跨年活动-脱口秀台词

成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试
（含成都市初三毕业会考）
语文试题
1.
下面加点字注音有误的一项是（ ）
A.
阻遏（è） 胚芽（pēi） 孜孜不倦（zī）
．．．
B.
汲取（jí） 稚嫩（nèn） 养精蓄锐（xù）
．．．
C.
蓬蒿（gāo） 羁绊（bàn） 装模作样（mú）
．．．
D.
震悚（sǒng） 归省（xǐng） 眼花缭乱（liáo）
．．．
【答案】
C
【解析 】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积
累，特别是形近字、 多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来
推断它的读音。
C
项的注音有误，应为蓬蒿（
hāo
）。

2.
下列语句中书写正确的一项是（ ）
A.
人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B.
四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C.
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕
果。
D.
垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
【答案】
D
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生平时
的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要 联系
A
项有误，
B
项有误，整个词语的意思。应把“融化”改为“熔化”；应 把“辨”改为“辩”；
C
项有误，应把“历尽心血”改为“沥尽心血”。故选
D
。

D
3.
下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.
第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
．．．．
B.
在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
．．．．
C.
充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
．．．．
D.
《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
．．．．

【答案】
A
【解析】这道题 目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的
意义，可从以下几方面进行分 析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
A
项的成语使用
有误，“卷土重来”比喻 失败之后重新恢复势力，与此处语境不符。
点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能 力。要结合积累的成语来分析，
在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以 从词义、词语的感
情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不 当、
用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4.
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B. 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C. 多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D. 本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
【答案】
B
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原 因。可以从内容角
度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识 病句
的方法，

还需要提高修改病句的语感能力。
A
项有误，应在“ 纷纷”的前边补充上“网友
们”；
C
项有误，“了解、学习”与“环保意识”搭配不当 ；
D
项有误，句式杂糅，应该删
去“也参与其中
”
。故选
B
。

阅读下面文言文，完成下列小题。
甲
至若春和景明，波澜不 惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁
郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光 跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，
．
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其 喜洋洋者矣。
．
乙
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也 。野芳发而幽香，佳木
．
秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归 ，四时之景不同，而
．
乐亦无穷也。
．
丙
高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，

清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如 拭，鲜妍明媚，
．
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
5.
下面语句中加点词的解释有误的一项是 （ ）
A.
而或长烟一空 空：空中
．
B.
野芳发而幽香 发：开放
．
C.
而乐亦无穷也 穷：穷尽
．
D.
于时冰皮始解 解：融化
．
6.
下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.
其喜洋洋者矣 其真无马耶
．．
B.
朝而往 面山而居
．．
C.
若脱笼之鹄 何陋之有
．．
D.
山峦为晴雪所洗 不足为外人道也
．．
7.
对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
A.
像那太阳出 来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得
明亮的景象，就是山间的早 晨和晚上。
B.
像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（ 这）由昏暗变
得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。
C.
像那太阳出来而林问的 花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替
变化的景象，就是山间的早晨和晚上。
D.
像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变
化的景缘，就是山间的早晨和晚上。
8.
下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.
三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间 春
景，丙文描绘万物复苏的田野春光。
B.
三段短文都通过人的活动表现景色之美 。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如
鹄出笼，都侧面写出景色的美好。
C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢
愉，丙文则有 自由舒畅的兴奋。
D.
三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，

写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。
【答案】
5. A 6. B 7. D 8. A
【解析】甲：选自《范文正公集》

作者：范仲淹

年代：北宋
乙：选自《欧阳文忠公文集》

作者：欧阳修

年代：北宋
丙：选自《袁中郎集笺校》

作者：袁宏道

年代：明
参考译文：
甲：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连， 一片碧绿，
广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上< br>的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪
着金色 ，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）
无穷无尽啊！（这 时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，
端着酒杯，吹着微风，那真是快 乐高兴极了。
乙：至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而 明，
暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；
好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的
四季。清晨前 往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
丙：高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿 润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱
笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮 ，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清
澈得可以看到河底，光亮的样子，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜 匣中射出来一样。
山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像刚擦过一样；娇艳光亮，（又）像美丽 的少
女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破
土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。
5.
本题主要考查点是文言词语的理解。解答此 类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后
再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情 况，平时要注意积累并识记一
些常见的文言词语。
A
项的解释有误，
“
空
”
在这里的意思是“消散”。
6.
文言文中有一些词是一词多义，要 确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考
虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类 一词多义的单音节词。
B
项中的两个
“而”都是表示修饰关系。
A
： 指示代词，那；表示反问语气。
C
：结构助词“的”；宾语
前置的标志。
D< br>：被；对，向。故选
B
。

7.
文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句