘记，
但是她总是不怕困难，一次一次地读背，最后把整篇英语故事背出来了。
4、东东学自行车，一骑上车
就会摔倒，连腿都摔破了，但是他想不管过苦，
都要学会自己行车。
八、总结
积极向上的习惯是健康生活的关键；养成积极向上的习惯可以帮助我们战胜
31
困难，获得成功和快乐。因此，我们养成积极向上的习惯，勇敢地面对生活中
的
挫折和困难，收获健康、快乐的人生。
生活中有彩虹，也会有风雨。希望今天在座的每位同学，还有我，
在实践中养成积极向上的习惯。
板书：8、养成积极向上的习惯
积
极
向
上
主动 成功
努力
坚持 坚强
快乐
自信 健康
不怕困难
32