清朝野史-脚踏实地的名言

《阿长与山海经》课后练习题及答案
《阿长与山海经》课后练习题及答案是查字典语文小编
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初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案
一、指出下列各句的表达方式
1、她常常对我讲“长毛”.( )
2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见
得很好罢?……( )
3、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。( )
4、仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!( )
二、阅读下面的语段，完成练习
(一)
这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知
道她谋害了我的隐 鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面
叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的
《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是
一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木， 如珠兰，茉莉之
类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太
太却正相反，什么也 莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰
的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人
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是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简
直称 我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书
多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但 我却只在
他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有
许多名目很生的书籍。我那 时最爱看的是《花镜》，上面有
许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画
着人 面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头
而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放 在哪里
了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是
很疏懒的。问 别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有
几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很 ，
我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧
地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山
海经》。
大概是太过于念 念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么
一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，< br>说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月里，我还很记得，是她告 假回家以
后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包
书递给我，高兴地说道：
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“哥儿，有画儿的‘三哼经‘，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，
打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，九头的
蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事， 她
却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此
完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前 的模样来说，
却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏，
甚至于几乎全用直线凑 合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的
蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为
口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》
和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛 画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，
字是红的，比 那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，
是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉< br>了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了30年
了罢。我终于不知道她 的姓名，她的经历;仅知道有一个过
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继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀，
仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!
1、第二段第一句话在结构上起什么作用?
2、对叔祖主要采用了描写的方法，突出了他几个方面的特
点。略写了他性格，他爱，爱，详写 了他.
3、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这
同表现阿长有什么关系?
4、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
5、对阿长的描写采用了欲先的手法。
(二)
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候， 一面又在渴慕着绘图的
《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是
一个胖胖的， 和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之
类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太
太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰
的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂 道：“死尸!”这老人
是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简
直称我们为“ 小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书
多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在
他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有
许多名目很生的书籍。我那时最爱看 的是《花镜》，上面有
许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画
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着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头
而以两乳当作眼睛的 怪物，……可惜现在不知道放在那里
了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找 ，他是
很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有
几百文，买罢，又没有好机会 。有书买的大街离我家远得很，
我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧
地关 着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山
海经》。
大概是 太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么
一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非 学者，
说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得， 是她告假回家以后
的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书
递给我，高兴地说 道：
“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”
我似乎遇 着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，
打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九 头的
蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却
能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完
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全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、写 叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这
同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。
答：
2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
答：
3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来，
写在下面横线上。
答：
4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原
句摘录出来，写在下面横线上)为 什么会这样?(联系前面的
文字略加分析)
答：
《阿长与山海经》阅读理解答案：
一、指出下列各句的表达方式
1、记叙
2、描写
3、描写
4、抒情
二、阅读下面的语段，完成练习
(一)
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1、结构上起到承上启下的过渡作用。
2、行动 和蔼 养花 孩子 藏书很多
3、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海
经》是怎么一回事”，后 来竟然买到作者渴望已久的这套书。
这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。
4、因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、
最关心的孩子。反映了她的善良。
5、扬 抑
(二)
1、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。
这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明 对比。
2、因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、
最关心的孩子。反映了她的善良。
3、一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有
画儿的’三哼经&ls quo;，我给你买来了!”
4、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来;赶紧去接过
来 ，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”.因为他对《山
海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想 到的，他原以
为阿长没有学问，问也无济于事;对眼前发生的事情感到意
外，但又是出乎意料的 惊喜所以会有这样的表现。
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