二年级阅读理解
求职意向怎么填-高考是几号
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是
不久,我又找到一片更红的。啊
,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,
做成一张贺卡。我要把这张贺卡
送给我敬爱的老师。
1 在括号里填上合适的词语。
一( )枫叶
一( )贺卡 一( )小诗
2 选字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明(
)着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我( )起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,( )老师的办公桌上。
3
读句子,给正确答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
4
根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为_________________
___________。
苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家
苏东坡就具有这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄
《汉书》。客人不解地问:“以你的才智
,过目成诵,还用得着抄吗?”
苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段少3个字,第二遍是每段少2个字,现在只少1个字了。”那位客
人试挑了几个字,苏东坡就应声
背诵有关的段落,果然一字不差。可
见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音,写词语。
guî mù chãng sîng yī zì bù
chà shí zài
( ) ( )
( )
2、写出下列词语的近义词。
著名——( )
天赋——( )
勤奋——( ) 不解——(
)
3、填空。
(1)苏东坡是( )代著名的文学家,据说他有
(
)的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是:(
)。
4、短文告诉我们:
(1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。(
)
(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、
勤抄。
( )
(3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。 ( )
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(
)地把它救下来,
我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。
小
蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑
纹的尾巴,美丽极了。我
多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就
赶紧张开手把它放了。
1
在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。
2 写出和下面词意思相近的词。
美丽——( ) 赶紧——( )
3
短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。
4 小蜻蜓
是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻
蜓的________、_______和__
______。
5 我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。
6
因为蜻蜓是________,所以我把它放了。
雷锋日记一则
1961年10月15日
晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)
单,帮高奎(kuí)云
战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤
菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事„„总的来说,
今天尽到
了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志
感到很奇怪,不知
道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地
说:“谁把我的被子换走了 □
”他还不知道是我给他补的呢!我觉
得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □
细小
的 □ 平凡的工作 □ 少说漂亮话 □
1、在 □ 中加上标点。
2、连线。
洗 被子
打扫 卫生
补
菜
3、写出下面词语的反义词:
平凡——( ) 细小——(
)
快活——( ) 干净——( )
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄:_________________________
漂亮话:__________________________
3、雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、__
___、_____等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是
因为______________
_____________。
4、我要向雷锋叔叔学习___________________<
br>____________________________。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一
谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多
好啊!乌鸦实在想不出什么好办
法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟
帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想
有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,
得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不
断
地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、乌鸦的目的是_____________________.
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“__”在文中
画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。
洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,
被学校开
除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chân)这个机会到法国巴
黎去,实现
他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店
扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头
和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路
上饿倒。但这都动摇不了他
学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,
他们
给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了
巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这
个班的东方人。
1、课文一共有( )个自然段。
2、填空。(动词)
( )工作 ( )地(dì) ( )孩子
( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
3、用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:先查音序___
,再查音节___,在短文
中的意思为___(①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。)
“卖艺”的“艺”:先查音序___,再查音节___
,在短文
中的意思为___(①才能、技能;②限度。)
4、用“~~”画出写洗星海生活艰难的句子。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的
青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,
同伴就说:“你能够比那只牛还
大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”
说完骄傲的青蛙就猛(měnɡ)吸一口气把肚子鼓了起来。同
伴说:“还
不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,
想要赢过那只
牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēnɡ)”的一声,把自己的肚
皮给撑(chēnɡ)破了。
1、短文一共有( )个自然段。
2、选词填空。
骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大
(1)小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都( )地吃。
(2)美美很喜欢( ),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。
(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很( )的。
3、这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?
________________
_____________
_____________________________
_____________________________。
美好的东西
有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他
十岁的儿
子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zāi cāi
zhāi)
了好些花,不久就跟着妈妈回国了。
春天,儿子栽下的花盛(shâng
chãng)开了。高尔基看着窗外怒
放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好
儿子在岛上留下了一样美好的东西--
鲜花。
“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东
西那该是多么愉(yú yù)快啊!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉
快。”
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好
事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1.用“√”选出文中带点字的正确读音。(6分)
2.第三自然段中“我望着它们”中的“
它们”指的是
________________________________________
__。(4分)
3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )(4分)
A.给人东西比拿人东西愉快。
B.送给人家东西比要人家东西愉快。
C.留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽
的彩(红
虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧
绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了
。柔软的小草也醒过
来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷
叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,
在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备
往家
里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng
zàng]
呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì
sì]的网
上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。 (
)
(2)精神振作。 ( )
4、按短文内容填空。
(
)的图画 ( )的小草
( )的柳枝 (
)的水珠
5、荷叶上滚动着几滴水珠,真___________,亮晶晶的。
这一句话把_
_____比作______。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼
镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就
问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼
镜,头昏眼花,差点摔一跤
。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼
镜;
妈妈戴的是近视眼镜。”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对
别人合适的东西,对自
己不一定合适。
1、妈妈适合戴_____________,奶奶适合戴_____________。
2
、小猴戴妈妈的眼镜感觉是______________,戴奶奶的眼镜感觉是
__________
____。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( )
3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( )
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉
的、金黄的„„五彩缤纷,
真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩
起舞。
春天在辽阔的田野里( )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜
(
)已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香( )
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮—_______ 偷偷—_______
五颜六色—__________
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思
是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样
子,便把
它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一
小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽
毛是黑色的,腹(fù)部
的羽毛是灰色的,可好看了! 妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告
诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树
医生’。”我听了,心想:“原来
是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,
一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、受伤的小鸟是一只(
),人们称它
( )。
3、按短文填空。
(
)的嘴巴 受伤的( )
( )的样子 黑色的(
)
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
__________
___________________
___________________________
__
_____________________________。
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上
,透(tîu)过
机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。
下了飞
机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始
爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山
上,看到了一群猴子。
小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山
顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,
真有趣~我喜欢旅游。
1、短文共有( )节,第二节有( )句话。
2、按要求写词语:
近义词:赶紧——( )
反义词:缩(suō)——(
)
3、“我”在飞机上,透过机窗看见了( )和( )。
“我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。
“我们”在( )看到了一群( )。
“我们”在(
)往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一
个 ( )。
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波
一波地打
在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小
鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一(
)小鱼 一( )浪花 一( )脚印
一( )杜鹃
一( )工厂 一( )山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
_____________________________
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上
雪白的 一排排)
_____________________________
3、大海是什么,照样子,写句子。
例: 大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的( )。
大海是渔民的 ( )。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一
谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多
好啊~乌鸦实在想不出什么好办
法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟
帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓
子,唱出美妙动听的歌声,
得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断
地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、乌鸦的目的是__________________。
3、怎样才能有副好嗓子呢,百灵鸟是怎么说的,用“~~~”在文中
画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理,把这句话用“———”画出来。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要
下雨啦,要下雨啦!快搬家!
快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒„„小雨点落下来了,它落在地面上,
像敲小鼓;
它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点
连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了
酒,又像在跳舞。不
一会儿,哗啦,哗啦哗啦„„小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上
流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得
溜光发亮。
我们不怕雨,光
着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,
有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭„„在雨中,我
们上学去。
1、圈出短文中的表示声音的词。
2、短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。
3、根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳___
_____了,燕子
_____________,鱼儿_____________,蚂蚁_____
_________,说悄悄
话:“要下雨啦,要下雨啦~快搬家~快搬家~”
(2)小
雨点落下来了,它落在地面上,像______________;它掉在池
塘里,逗得_______
____________________。抬头看天,小雨点连成
一条条____________
,被风一吹歪歪斜斜,像_________________,
又像_______________
__。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,
吹出了一对长(cháng
zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个
圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵
白云吹成白雪公主„„她越吹越
开心,一不小心把一朵白云吹进海里
去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的
白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2、短文共有(
)个自然段,第二自然段有( )句话。
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(
)、( )、
和 ( )。
4、“漂亮”的近义词是( ),反义词是( )。
5、找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的
歌声立刻招来无数听众,大家议
论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。<
br>可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐
哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉
那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢,我又没有骄傲!” 喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支
歌,大家都已经听厌了,自然也就不
愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,
当它
又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1、短文一共有(
)节,在每小节前标上序号。
2、第( )节写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即——( )
表扬——( )
反义词:虚心——( ) 高兴——(
)
4、百灵鸟感到苦闷的事是________________________________。
5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是: ________________
_
__________________________________________________
_______。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管
(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。
小朋友,你知道吗,在祖国的千万条
江河中,哪一条最长呀,祖国
最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经
11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江,也
是世界上著名的大江。
1、祖国最长的江河是__________,共有__________
公里长,从
______________________________开始一直流入_____
_____。
2、祖国的大江、大河,像_________________________
_____________
________________________________________。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下
起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的
活,
跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红
了。
1、
这个故事有( )个自然段。
2、 用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ,
3、 公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“?”)
公鸡很生气。
( )
公鸡很着急。 ( )
公鸡难为情了。 ( )