我的语文老师作文500字-公务员级别划分

倾听雪的声音作文600字


【篇一：大自然的声音(600字)作文】

精选作文:大自然的声音(600字)作文

大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正
在滋润你的心灵。 在茂盛的森林里 ，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，
时而清脆，时而低吟，时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地咯咯声，
地下树根舒展身体地咔咔声，叶 子吸收阳光的嘘嘘声。 金色的沙滩
映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色
的沙滩，啪啪声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无
际的大海上飞着几只海鸥，它 们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏
者喝彩，这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过，海面上卷起层层< br>浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！ 雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。
犹如根根晶亮的银线，颗 颗璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音乐从
此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里 的
杂质。大雨哗哗下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，
绽开了笑脸，草儿挺起腰 ，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞 上。悄
吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，
蝉在树上悉悉地叫着， 像是前奏曲，蟋蟀在地上?喔地唱着，像是协
奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。 听琴声
悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风
飘去，几多的悠闲和自 由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用
心聆听！六年级:季禹璇

篇一：描写大自然声音的作文

描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类
无法演奏出来的。大自然的 声音，是一种很独特的声音。听，风伯
伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，
时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯
伯真是个万能的音乐家！
叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹
妹啊，她也是个很出 色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入
化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大 海也有

自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前
的动力 。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢
快的歌儿飞 向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄
暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧 风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一
首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天
籁之声。此时，大自然的音乐家们都 陶醉在其中了，我也深深她吸
引了

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，
仿佛也在倾听着这大自然的声音。 相关内容推荐 篇二：大自然的声
音作文400字

大自然的声音作文400字

大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是
欢快的，大自然的声音是寂默的。

春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒 了，我乒地一声打
开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁
翁一采起了 蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：
春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像 在跟小溪亲切地交
谈着。

知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天 已到，夏
天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小
朋友咔嚓咔嚓地吃起 了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕
极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音 是多么
可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！

秋天，风哗哗的吹着， 树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝
咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。 冬啊！姨哨哨地 走了过
来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，
好像一个受伤的小朋友 在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上
滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育 馆里
发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸
爸、妈妈、弟弟和我都 在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是
好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电 脑，
轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团
圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。

大自然的声音作文400字

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受 过潺潺
流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给
了我们许多许多美妙神 奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自
己的孩子。小草洗了

个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；
大树长高了，小河睡醒 了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方??

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓 ，它们使大地一下子
变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，
叫醒了沉 睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样， 为这生机勃勃的夏天音乐会在伴
奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽 翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱
的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到 来！

大自然的声音作文

400字

风、雨、雷、水 、动物、植物??这都是大自然中的一物，它们无时
无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊！< br>
呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了??多么美妙的声音啊！
他们就像一只 大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人
陶醉。=

泉水流过山涧，流过 悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、
叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人 心房的
歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙
的赶来为它们伴奏，一 不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛
在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有 猴子、大
象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

音乐会结束了， 动物发出各种各样的叫声，好像在说：“好，再来一
首，再来一首！”大自然无时无刻不发出奇妙的声音 ，大自然的声音
令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

大自然的声音作文400字

大自然的声音多么美妙多么神奇呀！

春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强
的花花草草。雷公爷

爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟
“叽叽喳喳”地唱着 歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”

夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大 地烤的滚烫滚烫。热的
可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙
在一 起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅在树上“知
了，知了”的说个不停：“简直太热了 ，秋姑姑您快点回来吧！”秋姑
姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。

冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙” 地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”
地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。”

我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是 纯洁，什
么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：大自然的声音作文

大自然的声音作文

我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的 心随风
来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。

听，那是雄狮的吼叫，威武而 令人震悚；听，那是狼的嚎叫，叫声
响彻天空；听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细腻；听，那是百灵< br>鸟的歌声，美丽而动听；听，雄鹰的叫声响彻云霄；蟋蟀的歌声令
人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷 神怡??

“哗—”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一
首 优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，
错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了 耳朵，倾听着令人陶醉的歌
儿；树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐??

“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，
浮动狮子的毛，风吹向 水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不
同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在 拉小
提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

听！那雄壮的声音是什么？哦 ，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声
音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有气势，那么的< br>有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着，
空气狂热地舞着，把瀑布的气势 磅礴完美地展现了出来。

“轰隆隆—”，原来是春雷的声音，他将洞中睡 觉的青蛙唤醒，将伸
着懒腰的小草唤醒??春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤
醒，让 他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅
力。

大自然之声复杂多 样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆
悦耳??自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这 音乐，真乃
人生一大幸也

三年级

看了题目,你一定会问 :“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵
活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来 。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小
朋友们 ，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，
老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就 是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们
在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤
悲呀！”

一群 白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分
明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了
一个冬天，该 出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”
青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们 。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，
勤劳的小蜜 蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花
真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区 的小朋友们。” 夜深
人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去
哪里 偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声
音 ，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出
来。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大 地。听，树枝互相碰触的“沙沙”
响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声< br>音是多么欢快呀！

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快 过
来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着

翅膀，似乎 想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看 看到底是哪位“歌唱家”
在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，
也跟 着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”（出场了。它叫着，
仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹
得“铛铛”响，好像在说： “我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的
稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它 们好像
在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺 在温室里的火
炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们
的脚踩在雪地 上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的
乐曲。

啊！大自然的声音多 么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大
自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲

篇四：大自然的声音作文

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏

弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见??想要听
到 每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成 交响乐，而我只能把
遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，
我乐 观地想：这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会
成长吧!我要寻找到无声世界的最强音，即 使听不见也可以用心感受。
但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里度过
的 每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。我

【篇二：关于雪的作文600字：雪】


关于雪的作文600字：雪

这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。 开
始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的
天空中飘落下来。地面上一 会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就
万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了 ，
偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开 门一
看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层

厚厚的雪 ，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树
上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常 青的松树和柏树上，
则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，
美丽的银 条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，
映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有
一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子
在雪地里堆 雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落
下来了。

俗话说，瑞雪兆丰 年。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信
的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了 的水渗⒅
进土层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及
时的大雪，一定会促 进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验
的老农把雪比做是麦子的棉被。冬天棉被盖得越厚，明春麦 子就长
得越好，所以又有这样一句谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头
睡。

【篇三：话题作文 倾听最美的声音作文(3篇)】


话题作文 倾听最美的声音作文（3篇）

第一篇：倾听最美的声音

最美的声 音，不只是那些在舞台上秀出自己优美的歌喉的明星；最
美的声音，也不只是那些乐器演奏的曲调；在我 记忆中，曾有一种
最美的声音：不后退，不怕痛，向前飞，成功就不是那么遥不可及！

随着年龄的增长，我的作业越来越多，作业也越来越难了！记得那
是一个初夏的早晨，我吃 罢早饭后，来到自己“密封”的房间，做起
了作业。

灿烂的阳光从纱窗中透射进 来，我面对着那堆积如山的作业，简直
不知道从哪里下手！无可奈何之际，便躺在床上。当时的我真想逃
避这一切，去到一个没有烦恼、没有作业、没人管束的地方，像鸟
儿一样，过着无忧无虑、自由 自在的生活，那该多好啊！

突然，“嗡嗡??嗡嗡??嗡嗡??”，我循声望去，一只小 蜜蜂正在试
图撞破纱窗，飞向蓝天。心烦气躁的我，似乎找到了同病相怜的“难
友”。“难友” 的一次次撞击的声音令我暗暗发笑，于是我好言相劝说：
“老兄，别努力了，再努力也冲不出这‘铁窗’ 的！”可是，它好似听不
懂我的劝说，又一次冲到纱窗上，被重重地反弹到地上后，我以为
这次 它会放弃的，没想到它仍然不后退，不怕痛，执着地向前飞！

“嗡嗡?? 嗡嗡??嗡嗡??”一次、两次、三次、四次??也许是纱窗已
承受不住它那一次次柔弱而有力的撞击？ 也许是老天被它执着精神
的感动？终于，它成功地撞出了一个小洞，飞向了属于它的那片蓝
天！

我终于领悟到了，“难友”的声音才是世界上最美的声音。它教育了
我：做事要不 后退，不怕痛，会有可能成功！我憋足了劲儿，开始
奋笔疾书，将作业“魔鬼”一个一个地击败！

“不后退，不怕痛，直往前飞??”这首歌一直激励着我走到今天，它
也将会伴随我一 直走向灿烂的明天！

第二篇： 聆听最美好的声音

聆听最美好的声音享受心底的沉寂，用心灵倾听最美好的声音。—
—题记

在这个 嘈杂。喧闹的世界中，有令人心潮澎湃的摇滚乐曲，有令人
生起无尽幻想的青春歌舞，有震撼人心灵的交 响乐章，但最美的音
乐，莫过于久久的沉寂。

这个世界里，人们就像落入了一个 黑色的梦的漩涡，自己落入浮躁
之中，无法自拔，别人想帮助，却又无法走入自己的世界。

我听过无数可以调节心情的音乐，它们确凿拥有寂静的旋律，让人
自失其中，享受沉寂的愉悦 。但它们所希望寻找的，无疑是冗杂中
的舒缓，阴霾中的清明，喧闹中的寂静。它们想表达的是一种寂静
的美，是一种可以在人的心中久久沉淀的美。话题作文 倾听最美的
声音作文（3篇）话题作文 倾听最美的声音作文（3篇）。

当泥沙沉淀于河底时，河水便清了；当狂风不再怒吼时，风沙便静
了。

寻找寂静 的最佳途径无疑是让心中的浮躁沉淀于心底，让心中的狂
风，不再肆意呼号。让自己身处于宁静的环境中 ，让心久久地平静
下来。

也许在自己温馨的小屋中，也许在绿意盎然的树林中， 也许在古香
古色的庭院里，也许在清澈见底的溪流边，让身边一切的生命活动
都停止，唯留有寂 静萦绕在自己的身边。那时候，时间会停住匆匆
的脚步，与你的心灵共同分享寂静的声音。

用心去聆听寂静，也许会听见潺潺的水声，啾啾的鸟鸣；也许会用
心灵慧眼去看寂静，也许 会看见泥土的微笑，山泉的舞步；也许会
看见阳光对溪流的抚摸，清风对树叶的爱抚。

当心灵沉醉于寂静时，一切都似乎充满了灵性，一切又都是那么安
静，回眸 凝视自失已久的心灵，才发现它已经完全融于寂静了。

生命如歌，歌如生命，当我们离开 世界嘈杂的一面时，也无异于天
堂了。当我们用心去聆听寂静时，我们会在不觉间发现，原来最美
的音乐就在我们身边，正包裹着我们的心灵。当我们在寻找悠扬美
妙的音乐时，不妨回眸自己的心灵， 也许心底的寂静正传向我们的
心间，传遍我们全身，平静我们的全部世界。

第三篇：倾听最美的声音

校园里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。

早晨，来到校园里， 首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声
音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。话题作文 倾听最美的
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，此链接！。仔 细的倾听这种声音，就像
许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一
遍还 想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没
有认真读书而感到后悔。你看，他们现在认 真读书的样子，多么可
爱呀！校园里的读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习。”

听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了，同学们
三五成群地坐在一起讲笑 话，思考一个问题。当他们听到了一个好
笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来 。
你看他们笑得多么灿烂呀！当你听到这声音时，你会为他们的高兴
而感到自己高兴。正所谓： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
不就是说的这吗？

上音乐课时，同学们 又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲，同学
们便一起唱了起来，他们之中有的唱得非常的好，有的却唱 得有点
跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。

仔细倾听，你会觉得他们像是在开 音乐会，老师在上面指挥，同学
们在下面唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。

读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音，让我们一起仔细
倾听吧！倾听后让我们感 动，让我们充实。我们会在倾听中快乐的
成长！

音抑扬顿挫，宛转悠扬。我安抚躁动 的心，在漆黑的、伸手不见五
指的夜里，回忆着，倾听着最美的声音??

快乐的前奏

旭日东升，霞光挥洒——

“啊！快来 呀！这里好美呀！”听着同学们一声声的叫喊，我们踏着
春的脚步，循着春的气息，跟随老师，来到苏州 园林。话题作文 倾
听最美的声音作文（3篇）小学作文-初中作文-高中作文- 中考作文-
高考作文-节日作文及各类中小学生作文。无论是惊悚的项目，还是
飘逸的潇洒，我 们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声，
你可以随时采撷春的妩媚，你更可以与我们一同嬉戏， 回归童真，
重温那段美好的时光。

优美的旋律