部编人教版七年级语文下册期末测试卷及答案【精编】
厦门大学本科招生网-古文观止读后感
七年级语文下册期末检测卷A
时间:120分钟 满分:120分
题序
得分
一
二
三
总分
一、积累与运用(27分)
1.下列词语中的加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.秩
序(zhì)
涉猎(shè) 哺育(bǔ) 目不窥园(kuī)
....
B.祈
祷(qí) 镐头(ɡǎo) 震悚
(sǒnɡ)
扑朔
迷离(shuò)
....
C.镶嵌(qiàn) 契
约(qì)
迸溅(bènɡ) 仙露琼浆(qiónɡ)
....
D.忏
悔(chàn)
猥琐(wěi) 炽热(zhì) 诲人不倦(huì)
....
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.迭起 土壤
耻辱 颠沛流离
B.烦琐 诘问 荒辟 轰轰烈烈
C.陡峭 循环 渺小
以身做则
D.萋萋 拯救 尉蓝 据理臆断
3.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.今年夏天南方洪涝灾害
很严重,当时爸爸正在那里出差暂时回不来,我和妈妈在家里忧心
..
忡忡,却毫无办法。
..
B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相敬如宾
,生活美满幸福。
....
C.木兰代父从军的故事充满了传奇色彩,木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓
,深受
....
人们喜爱。
D.大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的,春天总是姗姗来迟
。
....
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C.欣赏对联,可以增长人文知识和风俗人情,享受审美乐趣,陶冶情操。
D.调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
5.对下列语法知识的判断,不正确的一项是( )(2分)
A.“向老师鞠躬”“从去年开始”“沿路勘察”中的“向”“从”“沿”都属于介词。
B.
“当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”
句中的“因为”
一词是副词。
C.“夸奖学生”“热爱祖国”“孝顺老人”都属于动宾短语。
D.“做得好”“哭得伤心”“漂亮极了”都属于补充短语。
6.仔细阅读名著片段,回答后面的问题。(4分)
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,A着了慌,
到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草
药,给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针
,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还
下雨吗?……”
他躺了十天。刚顾过命来,他就问A:“车呢?”
(节选自《骆驼祥子》)
(1)选段中人物A是________。(1分)
(2)是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一
场?祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样?请用简要
的语言回答。(3分)
_______
__________________________________________________
_______________
______________________________
__________________________________________
7.古诗文默写填空。(6分)
(1)____________________,自缘身在最高层。
(2)从今若许闲乘月,____________________。
(3)在《陋室铭》
一文中,刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴,阅金经”之后,又以
“_____________
___,__________________”两句抒发了自己悠然自得的心情。
(4)葱茏苍翠
的树木给人无限生机,随风飘落的花瓣让人感动不已,龚自珍在《己亥杂诗(其五)》
中触景生情,用“
____________________,____________________”表达了自己甘于奉
献的精神。
8.选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈,请写明字体,按照现在的书写
顺
序用规范的正楷抄写在田字格中,并根据它的含义写一句祝福的话。(3分)
________________________________________________
________________________
_____________________
__________________________________________________
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9.阅读下面一幅漫画,按要求作答。(4分)
(1)请给漫画拟定一个标题。(1分)
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(2)请简要说明漫画的寓意。(3分)
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二、阅读理解与欣赏(43分)
(一)阅读下文,回答问题。(13分)
紫藤萝瀑布(节选)
①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤
萝瀑布不只在我眼前,
也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑
惑,关于疾病的
.
痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神
的宁静和生的喜悦。
....
②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦
幻一般轻轻地笼罩着我。忽然
记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但
花朵从来都稀落,东一
穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串
也没有了。园中
别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我
曾遗憾地
想:这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,
这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧
龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
④
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色
的花舱,那里
满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也
正是一朵一朵花,组
成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
10.选文第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?(4分)
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11.从修辞的角度赏析下面的语句。(3分)
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装
生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流
上航行。
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12.选文为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?(3分)
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13.对选文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?(3分)
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(二)阅读下文,回答问题。(16分)
后生可畏
刘斌立
①我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大
男孩模
样的小伙子,睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页地翻着。
②我问律师
楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们律师楼的大客户,也是
老朋友了。他想让他儿
子考律师,非得要我们把这孩子安排在这儿打杂,同时让他看书备考。其实
我们啥事也没给他安排,让他
自己在那儿天天待着呢。”
③“哦,这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。
④“老实?
您可别小瞧这小子,听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队
干了两年的鼓手。”老
李边说边摇着头。
⑤后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩,他也是
经常应景
似的挺朋克,一会儿夹克上带钉,一会儿头发颜色又变了。
⑥那年律师考试后没几天
,我去律师楼办事,发现常远那桌子没了,人也没了踪影。问老李,
没想到老李苦笑着说:“那小子跑了
,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边,在矿区一个小
镇上的酒吧里演出呢。他爸差点没气背过去
,已经发誓不管他了。”
⑦我又惊讶又好笑,随着老李附和道:“现在的年轻人啊!”
⑧一
年以后的一天,我突然收到老李的微信:“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗?他又回来了!
这次主动来求我
,要继续准备考律师,还在我这儿打杂看书。我也是服了!”
⑨“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,
您也是积德了。”我回复了微信,也不忘调侃地加了
几个坏笑的表情。
⑩之后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多交集。
B11青海
茫崖的矿难,突然成了头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑,私人小矿主违
规野蛮开采,导致了
一次灭顶的矿难。遇难矿工的家属因为没有基本的合同和安全保险凭据,无法
获得赔偿,更无人愿意替他
们去争取权利。
B12就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼的报道被我看到了:一个
名叫常远
的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息,却因为
这
个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。
B13我立刻致电老李,他确认道:“没错,就是他,我也很佩服这小子!”
B14“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。
B15“还真不是。您记得他曾经在
青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧?”老李继续说道,
“那地方就在茫崖。听常远他爸说,常远在那
儿生活过一段时间,很了解矿工们的生活状况。他自
己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮
请不起律师的穷人打官司。”
B16我听老李说完这些,沉默了许久。最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊!”
B17电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏!”
(选自《新华文摘》,有删改)
14.文中写到常远的哪些经历?请按顺序补充完整。(3分)
_____________
___——被迫备考律师——_______________——________________——帮助
穷
人打官司
15.读文中的画线句子,完成题目。(7分)
(1)简析第①段中画线句子的描写手法及其表达效果。(3分)
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(2)第B12段中画线句子为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”?(4分)
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16.联系全文内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”。(3分)
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17.小说主人公是常远,作者却以大部分篇幅写“我”和老李,这样写有什么好处?(3分) <
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(三)阅读下文,回答问题。(10分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶
渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝
,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花
之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
18.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.可爱者甚蕃
蕃:多
B.不蔓不枝 枝:生枝茎
..
C.亭亭净植 植:种植 D.陶后鲜
有闻
鲜:少
..
19.翻译下列语句。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
___________________
__________________________________________________
___
__________________________________________
______________________________
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。 <
br>_______________________________________________
_________________________
20.本文在写作方法上是借助某种事物来抒
发情感的,我们称这种写作方法为____________。
(2分)
21.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是( )(2分)
A.文章从生长环境、
体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流
合污、不随波逐流的高洁品质。
B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度
以
及对这种生活态度的赞赏。
C.作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神,提倡洁身自好的个人道德修养
,体现了积极的人
生观和价值观。
D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。比如“予独爱莲
之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。
(四)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
22.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山____________的特点。(1分)
23.“
会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?
(3分) ________________________________________________
________________________
_____________________
__________________________________________________
_
三、作文(50分)
24.阅读下面的故事,按要求作文。
清
朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。其老家家人与邻居吴家在宅基地的
问题上发生了
争执,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。
长城万里今犹在,不
见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。吴家很受感动,
也命家人把院墙后移三尺。
从此,张吴两府消除隔阂,世代友好。
请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念
作为主旨,以你自己或周围人
的生活为材料,写一篇记叙文。
要求:①题目自拟;②不少于5
00字;③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要则用××
代替。
参考答案
1.D(zhì—chì)
2.A(B.辟—僻;C.做—作;D.尉—蔚)
3.B(“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。此处对象误用)
4.B(A.两
面对一面,删去“是否”或在“在于”后加“是否”;C.搭配不当,在“和”后面
加“了解”;D.语
义重复,删去“近”或“左右”)
5.B(句中的“因为”一词是连词)
6.(1)虎妞
(2)第一问:祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场
(1分);第二问:
这辆车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了(2分)。
7.(1)不畏浮云遮望眼
(2)拄杖无时夜叩门 (3)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 (4)落红不是
无情物 化作春泥更护花
8.示例:①这是行书的“乐观长寿”,祝愿您笑口常开、健康长寿。②这是隶书的“厚德载
物
”,祝愿您福寿绵长、生活美好。③这是篆书的“海纳百川”,祝愿您豁达乐观、福如东海。
9.(1
)示例:手机里的“美”真的那么“美”吗?(2)示例:我们已习惯了手机带来的便捷生活,
沉溺于网
络世界,却忽略了身边大自然的美好。让我们放眼自然吧,这样将会发现真实的美就在我
们身边。 10.“它”指紫藤萝在“我”心上缓缓流过(2分);“别的一切”指关于生死的疑惑及疾病的
痛
楚。
11.语句运用了比喻的修辞手法(1分),把一朵朵小花比作一只只“张满了帆”的生命的航船
(1分),形象地写出了紫藤萝花的形状和生命力(1分)。
12.写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题做铺垫。
13.作者通过看花,感觉到紫藤萝花
多年后重新开放的生命的喜悦(1分),悟到“生命的长河
是无止境的”(1分),表示要抓紧时间,珍
惜生命(1分)。
14.当摇滚乐队鼓手 弃考去演出 主动备考律师
15.(1)这个句
子运用了神态描写与动作描写(1分),生动形象地写出了常远复习迎考不认真的
态度(1分),表现出
他对被逼备考律师的抵触情绪(1分)。(2)熟悉:“我”见过常远,知道这个人和
他以前的情况(2
分)。陌生:很长时间没有见到他,已经淡忘了(1分);这个常远与“我”印象中的
常远不一样(1分
)。
16.①他个性鲜明,有主见。父亲让他当律师,而他却根据自己的爱好选择当一名摇滚乐手。<
br>②他有社会责任感,勇于担当。他到青海茫崖矿区演出,了解到矿工生活状况后,就决定回来考律
师,为请不起律师的穷人打官司。③他不计名利,有奉献精神。矿难发生,他带领律师团队,义务
为矿工
家属打官司。(每点1分)
17.作者运用了间接描写(侧面描写)的手法(1分)。通过“我”和老
李的眼睛看常远,使人物形
象更真实可信(1分);“我”和老李先前误解常远,后来敬佩他,前后的变
化,使故事情节更曲折,
主旨更突出(1分)。
18.C(竖立)
19.(1)我
唯独喜欢莲从河沟、池塘里积存的污泥中生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但
不显得妖艳。(2
)对于牡丹的喜爱,人应当很多了。
20.托物言志
21.B(菊花是从正面衬托,牡丹是从反面衬托)
22.巍峨(高大)
23.站
得高,看得远(或:只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪和喜悦)(1分);不怕困难,
敢于攀登
绝顶、俯视一切的雄心和气概(2分)。
24.略。