爱短信-自我评鉴

2019-2020学年人教新课标(标准实验版)九年级语文上学期期中评价检测 I卷


一、 积累与运用 (共6题；共20分)

1. （2分） 下列划线字注音全部正确的一项是（ ）
A . 喑哑（yīn） 干涸（hé） 伫立（zhù） 崩殂（cú）
B . 相契（xiè） 阴晦（huì） 余晖（huī） 恣睢（zì）
C . 涕泗（tì） 灵柩（jiù） 驽钝（nú） 精髓（suí）
D . 尴尬（ɡān） 惘然（mǎnɡ） 休祲（jìn） 庖官（páo）
2. （2分） (2017七下·临淄期中) 下列词语中有错别字的一项是（ ）
A . 坚持不懈 班班驳驳 风餐露宿 夜不成眠
B . 筋疲力尽 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威
C . 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 郑重其事
D . 知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰
3. （2分） (2019·凤庆模拟) 下列句子中加下划线词语使用有误的器项是（ ）
A . 正在热播的《熊出没》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
B . 他们仅仅会纸上谈兵，不能去办实事，这些人大多都只能是夸夸其谈 ， 严重缺乏实际经验。
C . 他的画大多具有极强的讽刺意味，幽默感极强，估计警察看后都会忍俊不禁。
D . 考试成绩一落千丈，老师对此心急如焚 ， 父母更是气的暴跳如雷。
4. （2分） 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A . 中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。
B . 自6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
C . 要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。

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D . 工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。
5. （2分） (2016九上·盂县期末) 阅读《水浒传》片段，完成填空。
那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”
众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”
有几个道：“我们便去。”
A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。
众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”
李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”
A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那 株绿
杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气 力，如何拔得
起！”
选段中“A”指的是________（填写人名），写出一个和他相关的故事________。
6. （10分） (2017八下·安岳期中) 今年5月30日，资阳市“牵手文明 、共建和谐”文明礼
仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积 极参与这项活动。
（1）
请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
（2）
请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
二、 阅读品悟 (共3题；共47分)

7. （12分） (2017七下·徐州期末) 阅读下文，完成小题。
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一 个身穿着花衫的哈尼小姑娘在
梨花丛中歌唱……
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有 离开，我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶划线儿草，把房前屋

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后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修
长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下 腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑
起来：“老爷爷，你给我们行这样 大的礼，不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑+盼紧摇手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着， 小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。
他 们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上< br>来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷 锋同志
教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小 茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
（1）
推动这篇小说故事情节不断向前发展的主要因素是（ ）
A . 小茅屋的主人是谁
B . “我”和老余的谈话
C . 瑶族老人的出现
D . 小茅屋的启示
（2）
选段中插叙了一件什么事？这件事儿在文中有什么作用？
（3）

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如何理解文章最后“驿路梨花处处开”这句诗？
8. （5分） (2017八下·钦州港期末) 阅读下文，回答问题
毕业赠言
--胡适
诸位毕业同学：
①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。 这一句话是“不要抛弃学问。”
②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今 以后，你们可以依自己的心愿去自由的
研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一 去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不
及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求 学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到
那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。 < br>③有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有 实
验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也 不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研
究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题， 自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪
器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生 多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天
花一点钟看10页有用的书，每年 可看3600多页，30年可读11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每 天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费
你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是 努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了！你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
（1） 这篇演讲的中心话题是________。
（2） 全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面 的横线上进行填写，以显示全文思路：提出赠言
→________→________→表达希望与祝 愿。

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（3） 第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是________。
（4） 阅读文中③④⑤⑥段并答题。
A这一部分运用的论证方法有________、________。
B作者在这一部分就“做学问”表达了的看法是________。
C假设这几段文字是一篇完整的短论，那么它的形式是________。
（5） 从文中找一个句子，写在下句后面，组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。
不要抛弃学问，________。
9. （30分） (2018七下·岳池期中) 阅读下文，回答问题
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来 没有和她说过的，我知道她
并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十 多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，
就将 一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘山海经’，我给你买来了！”
③我似乎遇着了一个霹 雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的
兽，九头的蛇，… …果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的 神力。谋害隐鼠的怨恨，
从此完全消灭了。
⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑥书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄 ；图
象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看 起来，确是人
面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“ 执干戚而舞”的刑天。
⑦此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考 》，又有了《点石斋丛画》和
《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画， 字是红的，比那木刻的精致得多了。这一
部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什 么时候失掉了。
⑧我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的 姓名，她的经历；仅知
道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

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⑨仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
（1） 当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益，”这
种 想法表现了“我”当时什么样的心理？
（2） 品味下列句子中的划线词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情。
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
（3） “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做 ，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”该
句所采用的表达方式是什么？划线的“这” 指代的是什么？
（4） 文中为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书？”
（5） 最后一段在文中有什么作用？
（6） 结合全文内容，说说阿长是怎样的一个人？
三、 写作 (共1题；共5分)

10. （5分） 下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：岁月如歌，两年的初中生活，你一定明白了许多道理，例如 ，有许多东西（自信、掌声、一次机会等）
不能依靠别人给予，必须自己获取。请你在下面的横线上填上 适当的词，将“给自己 ”
补充完整，并以此为题，写一篇600字的文章，文体不限（诗歌除外）。
题二：阅读下面材料，按要求作文。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲 说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那
地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问 。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁的照耀着所有
西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不 肯接受阳光的照耀。”
写作要求：①若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；若选题二，按要求自 拟题目，立意自定，然后作文;②
文体不限（诗歌除外）; ③说真话，抒真情，忌抄袭; ④文中不要使用真实的校名、人名; ⑤书写工整，不少于
600字。

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参考答案
一、 积累与运用 (共6题；共20分)

1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
二、 阅读品悟 (共3题；共47分)

7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
三、 写作 (共1题；共5分)

10、答案：略


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