三年级奥数 乘除法的巧算及练习

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2020年08月04日 14:28
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乘除法的巧算
计算:
8×4×125×25=
分析:
进行四则运算前一定要仔细观察题目的数字特征及运算符号的特征。
熟记 :5×2=10 25×4=100
125×8=1000 37×3=111
观察8×4×125×25=?的特征,因为8×125=1000 25×4=100,所以,可先将8和125,4和25乘起来,再把他们的积相乘。即:8×4×125×25
=(8×12 5)×(4×25)=1000×100=100000

试试身手
1、用简便方法计算下面的题目
8×6×125= 4×7×25×10=
2、巧算
10×3×37 32×25×125
3、计算
37×25×3×4 3×5×4×37×25×2



知识向导:
计算: 125×32×25
分析 由数字“125,25”及符号“连乘”的特征,可以想到“8,4”,结合
上章所学,因为他们的乘积 是整千、整百数。而32=4×8,所以,可
以将一个乘数“32”拆成需要的几个因数。即:
125×32×25=125×8×4×25=(125×8)×(25×4)=1000×100=1000 00

试试身手
用简便方法计算下面各题
1、25×8×2
2、37×9×10
3、25×64×125×5
4、125×125×64



知识向导
计算: 1200÷25÷4
分析:
观察题目发现有两个显著的特征:一是连除;二是25和4的积是100
所以我们有两种方法:
一、可以用25去除以被除数1200,也可以先用4除以被除数1200,


即 1200÷25÷4=48÷4=12 或 1200÷4÷25=300÷25=12
二、一个数连续除以几个数,等于这个数除以这几个数的积
1200÷25÷4=1200÷(25×4)=1200÷100=12
试试身手
用简便方法计算下面的题目
6000÷125÷8 5200÷4÷25
用两种以上的方法来运算,比一比哪一种更简便
250÷5÷25 500÷5÷25
巧算:
333÷37÷3
1000000÷8÷125÷25÷8÷5



知识向导
计算:
12÷5+13÷5
32÷3-20÷3
分析:
观察题目的数字特征,根据四则运算法则直接计算较困难,但各题中,
除数数字都相同,因而:
12÷5+13÷5=(12+13)÷5=5


32÷3-20÷3=(32-20)÷3=4
技巧:两个商的和(或差), 在除数相同的情况下,可以先算两个被
除数的和(或差),再除以除数。
用字母表示:a÷c+b÷c=(a+b)÷c
a÷c-b÷c=(a-b)÷c

试试身手
用简便方法计算下面的题目
63÷8+9÷8 52÷5-7÷5
9÷13+6÷13+11÷13
37÷9-11÷9-8÷9
温故而知新
1000000÷8÷125÷25÷8÷5



知识向导

计算: 120×80÷60
分析:
观察题目的 数字和符号特征,都是第二级运算。计算时,可以先算÷60,
再算×40,就像是“带着符号搬家”因 而:


120×80÷60=120÷60×80=2×80=160
技巧:四则元算中,若是同级运算,可以“带着符号搬家”(符号在前,
数字在后)。

试试身手
用简便方法计算下面的题目
28×25÷7 32×125÷4 120×260÷120
45×37÷15 63÷8×64÷7

温故而知新
9÷13+6÷13+11÷13 37÷9-11÷9-8÷9



知识向导
计算: 25÷10×4
分析:
观察题目的数字和符号特征,都是第二级运算。计算时,可以先算
25÷10的商是2.5,在现在所 学的知识还远远不能解决,再算×4,特
别麻烦。结合上章所学,我们可以“带着符号搬家”因而:
25÷10×4=25×4÷10=100÷10=10
技巧:四则运算中,若是同级运算, 可以“带着符号搬家”(符号在前,


数字在后)。

试试身手
用简便方法计算下面的题目
6÷10×5 8÷20×125
125÷4×8 9÷10×100÷9

温故而知新
45×37÷15 63÷8×64÷7


5÷6×6
45×25÷5÷9

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