纯孝之报阅读答案

绝世美人儿
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2020年08月04日 15:01
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描写夏天的诗-三支一扶工作总结


纯孝之报阅读答案


【篇一:晋书王戎传阅读答案解析及原文翻译】

lass=txt>王戎,字濬冲, 琅邪临沂人也。戎幼而颖悟,神彩秀彻。
视日不眩,裴楷见而目之曰:“戎眼灿灿,如岩下电。”年六七 岁,
于宣武场观戏,猛兽在槛中虓①吼震地,众皆奔走,戎独立不动,
神色自若。魏明帝于阁上 见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧,见李树
多实,等辈兢趣之,戎独不往。或问其故,其曰:“树在道边而 多子,
必苦李也。”取之信然。

裴頠,戎之婿也,頠诛,戎坐免官。齐王冏起义 ,孙秀录戎于城内,
赵王伦子欲取戎为军司。博士王繇曰:“濬冲谲诈多端,安肯为少年
用?” 乃止。惠帝反宫,以戎为尚书令。既而河间王颙遣使就说成都
王颖,将诛齐王冏。檄书至,冏谓戎曰:“ 孙秀作逆天子幽逼孤纠合
义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不
协。 卿其善为我筹之。”戎曰:“公首举义众,匡定大业,开辟以来,
未始有也。然论功报尝,不及有劳,朝 野失望,人怀贰志。今二王
带甲百万,其锋不可当。若以王就第,不失故爵。委权崇让,此求
安 之计也。”冏谋臣葛旟怒曰:“汉魏以来,王公就第,宁有得保妻
子乎!议者可斩。”于是百官震悚,戎 伪药发堕厕,得不及祸。

戎以晋室方乱,慕蘧伯玉之为人,与时舒卷,无蹇谔②之节。自 经
典选,未尝进寒素,退虚名,但与时浮沈,户调门选而已。寻拜司
徒,虽位总鼎司,而委事僚 采。间乘小马,从便门而出游,见者不
知其三公也。故吏多至大官,道路相遇辄避之。

性好兴利,广收八方园田水碓,周遍天下。积实聚钱,不知纪极,
每自执牙筹,昼夜算计, 恒若不足。而又俭啬,不自奉养,天下人
谓之膏肓之疾。女适裴頠,贷钱数万,久而未还。女后归宁,戎 色
不悦,女遽还直,然后乃欢。从子将婚,戎遗其一单衣,婚讫而更
责取。家有好李,常出货之 ,恐人得种,恒钻其核。以此获讥于世。

其后从帝北伐,王师败绩于荡阴,戎复诣邺,随 帝还洛阳。车驾之
西迁也,戎出奔于郏。在危难之间,亲接锋刃,谈笑自若,未尝有
惧容。时召 亲宾,欢娱永日。永兴二年,薨于郏县,时年七十二,
谥曰元。

(节选自《晋书bull;王戎传》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)


a.孙秀作 逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

b.孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和 不协

c.孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶

臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

d.孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵 扫除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3
分)

a.“坐”指定罪、获罪。在中国古代,连坐是指一人犯罪而使其整个
家族遭受牵连受罚而被诛灭的制度。

b.“博士”是官名,秦汉时为掌管书籍文 典、通晓史事的官职,后
成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

c.“檄书”指用于晓谕、征召、声讨等的官方文书,本文特指声讨
敌人或叛逆臣子的文书。

d.“从子”是亲属称谓词,原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称
为从子,后将亲兄弟之 子(即侄子)称为从子。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

a.王戎年幼聪慧,善 于推理。他虽然看到路边李树上结满果实,
却不像其他孩童一样争着去摘取,并准确推断出李子是苦的。

b.王戎胆量非凡,临危镇定。年少时在宣武场观戏,笼中的猛兽
怒吼吓跑了众 人,只有他一人未动,神色不变;危难时亲自作战,
谈笑自如,毫不畏惧。

c.王 戎喜好谋利,极为吝啬。积聚财物,不计其数,常自执算筹,
日夜计算,总嫌不够;他送给结婚的侄子一 件单衣,婚事办完后却
又要了回来。

d.王戎浮沉宦海,为官圆滑。他身处乱世, 不以名节为意,掌管人
才选拔事务时只是在官门中迁转而已,不选出身寒微的人,清退徒
有虚名 的人。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若以王就 第,不失 故爵。委权崇让,此求安之计也。(5分)

(2)女后归宁,戎色不悦,女遽还直,然后乃欢。(5分)

参考答案

4.b


5.a 连坐,中国古代因一人犯罪而使有一定关系的人(如亲属、邻
里或主管者)连带受刑的制度。

6.d 原文中是“并未清退徒有虚名的人”。

7.(1)(您)若以王的 身份回府第,不会失去原来的爵位。交出
权力,崇尚谦让,这是寻求安定的计策。(重点词语:
“就”“委”“崇”)

(2)女儿后来回娘家看望父母,王戎脸色不好看,女儿赶紧把钱
还给他,这才高兴起来。(重点词语:“归宁”“色”“遽”)

参考译文

王戎,字濬冲,琅邪临沂人。王戎幼年聪明,神采飞扬。看太阳眼
睛不 花,裴楷发现后看着他说:“王戎眼睛有光芒,像山崖下的电
光。”六七岁时,在宣武场看戏,猛兽在栅 栏里吼声震地,众人都吓
跑了,王戎一个人站在那里不动,神色镇定。魏明帝在阁上见到而
称奇 。又曾与一群儿童

在路旁玩耍,见到李子树上有很多果实,大家争着去摘,惟独王戎不去。有人问他原因,王戎说:“树在路边而果实多,必定是苦李。”
摘到后果然是苦的。

裴頠是王戎的女婿,裴頠被杀,王戎获罪被免官。齐王司马囧起义,
孙秀将王戎囚于城内, 赵王司马伦之子想任王戎为军司。博士王繇
说:“濬冲狡猾奸诈,诡计很多,哪里肯为年轻人效力?”司 马伦便
打消了这个念头。惠帝返回宫中,任命王戎为尚书令。不久河间王
司马顒派遣使者到成都 王司马颖那里游说,将要讨伐齐王司马囧。
讨伐的檄文到了,司马囧对王戎说:“孙秀作乱,天子被幽禁 威逼。
我纠合义兵,扫除首恶,臣子的节操,在神明那里显现。二王听信
谗言,造成大难,(我 )当依赖您的忠心谋略,来调和矛盾。请您
用心为我筹划此事。” 王戎说:“您首先倡义兵,匡正安定 晋室大业,
立国以来,从未有过。然而论功行赏,没有遍及有功之人,朝廷内
外失望,人有二心 。现在二王带兵百万,势不可挡。您若以王的身
份回府第,不会失去原来的爵位。交出权力,崇尚谦让, 这是寻求
安定的计策。“司马囧的谋臣葛旟发怒说:“自汉魏以来,王公失势
回府第,难道有能 保全妻子儿女的吗?发此议论的人当斩。”于是百
官震惊害怕,王戎装

作药性发作掉进厕所,才能够免于被杀。

王戎因为晋室正处于混乱,仰慕遽伯玉 的为人,顺随形式屈伸,没
有忠正的节操。自从主管人才选拔授官的事务,他从未任用过出身

< p>
寒微之士,也没有贬退过徒有虚名之人,只是随时事而沉浮,在官
吏内迁转举荐而已。不久 被任命为司徒,虽然地位总领三司,却把
正事交给同僚。有时骑着小马从便门出去游玩,见到他的人不知 他
是位列三公的官员。他原来的属下官吏多升为大官,路上遇到他就
避开。

他生性喜好谋利,大量收购四面八方的园田及水力磨坊,遍及天下。
积聚财物,不计其数,常自执算筹, 昼夜计算,总嫌不足。又很吝
啬,自己舍不得吃穿,天下人说他是病入膏肓。女儿嫁给裴頠时,
向他借钱数万,很久没有归还。女儿后来会娘家看望父母,王戎脸
色不好看,女儿赶紧把钱还给他,他才 高兴起来。一个侄儿要结婚,
王戎送给他一件单衣,婚事办完后又要了回来。家里有好李子,常
拿出去卖,怕别人得到种子,卖时总在果核上钻个孔。因此在世上
受到嘲笑。

王戎 后来跟着皇帝北伐,朝廷的军队在荡阴溃败,王戎又去了邺,
跟随皇帝回到洛阳。皇帝西迁长安时,王戎 出奔到郏。在危难时期,
亲自作战,谈笑自如,未尝有惧怕的样子。时常召集亲朋宾客,终
日欢 娱。永兴二年,在郏

县去世,终年七十二岁,谥号为“元”。

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【篇二:《晋书?王戎传》阅读答案解析及原文翻译】


眩,裴楷见而目之 曰:“戎眼灿灿,如岩下电。”年六七岁,于宣武
场观戏,猛兽在槛中虓①吼震地,众皆奔走,戎独立不 动,神色自
若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧,见李树多实,
等辈兢趣之,戎独 不往。或问其故,其曰:“树在道边而多子,必苦
李也。”取之信然。

裴頠,戎 之婿也,頠诛,戎坐免官。齐王冏起义,孙秀录戎于城内,
赵王伦子欲取戎为军司。博士王繇曰:“濬冲 谲诈多端,安肯为少年
用?”乃止。惠帝反宫,以戎为尚书令。既而河间王颙遣使就说成都
王颖 ,将诛齐王冏。檄书至,冏谓戎曰:“孙秀作逆天子幽逼孤纠合


义兵扫除元恶臣子之节信 著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不
协。卿其善为我筹之。”戎曰:“公首举义众,匡定大业,开辟 以来,
未始有也。然论功报尝,不及有劳,朝野失望,人怀贰志。今二王
带甲百万,其锋不可当 。若以王就第,不失故爵。委权崇让,此求
安之计也。”冏谋臣葛旟怒曰:“汉魏以来,王公就第,宁有 得保妻
子乎!议者可斩。”于是百官震悚,戎伪药发堕厕,得不及祸。

戎以晋室 方乱,慕蘧伯玉之为人,与时舒卷,无蹇谔②之节。自经
典选,未尝进寒素,退虚名,但与时浮沈,户调 门选而已。寻拜司
徒,虽位总鼎司,而委事僚采。间乘小马,从便门而出游,见者不
知其三公也 。故吏多至大官,道路相遇辄避之。

性好兴利,广收八方园田水碓,周遍天下。积实聚钱 ,不知纪极,
每自执牙筹,昼夜算计,恒若不足。而又俭啬,不自奉养,天下人
谓之膏肓之疾。 女适裴頠,贷钱数万,久而未还。女后归宁,戎色
不悦,女遽还直,然后乃欢。从子将婚,戎遗其一单衣 ,婚讫而更
责取。家有好李,常出货之,恐人得种,恒钻其核。以此获讥于世。

其后从帝北伐,王师败绩于荡阴,戎复诣邺,随帝还洛阳。车驾之
西迁也,戎出奔于郏。在危难之间,亲 接锋刃,谈笑自若,未尝有
惧容。时召亲宾,欢娱永日。永兴二年,薨于郏县,时年七十二,
谥 曰元。

(节选自《晋书bull;王戎传》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

a.孙秀作逆天子幽逼孤纠 合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

b.孙秀 作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

c.孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶

臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

d.孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫 除元恶臣子之节信著神明二
王听谗造构大难当赖忠谋以和不协

5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3
分)

b.“ 博士”是官名,秦汉时为掌管书籍文典、通晓史事的官职,后
成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授 生徒的官职。

c.“檄书”指用于晓谕、征召、声讨等的官方文书,本文特指声讨
敌人或叛逆臣子的文书。


d.“从子”是亲属称谓词,原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称为
从子, 后将亲兄弟之子(即侄子)称为从子。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

a.王戎年幼聪慧,善 于推理。他虽然看到路边李树上结满果实,
却不像其他孩童一样争着去摘取,并准确推断出李子是苦的。

b.王戎胆量非凡,临危镇定。年少时在宣武场观戏,笼中的猛兽
怒吼吓跑了众 人,只有他一人未动,神色不变;危难时亲自作战,
谈笑自如,毫不畏惧。

c. 王戎喜好谋利,极为吝啬。积聚财物,不计其数,常自执算筹,
日夜计算,总嫌不够;他送给结婚的侄子 一件单衣,婚事办完后却
又要了回来。

d.王戎浮沉宦海,为官圆滑。他身处乱 世,不以名节为意,掌管
人才选拔事务时只是在官门中迁转而已,不选出身寒微的人,清退
徒有 虚名的人。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若以王就 第,不失 故爵。委权崇让,此求安之计也。(5分)

(2)女后归宁,戎色不悦,女遽还直,然后乃欢。(5分)

参考答案

4.b

5.a 连坐,中国古代因一人犯罪而使有一定关系的人(如亲属、邻
里或主管者)连带受刑的制度。

6.d 原文中是“并未清退徒有虚名的人”。

7.(1)(您)若以王的 身份回府第,不会失去原来的爵位。交出
权力,崇尚谦让,这是寻求安定的计策。(重点词语:
“就”“委”“崇”)

(2)女儿后来回娘家看望父母,王戎脸色不好看,女儿赶紧把钱
还给他,这才高兴起来。(重点词语:“归宁”“色”“遽”)

参考译文

王戎,字濬冲,琅邪临沂人。王戎幼年聪明,神采飞扬。看太阳眼
睛不 花,裴楷发现后看着他说:“王戎眼睛有光芒,像山崖下的电
光。”六七岁时,在宣武场看戏,猛兽在栅 栏里吼声震地,众人都吓
跑了,王戎一个人站在那里不动,神色镇定。魏明帝在阁上见到而
称奇 。又曾与一群儿童


在路旁玩耍,见到李子树上有很多果实,大家争着去摘 ,惟独王戎
不去。有人问他原因,王戎说:“树在路边而果实多,必定是苦李。”
摘到后果然是 苦的。

裴頠是王戎的女婿,裴頠被杀,王戎获罪被免官。齐王司马囧起义,
孙秀将 王戎囚于城内,赵王司马伦之子想任王戎为军司。博士王繇
说:“濬冲狡猾奸诈,诡计很多,哪里肯为年 轻人效力?”司马伦便
打消了这个念头。惠帝返回宫中,任命王戎为尚书令。不久河间王
司马顒 派遣使者到成都王司马颖那里游说,将要讨伐齐王司马囧。
讨伐的檄文到了,司马囧对王戎说:“孙秀作 乱,天子被幽禁威逼。
我纠合义兵,扫除首恶,臣子的节操,在神明那里显现。二王听信
谗言, 造成大难,(我)当依赖您的忠心谋略,来调和矛盾。请您
用心为我筹划此事。” 王戎说:“您首先倡 义兵,匡正安定晋室大业,
立国以来,从未有过。然而论功行赏,没有遍及有功之人,朝廷内
外 失望,人有二心。现在二王带兵百万,势不可挡。您若以王的身
份回府第,不会失去原来的爵位。交出权 力,崇尚谦让,这是寻求
安定的计策。“司马囧的谋臣葛旟发怒说:“自汉魏以来,王公失势
回 府第,难道有能保全妻子儿女的吗?发此议论的人当斩。”于是百
官震惊害怕,王戎装作药性发作掉进厕 所,才能够免于被杀。

王戎因为晋室正处于混乱,仰慕遽伯玉的为人,顺随形式屈伸,没
有忠正的节操。自从主管人才选拔授官的事务,他从未任用过出身
寒微之士,也没有贬退过徒有 虚名之人,只是随时事而沉浮,在官
吏内迁转举荐而已。不久被任命为司徒,虽然地位总领三司,却把< br>正事交给同僚。有时骑着小马从便门出去游玩,见到他的人不知他
是位列三公的官员。他原来的属 下官吏多升为大官,路上遇到他就
避开。

他生性喜好谋利,大量收购四面八方的 园田及水力磨坊,遍及天下。
积聚财物,不计其数,常自执算筹,昼夜计算,总嫌不足。又很吝
啬,自己舍不得吃穿,天下人说他是病入膏肓。

女儿嫁给裴頠时,向他借钱数万,很久没有归 还。女儿后来会娘家
看望父母,王戎脸色不好看,女儿赶紧把钱还给他,他才高兴起来。
一个侄 儿要结婚,王戎送给他一件单衣,婚事办完后又要了回来。
家里有好李子,常拿出去卖,怕别人得到种子 ,卖时总在果核上钻
个孔。因此在世上受到嘲笑。

王戎后来跟着皇帝北伐,朝廷 的军队在荡阴溃败,王戎又去了邺,
跟随皇帝回到洛阳。皇帝西迁长安时,王戎出奔到郏。在危难时期,


亲自作战,谈笑自如,未尝有惧怕的样子。时常召集亲朋宾客,终
日欢娱。永兴 二年,在郏

县去世,终年七十二岁,谥号为“元”。

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【篇三:2014苏州园区中考一模语文试卷及答案】


p class=txt>语 文 2014.04

(本试卷共22题,满分130分。考试用时150分钟。)

注意事项:

1.答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色
签字笔书写在答题卷的 相应位置上,并将考试号、考试科目用2b铅
笔正确填涂,第一大题的选择题答案必须用2b铅笔填涂在 答题卷上。

2.非选择题部分的答案,除作图可以使用2b铅笔作答外,其余各
题 请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答,
不能超出横线或方格,字体工整、笔 迹清晰,超出答题区域的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,只交答案卷。

第一部分(26分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

2.下面一段文字中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改
正。(4分)

在阳光下,积雪正在融化,树梢在滴水,屋檐在滴水,石拱桥的护
栏也在滴水。细细缔听,仿佛轻柔婉丽 的江南丝竹,又如害臊而柔
情的小姑娘。白墙戴瓦倒印在水中,活脱脱一幅令人遐思的山水画,
但随着竹篙和木橹的搅动,这清幽的意境转瞬及逝。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

(1)子曰:“”(《论语》)

(2)此中有真意, ▲ 。 (陶渊明《饮酒》)

(王维《)

(4)几处早莺争暖树,(自居易,《钱塘湖春行》)


(杜牧《赤壁》)

(6)登斯楼也,则有去国怀乡,

(范仲淹《岳阳楼记》)

(陆游《游山西村》)

(8)了却君王天下事,() 《破阵子》)

4.名著阅读。(5分)

(1)简述孙悟空二调芭蕉扇的过程。(2分)

【答】
____________ __________________▲______________________
_____ _________

(2)下面这段文字中的“她”指的是谁?作者说“我实在不大佩服她 ”,
为什么?(举出两个原因)(3分)

“我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她
大约是青年守寡的孤孀。”

【答】
______________________________▲________ ______________
______________

5.阅读下面的漫 画,揣摩乌龟、鹦鹉的话,结合狐狸、兔子的有关
成语,在横线处填上合适的话。(3分)

【注】狡兔三窟:狡猾的兔子有三个窝,比喻藏身的地方多。

狐狸:
_______________________▲________________________
兔子:
_______________________▲___________ _____________

第二部分(44分)

阅读《出师表》选段,完成6-9题。(8分)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益 州疲弊,此诚危急存亡
之秋也。然侍卫之臣不懈予内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之
殊遇, 欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德;恢弘志士
之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之 路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠
善者,宜 付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外
异法也。

6.下面哪一组句中加点词的意义不相同?(2分) ( ▲ )

a. 侍卫之臣不懈于内b. 诚宜开张圣听 ..


战于长勺(《曹刿论战》)臣诚知不如徐公美(《邹忌讽齐王纳
谏》) ..

c. 不宜妄自菲薄d. 以塞忠谏之路也 ..

功宜为王(《陈涉世家》)以尽吾齿(《捕蛇者说》) ..

7.下面句子中加点词语的古今意义哪一项相同?(2分) )

a.诚宜开张圣听 ..

b.芳草鲜美,落英缤纷(《桃花源记》) ..

c.宫妇左右莫不私王(《邹忌讽齐王纳谏》) ..

d.卒中往往语(《陈涉世家》) ..

8.在选文中,诸葛亮对后主有哪些担忧?(2分)

【答】______________________________▲_________________ _____
______________

9.本文和《邹忌讽齐王纳谏》均为劝谏,内容有相同处,劝谏方式
有不同处,请具体说

明其同异处。(2分)

【答】
___________________ ___________▲______________________
____________ __

阅读下面一段文言文,完成第10题。(4分)

③焦饭,归以遗 母。后值孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。遗已聚
敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。战于沪渎,败 。军人溃散,
逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。

【注】①铛:平底浅窝。②主簿:官名,负责文书簿籍等事。⑦录:
收藏。

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)辄贮录焦饭,归以遗母。

【答】
___________________ ___________▲______________________
____________ __

(2)时人以为纯孝之报也。

【答】
________ ______________________▲______________________
_ _____________

阅读《藤野先生选段,完成11-13题。(8分)


有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检
出来交给他 们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差
就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:—— “你改悔罢!”

这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值
日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便
是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊 ,爱国青年也愤然,然而暗
地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的
题 目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样
的成绩。末尾是匿名。 我这才回忆到 前几天的一件事。因为要开同
级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,
而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫
不介意,这回才悟出那字也在讥刺 我了,犹言我得了教员漏泄出来
的题目。

我便将这事告知了藤野先生;有几个和我 熟识的同学也很不平,一
同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表
出来 。终于这流言消失了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名
信去。结束是我便将这托尔斯泰式的信退还 了他们。 .....

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是
自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的
命运了。第二年添教霉菌学, 细菌的形状是全用电影来显示的,一
段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是< br>日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,
被日本军捕获,要枪毙了,围着 看的也是一群中国人;在讲堂里的
还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听 得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不
酒醉似的喝采,—— 呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却
变化了。

11.日本“爱国青年”认为鲁迅考试分数在六十分以上一定不是自己
的能力所及,他们为

此采取了哪些举动?请概括说明。(3分)

【答】
__________ ____________________▲______________________
___ ___________

12.文中加点的“托尔斯泰式的”用得好,好在哪里?(2分)


【答】< br>______________________________▲________________ ______
______________

13.这篇文章主要写藤野先生,但 选段中却用不少文字写观影事件,
请结合全文,说说这样写的作用。(3分)

【答 】
______________________________▲______________ ________
______________ 阅读下面的文字,完成14-16题。(7分)

我害怕“天才”

季羡林

①人类的智商是不平衡的,这种认识已经属于常识的范畴,无人会
否认的。 不但人类如此,连动物也不例外。我在乡下观察过猪,我
原以为这蠢然一物,智商都一样,无所谓高低的 。然而事实上猪们
的智商颇为悬殊。我喜欢养猫,经我多年的观察,猫们的智商也不
平衡,而且 连脾气都不一样,颇使我感到新奇。

②猪们和猫们有没有天才,我说不出。专就人类而论, 什么叫做“天
才”呢?我曾在一本书里或一篇文章里读到过一个故事。某某数学家,
在玄秘深奥 的数字和数学符号的大海里游泳,如鱼得水,圆融无碍。
别人看不到的问题,他能看到;别人解答不了的 方程式之类的东西,
他能解答。于是众人称之为“天才”。但是,一遇到现实生活中的问
题,他 的智商还比不了一个小学生。比如猪肉三角三分一斤,五斤
猪肉共值多少钱呢?他瞠目结舌,无言以对。 因此,我得出一个结
论:“天才”即偏才。

③在中国文学史或艺术史上,常常有几 绝的说法。最多的是“三绝”,
指的是诗、书、画三绝。所谓绝,就是超越常人:周一个现成的词
儿,一就是“天才”。而我们所看到的这些“天才”往往在几绝中只有
一项,或者是两项是真正的绝, 为常人所不能及,其他几绝都是为
了凑数凑上去的。因此,所谓“三绝”或几绝的“天才”,其实也是偏
才。

④可惜古今中外参透这一点的人极少,更多的是自命“天才”的人。
这样的人老中青都有。他们仿佛是从菩提树下金刚台上走下来的如
来佛,开口便昭告天下:“天上天下, 唯我独尊。”这种人最多是在
某一方面稍有成就,便自命不凡起来,看不起所有的人,一副“天才”气,催人欲呕。这种人在任何团体中都不能团结同仁,有的竟成为
害群之马。从前在某个大学中有一 位年轻的历史教授,自命“天才”,
瞧不起别人,说这个人是“狗蛋”,那个人是“狗蛋”。结果是投桃 报


李,群众联合起来,把“狗蛋”的尊号恭呈给这个人,他自己成了“狗
蛋”。 这样的人在当今社会上并不少见,他们成为社会上不安定的因
素。

⑤蒙田在一篇名 叫《论自命不凡》的随笔中写道:“对荣誉的另一种
追求,使我们对自己的长处评价过高。这是我们对自 己怀有的本能
的爱,这种爱使我们把自己看得和我们的实际情况完全不同。”

⑥我 决不反对一个人对自己本能的爱,但应该把这种爱引向正确的
方向。如果把它引向自命不凡,引向自命“ 天才”,引向傲慢,则会
损己而不利人。

⑦我害怕的就是这样的“天才”。

14.同是为了论证“天才’即偏才”,第②段和第③段所举的例子却不
显重复,试分析作

者这样举例的用意。(2分)

【答】
________________ ______________▲______________________
_________ _____

15.请分析第④段中画线句子的表达效果。(2分)

【 答】
______________________________▲_____________ _________
______________

16.第⑤段运用了什么论证方法?结合上下文,分析其作用。(3
分)

【答】< br>______________________________▲________________ ______
______________ 阅读下面一篇文章,完成17-21题。(17分)

鉴赏家

汪曾祺

(1)全县第一个大画家是季匋民,第一个鉴赏家是叶三。

( 2)叶三是个卖果子的,专给大宅门送果子。他的果子的好处,第一
是得四时之先。市上还没有见这种果 子,他的篮子里已经有了。第
二是都很大,很香甜,很好看。果子全都从他手里过过,有疤的、
挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来
的,是“树熟”,——不是在米糠里闷 熟了的。他出去买果子比卖果
子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇,哪个园子里,
什么人家,有一棵什么出名的好果树,他都知道,和园主打多年交
道,熟得像是亲家。别的卖果子的下不 了这样的功夫,也不知道这


些路道。到处走,能看很多好景致,知道各地乡风,可资谈助 ,对
身体也好。

(3)这年是叶三五十岁整生日,一家子商量怎么给老爷子做寿。 两个
儿子提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。叶三有点生气了:
“嫌我给你们丢人?两 位大布店的‘先生’,有个卖果子的老爹,不好
看?”儿子连忙解释:“不是的。你老人家岁数大了,老 在外面跑,
风里雨里,水路旱路,做儿子的心里不安。”“我跑惯了,我给这些
人家送惯了果子 。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”又说,
“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心,把四 太爷送我的画拿
出去裱了,再给我打一口寿材;”这里有一种风俗,早早把寿材准备
下了,为的 讨个吉利:添福添寿。儿子依了他。

(4)叶三给别人家送果子是为了挣钱,给季匀民送果 子是为了爱他的
画。他一来就是半天,给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的 时候,他站在旁边很入神地看,大气都不出。看到精彩
处,情不自禁地深吸一口气,甚至小声地惊呼起来 。凡是叶三吸气、
惊呼的地方,也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画,对
叶三可例外 ,他认为叶三真懂,叶三的赞赏是出于肺腑,不是假充
内行,也不是谀媚。

(5) 季匋民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,
他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为 席间必有一些假名士高谈阔
论。因为季匋民是大画家,这些名士就特别爱在他面前评书论画,
借 以卖弄自己高雅博学。这种议论全都是道听途说,似通不通。季
匋民听了,实在难受。他还知道,他如果 随声答应,应付几句,某
一名士就会在别的应酬场所重贩他的高论,且说:“兄弟此言,季匋
民 亦深为首肯。”但是他对叶三另眼相看。

(6)叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季 匐民画完了画,钉在
壁上,自己负手远看,有时会问叶三:“好不好?”“好在哪里?”叶
三大 都能一句话说出好在何处。季甸民画了一幅紫藤,问叶三。叶
三说:“紫藤里有风。”“唔!你怎么知道 ?”“花是乱的。”“对极了!”
季匋民提笔题了两句诗:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”季匀民画< br>了一张小品,老鼠上灯台。叶三说:“这是一只小老鼠。”“何以见
得?”“老鼠把尾巴卷在灯台 柱上,它

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