湖北公务员考试分数线-入党表态

启明星教育语文阅读训练（二）

（一） 汗藏在哪里

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己
汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的 地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”
小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌
头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把
脚掌翻开，又叫小 花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有 _________ 节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在_________，小马的汗 在_________，小狗的汗在
_________，小花猫和小猪的汗都在_________。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（摸摸 ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）

（二）取皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办 法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共_________节。
2、皮球掉到_________去了，小马 伸手掏，小石用_________，小叶用_________，可是都不
行。
3、在文中用横线划出小文的办法。
4、比比组词。
旁（ ） 拍（ ） 球（ ） 跳（ ） 根（ ）
傍（ ） 伯（ ） 求（ ）挑（ ） 跟（ ）
5、反义词。
浮（ ） 满（ ） 好（ ）
6、填量词。
一（ ）树洞 两（ ）树枝 一（ ）钩子
一（ ）好办法 一（ ）水 一（ ）皮球


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启明星教育语文阅读训练（二）

（三）下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面， 蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！快搬家！”
不一会儿 ，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池
塘里，逗得池水笑起朵朵花 。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝
醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦， 哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地
上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的 柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋 ，有的披雨衣，有的挥动
小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有_________节，第_________节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_________了，云_________了 ，太阳_________了，燕子_________，
鱼儿_________，蚂蚁______ ___说着悄悄话：
“____________________________________ __________________”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_____ ____；它掉在池塘里，__________________。
抬头看天，小雨点连成_____ _____________，被风一吹歪歪斜斜，像_________，又像
_________。
4、在短文里找一找，比比谁找的多。
带“三点水”的字：滴 ___________________________
带“提手旁”的字： 掠___________________________


（四）一把小阳伞

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！ 天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只
只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。 伞柄是个戴着飞行员
帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、这段话 总共有_________句.。第_________句写伞面很美。第_________句写伞架子
很亮。第_________句写伞柄。
2、这段话的中心句是___________________________
3、从文中找出一对近义词。
（ ）——（ ）
4、简要说明小阳伞的样子。
伞面：
伞架子：
伞柄：


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（五）海 鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞
回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，
能 飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有_________小节。第三小节有_________句话。
2、这段话 主要讲___________________________。其中最多的是_________，最大的 是
__________________。
3、“成百上千”的意思是 ___________________________。
4、用“ ～～～ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

（六）爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)
耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有_________个自然段，第二自然段有_________句话。
3．太 阳娃娃喜欢__________________，她把白云吹成了_________、_________ 、
_________和_________。
4．“漂亮”的近义词是_________，反义词是_________。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。




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（七）猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时 辩
出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的
大 小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
④猫为什么是捉老鼠的能手。…………………………（ ）

（八）我家有一只小花猫。
我家有一只可爱的小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又
硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四
个爪子是白色的 ，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来却没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一 到晚上，它就这儿走走，那儿看看，
好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、全文共有________个自然段。请给第二自然段加上标点符号。
2、小 花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________，爪子像
_________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
4、白天， 小花猫__________________，晚上就_________________________ __。

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（九） 雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。家家户
户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了 。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在
荷叶上，使劲儿 歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙
来到地面，准备往家里搬东西 。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]
呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、
扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中（ ）里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。 （ ） （2）精神振作。 （ ）
4、按短文内容填空。
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
5、“荷叶上滚动着几滴水珠，真 __________________ ，亮晶晶的。”这一句话把
_________ 比作 _________ 。

（十）春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的 、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的
是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞 。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小
花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。

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（十一）小瓷象

我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还
夹着一条条白色的 条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的
牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的 大耳朵，微微掀起，像是在一张一合
的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走 。小象屁股
后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好 像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着
清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它 不时地卷起鼻子摘下树上的
野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1、请给下列画横线的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
shān（ ） fï（ ）
扇子 仿佛
shàn（ ） fú（ ）


shi （ ） juǎn（ ）
似的 卷起
si （ ） juàn（ ）
2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点。
鼻子： 耳朵：
腿： 尾巴：
3、请你用“ ”画出文中描写实实在在的食物的句子，用“～～～”画出作者
联想的句子。
4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（ ）
A：“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B:”我”为什么喜欢这只小瓷象。
C：小瓷象的外形特征。
D：“我”由小瓷象引起的联想。

十二.

（一） 雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）
单，帮高奎（k uí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤
菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事„„总 的来说，今天尽到

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启明星教育语文阅读训练（二）

了一个勤务员应尽的义务，虽然累一 点，却感到很快活。班里的同志
感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了 □ ”他还不知道是我给他补的呢！我觉
得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □ 细小
的 □ 平凡的工作 □ 少说漂亮话 □
1、 在 □ 中加上标点。
2、 连线 洗 被子
打扫 卫生
补 菜
2、写出下面词语的反义词：
平凡—— 细小—— 快活—— 干净——
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
3、雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、 等
工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：
4、我要向雷锋叔叔学习

十三. 苏东坡“过目成诵”的秘密

“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家
苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄
《汉书》。客人不解地问：“以 你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”
苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍 是每
段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客
人试挑了几个字，苏东 坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可
见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、 读拼音，写词语。
guî mù chéng sîng yī zì bù chà shí zài
( ) ( ) ( )

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2、写出下列词语的近义词。
著名—— 天赋—— 勤奋—— 不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（ ）代著名的文学家，据说他有（ ）的
“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（ ）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（ ）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、
勤抄。 （ ）
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （ ）

十四. 雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的
彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过
大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋
洒下水滴，感谢阳光的照晒 。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷 叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，
在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备 往家
里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]
呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。


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