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近年来中考语文试题中对联精选
中考语文中的对联汇总
对联是近年来语 文中考中出现的一种新题型，特别是结合积
累运用、综合实践活动、文言文内容来进行考察，且呈日益< br>上升的趋势。这是因为：一方面对联是我国一种传统的文化
现象，它言简意深，对仗工整，平仄协 调，具有很美的文学
形式。另一方面，在新课程改革中，又强调了语文的开放性
和实践性，对联 这种骈句就具有了较强的示范作用。
一、中考中对联常见的题设形式
1、对联积累
例①：请写出你在生活中留意到的你认为最好的一副对联。
（湖南常德卷）
例②：给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。（河
南卷）
a、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 （ ）
b、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）
c、远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ ）
d、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 （ ）
A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
2、对联链接
例③：下列对联写的是一位课本中的古代作者，请在括号内
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写出姓名。（山西卷）
a、豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚。
仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。 （ ）
b、太明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。
淑玉阁中，金石录里，文采有后主遗风。 （ ）
例④：由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”这幅对联你
一定能想到范仲淹《岳阳楼记 》中的两句千古名句： ， 。
（山东卷）
3、撰写对联
例⑤：请用正楷字体在下联空白处补全对联。（辽宁沈阳卷）
横批：润物无声
上联：三尺讲台迎冬夏，
下联： 。
例⑥：亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭 拜黄帝陵时所
说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。”言简意赅地表达
出两岸炎黄子孙的共 同心声，勾起多少人的思乡之情。请根
据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，
对出下联。（吉林卷）
上联：少小离家为异客，
下联： 。
4、综合运用
例⑦：语文活动：对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、
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言志联等。假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿，请你从下
面四幅对联中选一幅送给他（她）。（贵 州贵阳卷）
a、依山傍水景中胜景，坐北朝南画里新居。
b、红梅点点，春意浓浓。
c、福分洋洋如东海，衡寿悠悠似南山。
d、古人却向书中见，男子要为天下奇。
例⑧：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对
大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这 些妙语，可以
使灵魂得以烛照，是智慧得以开启。为此，立志中学初三（2）
班班委会决定搞一 次“名言接力赛”，请你以对联的形式为这
次活动设计一个主题语。（四川资阳卷）
当然，中 考中关于对联的题型也存在着其它的方式，如：对
联匹配、撰写横批、对联赏析等，这里就不一一例举了 。
二、中考中对联对法指要
写对联其实是仿句题的一种形式，可理解为仿写对偶这种修辞句式。一般来说，中考试题没有在语言的平仄等方面作更
高的要求，只要符合宽对即可。因此，我 们只要从以下几方
入手，就能在中考中得以应对。
首先，了解对联这种中国文化特有的文学特 征：①、字数相
等。②、词性相对。③、结构相符。④、意义相关。⑤、节
奏相合。⑥、平仄相 协。
其次，注重平时的积累。多读多记名言警句，多关注一些佳
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联、好对，多读一些民间楹联和诗联。如：“写鬼写妖高人一
等，刺贪刺虐入骨三分。”等就 是我们课本中所出现的和涉及
到的。
最后，了解对对子的一些基本知识，掌握切实可行的技巧 。
如“拆分法”即把一联分成若干个词组一一作对，再合起来，
就是非常实用的方法。
注：本文中所举例子均选自2019年各地中考试题。参考答
案为：例①、贵有恒，何须三更起五更眠 。最无益，只怕一
日曝十日寒。例②、ACDB 例③、a李白b李清照 例④、
先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐。例⑤、一腔热血写春秋。
例⑥、乡音已改是归人或乡音无改鬓毛衰。例⑦、C 例⑧、
聆听先哲教诲，感悟人生真谛。
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