莫言名言-初中班级口号

作文大自然中的音乐会


【篇一：大自然的声音作文400字】

听，大自然的声音多么奇妙！ 早晨， 天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就
站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在说小朋友快点起床哦！
一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！我马上从床上爬起来，
去外面晨炼了。 我一边跑一边听 着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜
鹃从我的身边飞过，它啾啾地叫着，仿佛在说：小朋友我和你来一场跑步比赛吧！话刚落音，小鸟就飞到了前面的大树上，我一边加
快脚步一边说：我会追上你的！我 们跑到了一条溪边，小溪哗哗地
唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：小溪妹妹，我们一起去玩吧！青蛙
弟弟听见它们的对话连忙说鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡
了一个冬天，都好久没活动了呢！瞧 ！它们玩得多开心啊！ 忽然一
阵冷风吹来，好象在说：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会
儿大雨唰唰地下起来了。 瞧！ 雷声，雨声，动物的叫声，它们混合
在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！湖南省< br>邵阳市沙井头小学三年级:周文馨

【篇二：大自然的声音(600字)作文】


精选作文:大自然的声音(600字)作文

大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正
在滋润你的心灵。 在茂盛的森林里 ，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，
时而清脆，时而低吟，时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地咯咯声，
地下树根舒展身体地咔咔声，叶 子吸收阳光的嘘嘘声。 金色的沙滩
映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色
的沙滩，啪啪声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无
际的大海上飞着几只海鸥，它 们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏
者喝彩，这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过，海面上卷起层层< br>浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！ 雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。
犹如根根晶亮的银线，颗 颗璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音乐从
此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里 的
杂质。大雨哗哗下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，
绽开了笑脸，草儿挺起腰 ，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光 泻进了我的面庞上。悄
吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，
蝉在树 上悉悉地叫着，像是前奏曲，蟋蟀在地上?喔地唱着，像是协
奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个 个都那么动听。 听琴声
悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风
飘 去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用
心聆听！六年级:季禹璇

篇一：描写大自然声音的作文

描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯
伯用他的手风琴，演奏出了多么美 妙的声音啊！哗哗声音时而缓，
时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯
伯真是个万能的音乐家！

叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪 妹
妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入
化，刚才还叮咚叮咚，现在 变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有
自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前
的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄
暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她 家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求 山泉唱一
首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天
籁之声。此时，大自 然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸
引了

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，
仿佛也在倾听着这大自然的声音。 相关内容推荐 篇二：大自然的声
音作文400字

大自然的声音作文400字

大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是
欢快的，大自然的声音是寂默的。

春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒 了，我乒地一声打
开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁
翁一采起了 蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：

春天来了，春天来了。天鹅姐姐 嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交
谈着。

知了知了，知了知了，知了正在唱着歌， 好像在说：夏天已到，夏
天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小
朋友 咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕
极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加 上轰隆隆的声音是多么
可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！

秋天， 风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝
咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。 冬啊！姨哨哨地走了过
来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，
好像一 个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上
滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就 是冬奥会，体育馆里
发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸
爸、妈 妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是
好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了， 我高兴地和他电脑，
轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团
圆饭。< br>
大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。

大自然的声音作文400字

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受 过潺潺
流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给
了我们许多许多美妙神 奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自
己的孩子。小草洗了

个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；
大树长高了，小河睡醒 了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方??

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓 ，它们使大地一下子
变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，
叫醒了沉 睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样， 为这生机勃勃的夏天音乐会在伴
奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽 翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱
的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到 来！

大自然的声音作文

400字

风、雨、雷、水、动物、植物??这都是大自然中的一物，它们无时
无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦 耳的声音啊！

呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了??多么美妙的声音啊！
他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人
陶醉。=

音乐 会结束了，动物发出各种各样的叫声，好像在说：“好，再来一
首，再来一首！”大自然无时无刻不发出 奇妙的声音，大自然的声音
令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

大自然的声音作文400字

大自然的声音多么美妙多么神奇呀！

春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强
的花花草草。雷公爷

爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟
“叽叽喳喳”地唱着 歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”

夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大 地烤的滚烫滚烫。热的
可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙
在一 起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅在树上“知
了，知了”的说个不停：“简直太热了 ，秋姑姑您快点回来吧！”秋姑
姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。

冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙” 地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”
地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。”

我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是 纯洁，什
么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：大自然的声音作文

大自然的声音作文

我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的 心随风
来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。

听，那是雄狮的吼叫，威武而 令人震悚；听，那是狼的嚎叫，叫声
响彻天空；听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细腻；听，那是百灵< br>鸟的歌声，美丽而动听；听，雄鹰的叫声响彻云霄；蟋蟀的歌声令
人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷 神怡??

“哗—”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写 了一
首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，
错落有序。藏在洞中的 小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌
儿；树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快 乐??

“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，
浮动 狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不
同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像 有一个音乐大师在拉小
提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

听！那雄壮 的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声
音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的 有气势，那么的
有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着，
空气狂热地舞 着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。

“轰隆隆—”，原来是春雷的声音，他将洞中 睡觉的青蛙唤醒，将伸
着懒腰的小草唤醒??春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤
醒， 让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅
力。

大自然之声复杂 多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆
悦耳??自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了 这音乐，真乃
人生一大幸也

三年级

看了题目,你一定会 问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵
活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出 来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小
朋友 们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，
老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不 就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们
在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤
悲呀！”

一 群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分
明是在欢呼春天的到来------< br>
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了
一个冬天， 该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”
青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它 们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，
勤劳的小 蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花

真美，真香。今年我们一定多 酿些蜜，送给灾区的小朋友们。” 夜深
人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商 量去
哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不 同的声
音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出
来。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚 步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”
响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下 雨了。那声
音是多么欢快呀！

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”—— 夏天来了。快过
来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着
翅膀，似乎想 让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看 到底是哪位“歌唱家”
在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，
也跟着 “吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”（出场了。它叫着，
仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹
得“铛铛”响，好像在说： “我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的
稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它 们好像
在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺 在温室里的火
炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们
的脚踩在雪地 上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的
乐曲。

啊！大自然的声音多 么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大
自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲

篇四：大自然的声音作文

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏

弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见??想要听
到 每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成 交响乐，而我只能把
遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，
我乐 观地想：这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会

成长吧!我要寻找到无声世 界的最强音，即使听不见也可以用心感受。
但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里 度过
的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。我

【篇三：大自然的声音(500字)作文】


精选作文:大自然的声音(500字)作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人， 这种声音，是人类
无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯
伯用他的手 风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，
时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢 快；呵呵，风伯
伯真是个万能的音乐家！ 叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋
律啊？噢 ，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，
她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚， 现在变成哗啦哗啦
跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么
豪迈，给人 一种勇往直前的动力。 别人都表演完了，该是小杜鹃出
场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞 向远方。蟋蟀也情不
自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来
她家做客 了，碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动
人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来 听听，山泉自然很愿意
唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐
家们都 陶醉在其中了，我也深深她吸引了 这时候，天黑了，一轮明
月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛 ，仿佛也在倾听着这大自
然的声音。六年级:星光下的爱

篇一：描写大自然声音的作文

描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类
无法演奏出来的。大自然的 声音，是一种很独特的声音。听，风伯
伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，
时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯
伯真是个万能的音乐家！
叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹
妹啊，她也是个很出 色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入
化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大 海也有
自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前
的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢
快的歌儿 飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄
暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰 巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天
籁之声。此时，大自然的音乐家们 都陶醉在其中了，我也深深她吸
引了

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，
仿佛也在倾听着这大自然的声音。 相关内容推荐 篇二：大自然的声
音作文400字

大自然的声音作文400字

大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音 是
欢快的，大自然的声音是寂默的。

春天的一大早，公鸡

叫喔 喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头
唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱， 翁翁一采起了蜂蜜，穿
绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来
了。天 鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好 像在说：夏天已到，夏
天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小
朋友咔 嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕
极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上 轰隆隆的声音是多么
可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！

秋天，风 哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝
咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。 冬 啊！姨哨哨地走了过
来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，
好像一个 受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上
滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是 冬奥会，体育馆里
发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸
爸、妈妈 、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是
好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我 高兴地和他电脑，
轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团
圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。

大自然的声音作文400字

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺
流水的执着，还有那雷声隆隆的壮 阔。鬼斧神工的大自然啊，带给
了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自
己的孩子。小草洗了

个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；
大树长高了，小河睡醒 了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方??

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓 ，它们使大地一下子
变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，
叫醒了沉 睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样， 为这生机勃勃的夏天音乐会在伴
奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽 翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱
的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到 来！

大自然的声音作文400字

风、雨、雷、水、动物、植物??这 都是大自然中的一物，它们无时
无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声

音啊！

呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了??多么美妙的声音啊！他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人
陶醉。=

泉 水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、
叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样 ，唱出一曲曲醉人心房的
歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙
的赶 来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛
在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来 了无数的听众，有猴子、大
象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

音乐会结束了，动物发出各种各样的叫声，好像在说：“好，再来一
首，再来一首！”大自然无时无刻不 发出奇妙的声音，大自然的声音
令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

大自然的声音作文400字

大自然的声音多么美妙多么神奇呀！

春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强
的花花草草。雷公爷

爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟
“叽 叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”

夏姑娘迈着脚步匆匆回来了 。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的
可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青 蛙
在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅在树上“知
了，知了”的说个不停 ：“简直太热了，秋姑姑您快点回来吧！”秋姑
姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地 掉了下来。
大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。

冬天，雪花漫天飞舞， 只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”
地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看我开的 多美丽多娇
嫩，我拥有顽强的生命力。”

我爱大自然的语言，当你走进大自然时， 你会懂得什么是纯洁，什
么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：大自然的声音作文

大自然的声音作文

我看着《动物世界》， 不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的心随风
来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。

听，那是雄狮的吼叫，威武而令人震悚；听，那是狼的嚎叫，叫声
响彻天空；听，那是云雀求 偶的叫声，温柔而细

腻；听，那是百灵鸟的歌声，美丽而动听；听，雄鹰的叫声响彻云
霄；蟋蟀的歌声令人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷神怡??

“哗—”，天空中下起了大 雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一
首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分 明，
错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌
儿；树上的猎豹，蹲坐在 树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐??

“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷 入空中，风吹动树枝，
浮动狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不
同的物 体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在拉小
提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声
音。这声音宛 如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有气势，那么的
有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布 忘我地唱着，
空气狂热地舞着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。

“轰隆隆 —”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸
着懒腰的小草唤醒??春雷仿佛是一位大姐姐 ，将贪睡的小动物们唤

醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅
力。

大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆
悦 耳??自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这音乐，真乃
人生一大幸也

三年级

看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵
活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔 ”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小
朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然 ，
老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟 站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们
在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力， 老大徙伤
悲呀！”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。 那分
明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停 。它们在告诉我们：“我们饿了
一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡” “嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，
勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，

它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，
送给灾区的小朋友们。” 夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”
地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声
音，到时候，你会知道，大 自然有多么强大，什么东西都能创造出
来。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大 地。听，树枝互相碰触的“沙沙”
响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声< br>音是多么欢快呀！

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快 过
来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着
翅膀，似乎想让别人瞧瞧自 己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“ 歌唱家”

在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，
也跟 着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”（出场了。它叫着，
仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹
得“铛铛”响，好像在说： “我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的
稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它 们好像
在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺 在温室里的火
炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们
的脚踩在雪地 上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的
乐曲。

啊！大自然的声音多 么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大
自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲

篇四：大自然的声音作文

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏

弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见??想要听
到 每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成 交响乐，而我只能把
遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，
我乐 观地想：这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会
成长吧!我要寻找到无声世界的最强音，即 使听不见也可以用心感受。
但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里度过
的 每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。我打开音乐，却听
不到美妙的歌声;我打开电视，看着屏幕 ，却只能欣赏哑剧。听觉，
快回来吧，我不会再把音响的音量调到最高，让你受刺激了。我能
理 解你的苦，但现在的我比你更苦! “起床了，起床了。