小学三年级奥数试题精选

巡山小妖精
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2020年08月04日 12:55
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临沂人社局-外国诗两首


小学三年级奥数:盈亏问题

三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同 学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分
5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?

解答:(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数

4×5+3=20+3=23(颗)……糖

或5×5-2=25-2=23(颗)

【小结】 盈亏问题公式

(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:

(2)(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
小学三年级奥数:投票

三年级一班选举班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。已知全班共有
52人,并且在计票 过程中的某时刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票
比其它两人都多的候选人将成 为班长,那么甲最少再得到多少票就能够保证当选?

解答:在计票过程中的某时刻,甲 得到17票,乙得到16票,丙得到11票。说明一共
统计了17+16+11=44张选票,还有52 -44=8帐没有统计,因为乙得到的票数只比甲少一张,
所以,考虑到最差的情况,即后8张中如果没 有任何一张是投给丙的,那么甲就必须得到4
张才能确保比乙多。因此,甲最少再得到4票就能够保证当 选了。
小学三年级奥数:黑白棋子

有黑白两种棋子共300枚,按每堆3枚 分成100堆。其中只有1枚白子的共27堆,有
2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的与有3枚黑 子的堆数相等。那么在全部棋子中,
白子共有多少枚?

解答:

只有1枚白子的共27堆,说明了在分成3枚一份 中一白二黑的有27堆;有2枚或3
枚黑子的共42堆,就是说有 三枚黑子的有42-27=15堆;所以 三枚白子的是15堆:还剩
一黑二白的是 100-27-15-15=43堆:

白子共有:43×2+15×3=158(枚)。

水彩笔和铅笔(奥数精选习题)


来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2010-05-17 15:27:41
标签: 数的整除


商店有水彩笔和铅笔一共163支,如 果水彩笔拿走19支后,水彩笔的支数就正好是铅
笔的5倍.原有水彩笔和铅笔各多少支?

解答:原有水彩笔139支,铅笔24支。

分析:水彩笔拿走19支后, 正好是铅笔数量的5倍.此时水彩笔和铅笔的总数也应减
少19支,列式成163-19=144 (支),且正好是铅笔支数的1+5=6 倍.铅笔有:144÷6=24
(支),水彩笔有:24×5+19=139 (支).

植树问题

一块长方形地,长为60米,宽为30米,要在四边上植树,株距6米,四个角上各有一
棵,共植树多少棵?

解答:共植树30棵。

分析:长方形的周长为:(60+30)×2=180 (米),株距为6米,封闭图形,根据公
式,共植树180÷6=3 (棵).

平均数问题

南南、北北两个人的平均年龄是11岁,东东、南南两个人的平均年龄是1 5岁,那么北
北比东东小几岁?

解答:北北比东东小8岁。

分析:南南、北北的年龄和是:11×2= 22(岁),东东、南南的年龄和是:15 ×2
=30(岁),所以北北、东东的年龄差为:33-22=8 (岁).

最值的差

由0、2、5、7、9写成的没有重复数字的四位数中,能被 5整除的最大数与最小数的
差是多少?



解答:差为7675.

分析:能被5整除的最大四位数是9750,能被5整除的最小四位数是2075,则差是76
75.

能被5整除的数的个位数为0或5。组成一个新的数时,高位上的数越大,则该数越大,
反之亦然。

剑法中的巧算(奥数精选习题)
来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2010-05-17 15:19:55
标签: 奥数 奥数习题
第一题:巧算下面各题

① 36+87+64 ②99+136+101 ③ 1361+972+639+28

解答:①式=(36+64)+87

=100+87=187

②式=(99+101)+136

=200+136=336

③式=(1361+639)+(972+28)

=2000+1000=3000

第二题:拆数补数

① 188+873 ②548+996 ③9898+203

解答:①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)


=200+861=1061

②式=(548-4)+(996+4)

=544+1000=1544

③式=(9898+102)+(203-102)

=10000+101=10101

第三题:剑法中的巧算

① 300-73-27 ② 1000-90-80-20-10

解答:①式= 300-(73+ 27)

=300-100=200

②式=1000-(90+80+20+10)

=1000-200=800

第四题:巧算

① 4723-(723+189) ② 2356-159-256

解答:①式=4723-723-189

=4000-189=3811

②式=2356-256-159

=2100-159

=1941

第五题:巧算


① 506-397 ②323-189

③467+997 ④987-178-222-390

解答:

①式=500+6-400+3(把多减的 3再加上)=109

②式=323-200+11(把多减的11再加上)

=123+11=134

③式=467+1000-3(把多加的3再减去)

=1464

④式=987-(178+222)-390=987-400-400+10=197
晶晶的围棋方阵(奥数精选习题)
来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2010-05-17 15:13:44
标签: 围棋 奥数 奥数习题
1、 晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方
阵共用围棋子多少个 ?

分析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个, 就可
以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数,就可以求出各层总数。

解:最外边一层棋子个数:(14-1)×4=52(个)

第二层棋子个数:(14-2-1)×4=44(个)

第三层棋子个数:(14-2×2-1)×4=36(个).

摆这个方阵共用棋子:


52+44+36=132(个)

还可以这样想:

中空方阵总个数=(每边个数一层数)×层数×4进行计算。

解:(14-3)×3×4=132(个)

答:摆这个方阵共需132个围棋子。

2、用个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘 米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯
子水面平均高度是多少厘米?

解:分 析求4个杯子水面的平均高度,就相当于把4个杯子里的水合在一起,再平均倒
入4个杯子里,看每个杯 子里水面的高度。

解:(4+5+7+8)÷4=6(厘米)

答:这4个杯子水面平均高度是6厘米。

3、甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图
书多少本?



分析:上图把乙班的图书本数看作1倍,甲班的图书本数是乙班 的3倍,那么甲班的图
书本数比乙班多2倍.又知甲班的图书比乙班多80本,即2倍与80本相对应, 可以理解
为2倍是80本,这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。

解:①乙班的本数:80÷(3-1)=40(本)

②甲班的本数:40×3=120(本)

或40+80=120(本)。


验算:120-40=80(本)

120÷40=3(倍)

答:甲班有图书120本,乙班有图书40本。

4、某人到食堂去买饭,主食有三种,副食有五种,他主食和副食各买一种,共有多少
种不同的买法?

分析:要在八个8之间只添加号,使和为1000,可先考虑在加数中凑出一个较接近1 0
00的数,它可以是888,而888+88=976,此时,用去了五个8,剩下的三个8应凑成1 000
-976=24,这只要三者相加就行了。

解:本题的答案是

888+88+8+8+8=1000

5、在下面算式合适的地方添上+、-、×号,使等式成立。

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=1992

分析:本题等号左边数字比较多 ,右边得数比较大,仍考虑凑数法,由于数字比较多,
在凑数时,应多用去一些数,注意到333×3= 999,所以333×3+333×3=1998,它比1992
大6,所以只要用剩下的八个3凑出6 就可以了,事实了,3+3+3-3+3-3+3-3=6,由于要减
去6,则可以这样添:333×3 +333×3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。

解:本题的一个答案是:

333×3+333×3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。
三年级奥数应用题解题技巧
来源:奥数网整理 文章作者:—— 2010-03-25 15:10:00
标签: 应用题 三年级
【试题】 刘老师搬一批书,每次搬15本,搬了12次,正好搬完这批书的 一半。剩下
的书每次搬20本,还要几次才能搬完?



【解析】

(1)12次搬了多少本?

15×12=180(本)

搬了的与没搬的正好相等

(2)要几次才能把剩下的搬完?

180÷20=9(次)
试题】小华每分拍球25次,小英每分比小华少拍5 次。照这样计算,小英5分拍多少次?
小华要拍同样多次要用几分?

【解析】

(1)小英每分拍多少次?

25-5=20(次)

(2)小英5分拍多少次?

20×5=100(次)

(3)小华要几分拍100次?

100÷25=4(分)

答:小英5分拍100次,小华要拍同样多次要用4分。
【试题】同学们到车站义务劳动 ,3个同学擦12块玻璃。(补充不同的条件求问题,编成两
道不同的两步计算应用题)。

补充1:“照这样计算,9个同学可以擦多少块玻璃?”

【详解】


(1)每个同学可以擦几块玻璃?

12÷3=4(块)

(2)9个同学可以擦多少块?

4×9=36(块)

答:9个同学可以擦36块。

补充2:“照这样计算,要擦40块玻璃,需要几个同学?”

【详解】

(1)每个同学可以擦几块玻璃?

12÷3=4(块)

(2)擦40块需要几个同学?

40÷4=10(个)

答:擦40块玻璃需要10个同学。
【试题】两个车间装配电视机。第一车间每天装配3 5台,第二车间每天装配37台。照这样
计算,这两个车间15天一共可以装配电视机多少台?

【详解】

方法1:

(1)两个车间一天共装配多少台?

35+37=72(台)

(2)15天共可以装配多少台?

72×15=1080(台)

方法2:


(1)第一车间15天装配多少台?

35×15=525(台)

(2)第二车间15天装配多少台?

37×15=555(台)

(3)两个车间一共可以装配多少台?

555+525=1080(台)

答:15天两个车间一共可以装配1080台。
【试题】把7本相同的书摞起来,高42毫米。如果把 28本这样的书摞起来,高多少毫米?
(用不同的方法解答)

【详解】

方法1:

(1)每本书多少毫米?

42÷7=6(毫米)

(2)28本书高多少毫米?

6×28=168(毫米)

方法2:

(1)28本书是7本书的多少倍?

28÷7=4

(2)28本书高多少毫米?

42×4=168(毫米)
试题】纺织厂运来 一堆煤,如果每天烧煤1500千克,6天可以烧完。如果每天烧1000千克,
可以多烧几天?



【详解】要想求可以多烧几天,就要先知道这堆煤每天烧1000千克可 以烧多少天;而
要求每天烧1000千克,可以烧多少天,还要知道这堆煤一共有多少千克。

(1)这堆煤一共有多少千克?

1500×6=9000(千克)

(2)可以烧多少天?

9000÷1000=9(天)

(3)可以多烧多少天?

9-6=3(天)。
【试题】一台拖拉机5小时耕地40公顷,照这样的速度,耕72公顷地需要几小时?

【详解】要求耕72公顷地需要几小时,我们就要先求出这台拖拉机每小时耕地多少公
顷?

(1)每小时耕地多少公顷?

40÷5=8(公顷)

(2)需要多少小时?

72÷8=9(小时)

答:耕72公顷地需要9小时。
【试题】一块三角形地,三边分别长156米,234米 ,186米,要在三边上植树,株距6米,
三个角的顶点上各植上1棵数,共植树( )棵。

【详解】此题植树线路是封闭的,这类题的特点是:因为头尾两端重合在一起,所以棵< br>数等于分成的段数。题中要求三角形三个顶点上要各栽一棵树,因此我们要按照三条边来考
虑。因 为156÷6=26(段),186÷6=31(段),234÷6=39(段),所以每边恰好分成了整数段, 这
样,从周长来讲,应栽树的棵数与段数相等。即共植树:26+31+39=96(棵)。

【试题】巧算与速算:41×49=( )

【详解】相乘的两个数都是两位 数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是
10,这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进行简 便计算。

“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再 乘100,最
后加上个位上2个数字的乘积。



41×49,先 用(4+1)×4=20,将20作为积的前两位数字,再用1×9=9,可以发现末位
数字相乘的积是 一位数,那就在9的前面补一个0,作为积的后两位数字。这样答案很简单
的就求出了,即41×49= (4+1)×4×100+1×9=2009。
1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲 每天增加自学时间半小时,乙每天减
少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间 。问:甲、乙原订每天
自学的时间是多少分钟?

分析:甲每天增加自学时间半 小时,乙每天减少自学时间半小时,甲比乙多自学一个小
时,乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时 间,甲是乙的6倍,差倍问题。

解:乙每天减少半小时后的自学时间=1(6-1)= 15小时=12分钟,乙原计划每天自学时
间=30+12=42分钟,甲原计划每天自学时间=12* 6-30=42分钟。

2、一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。 小明和小强各有一大块
金帝巧克力,他们同时开始吃第一小块巧克力。小明每隔20分钟吃1小块,14 时40分吃
最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小块,18时吃最后1小方块。那么他们开始吃第1小
块的时间是几时几分?

分析:小明每隔20分钟吃1小块,小强每隔30分钟 吃1小块,小强比小明多间隔10
分钟,小明14时40分吃最后1小方块,小强18时吃最后1小方块 ,小强比小明晚3小时
20分,说明在吃最后一块前面共有(3*60+20)10=20个间隔,即已 经吃了20块。那么,20
*20=400分钟=6小时40分钟,14时40分-6小时40分=8时 。

解:18时-14时40分=3小时20分=3*60+20=200分钟,已经吃 的块数=200(30-20)=2
0块,小明吃20块用时20*20=400分钟=6小时40分钟 ,开始吃第一块的时间为14时40
分-6小时40分=8时。
1、已知△,○,□是三个 不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+
○+○+□=60,那么△+ ○+□等于多少?

分析:由一、二可知,□是△的2倍,将它代换到三中,就是三个△ 加2个○等于60,
而△+△+△=○+○,所以,△+△+△=○+○=602=30,△=10,○ =15,□=20。

解:△+○+□=10+15+20=45。

2、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果,车÷马=2,炮÷车=4,
炮 -马=56,那么“车+马+炮”等于多少?



分析:车÷马=2,车是 马的2倍;炮÷车=4,炮是车的4倍,是马的8倍;炮-马=5
6,炮比马大56。差倍问题。

解:马=56(8-1)=8,炮=56+8=64,车=8*2=16,车+马+炮=8+64+16=88。

3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4
分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?

分析:剩下的 钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,说明圆珠笔
比练习本贵1角4分+8角=9 角4分,那么,3支圆珠笔就要比三本练习本贵94*3=282分=2
元8角2分,这样,就相当于在 10元中扣除2元8角2分加8角,正好可以买11本练习本,
所以,每本练习本的价钱是(1000- 282-80)11=58分=5角8分。

解:圆珠笔-练习本=14+80=94分 ,每本练习本的价钱是(1000-94*3-80)11=58分=5角
8分,圆珠笔的售价=58+ 94=152分=1元5角2分。
1、甲、乙、丙共有100本课外书。甲的本数除以乙的本数,丙的 本数除以甲的本数,商都
是5,而且余数都是1。那么乙有书多少本?

分析: 甲的本数除以乙的本数,商5余1,说明甲是乙的5倍多1,丙的本数除以甲的
本数,商5余1,说明丙 是甲的5倍多1,是乙的25倍多6(5+1),因此,这是一个和倍问
题。

解:乙的本数=(100-1-6)(1+5+25)=3本。

2、小明、小红、小玲 共有73块糖。如果小玲吃掉3块,那么小红与小玲的糖就一样多;
如果小红给小明2块糖,那么小明的 糖就是小红的糖的2倍。问小红有多少块糖?

分析:如果小玲吃掉3块,那么小红与小 玲的糖就一样多,说明小玲比小红多3块;如
果小红给小明2块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2倍, 即小明加2是小红减2后的2
倍,说明小明是小红的2倍少6(2*2+2)。

因此,这是一个和倍问题。

解:小红的颗数=(73-3+6)(1+1+2)=19块。

3、有货物108件, 分成四堆存放在仓库时,第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半,


比第三堆的件数少2 ,比第四堆的件数多2。问每堆各存放多少件?

分析:第一堆件数的2倍等于第二堆件 数的一半,第二堆是第一堆的4倍;比第三堆的
件数少2,第三堆是第一堆的2倍多2;比第四堆的件数 多2,第四队是第一堆的2倍少2;
和倍问题。

解:第一堆的件数=(108 -2+2)(1+4+2+2)=12件,第二堆的件数=12*4=48件,第三堆的
件数=2*12 +2=26件,第四堆的件数=2*12-2=22件。
1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥, 下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,
铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公 路和铁路桥各长多少米?

分析:和差基本问题,和1127米,差2270米,大数=(和+差)2,小数=(和-差)2。

解:铁路桥长=(11270+2270)2=6770米,公路桥长=(11270-2270) 2=4500米。

2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多 20人,第一小组比第
二小组少2人,求第一小组的人数。

分析:先将一、二 两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、
二两个小组的人数和,然后对第一 、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一
小组的人数。

解:一、二两个小组人数之和=(180+20)2=100人,第一小组的人数=(100-2)2=49人。

3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使
乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?

分析:从甲筐取出放入乙筐,总数不变。甲 筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐少3
千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千 克。于是,问题就变成最基本
的和差问题:和19千克,差3千克。

解:(1 9+3)2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的
多3千克。
三年级乘除法中的速算(一)
来源:奥数网整理 文章作者:—— 2010-03-25 13:57:24
标签: 三年级 小数除法 分数除法
小学三年级奥数题:乘除法中的速算



三年级乘除法中的速算(二)
来源:奥数网整理 文章作者:—— 2010-03-25 13:58:29
标签: 三年级 小数除法 分数除法
小学三年级奥数题:乘除法中的速算(二)



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