近年来开展的集中教育活动
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近年来开展的集中教育活动
一、“三讲”教育
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96年,党的十四届六中全会作出决定,对县处级以上
领导干部进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主
要内容的
党性党风教育。在党的十五大把邓小平理论同马列主义、毛
泽东思想一起确立为党的指
导思想以后,为坚定建设中国特
色社会主义信念、教育干部始终同党中央在思想上政治上保
持一
致、增强在复杂形势下承受和抵御各种风险的意识和能
力、密切联系群众,从1998年底到2000年
底在县级以上领
导班子、领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为
主要内容的党性党风
教育。 至2000年,全党共有70多万领
导干部参加了“三讲”教育。随后的十五届六中全会又通过
了《关于加强和改进党的作风建设的决定》。
二、在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活
动
为了用“三个代表”重要
思想武装全党,中央决定从2000
年12月开始,用2年左右时间在全国农村开展“三个代表”
重要思想学习教育活动。这次学习教育活动的重点是乡镇和
县(市)部门,逐步扩大到村一级班子和部
门驻乡镇单位。
大体分为3个阶段:学习培训、对照检查、整改提高。通过
学习教育活动,达到
推动农村经济发展,增加农民收入要有
新进展;减轻农民负担要切实见到成效;基层干部思想作风
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和工作作风要有明显改进;精神文明建设和民主法制建设要
进一步加强
的基本要求。
三、保持共产党员先进性教育活动
根据党的十六大和十六届四中全会精神
,为进一步加强
党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保
党始终走在时代前列
,更好地肩负起历史使命,中央决定,
从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先
进性教育活动。
党的十六大以后
,先在全国党政机关、农村、城市基层
等五种类型的19个单位进行了共产党员先进性教育活动试
点。在取得成功经验的基础上,中央决定,从2005年1
月开始,用一年半左右的时间,对全国68
00多万名党员
进行一次集中教育,引导广大党员坚定理想信念,认真解决
党员和党组织在思想
、组织、作风及工作方面存在的突出问
题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
全党的先进性教育活动分三批进行,每批半年左右时间。第
一批:县及县以上党政机关和部分企
事业单位;第二批:城
市基层和乡镇机关;第三批:农村和部分党政机关。集中学
习教育分三个
阶段进行。第一阶段:学习动员。第二阶段:
分析评议。第三阶段:整改提高。集中学习教育基本结束后
,
还用一定的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。
四、深入学习实践科学发展观活动
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全党深入学习实践科学发展观活动自2008年3月开
始试点,
2008年9月正式启动,到2010年2月底基
本结束。活动自上而下分三批开展,每批时间半年左右
。第
一批从2008年9月开始,2009年2月基本完成。第二批从
2009年3月开始,2
009年8月基本完成。第三批从2009年
9月开始,2010年2月基本完成。活动分三个阶段进行
,每
阶段大致两个月左右。第一阶段学习调研,第二阶段分析检
查,第三阶段整改落实。三个阶
段十个环节,加上准备和总
结测评,共十二个环节。
这次学习实践活动紧扣党和国家中心工作
,着力服务改
革发展稳定大局,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水
平、人民群众得实惠的
总要求,取得了丰富的认识成果、实
践成果、制度成果,广大党员干部受到深刻教育,科学发展
水平得到有效提高,人民群众得到更多实惠,基层组织得到
明显加强,基本实现了提高思想认识、解决突
出问题、创新
体制机制、促进科学发展、加强基层组织的目标。
五、深入开展创先争优活动
深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的
继续。活动从2010年4月开始,一直
延续到十八大召开前。
创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产
党员为主要内容
,要求充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和<
br>谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
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先进基层
党组织的基本要求是“五个好”:一是领导班
子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好
。
五是群众反映好。优秀共产党员的基本要求是“五带头”:
一是带头学习提高。二是带头争创
佳绩。三是带头服务群众。
四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
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