旅馆业治安管理办法-喜结良缘

6 阿长与《山海经》研究单

【学习目标】
1、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。
2、了解课文的记叙线索，理解重点句子的含义。
3、分析人物形象，把握文章中心，感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。
【学习重难点】
1、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。
2、 理解重点句子的含义。
【学习流程】
1.给加点字注
音：

掳去（ ） 震悚（ ） 惶急（ ） 疮
疤（ ） 诘问 （ ）
惧惮（ ） 粗拙（ ） 疏懒（ ） 惊
骇（ ）
2、课文围绕长妈妈写了哪几件事? 哪些略写？哪些详写？
略写：
详写： 3、根据你对课文的理解，阿长是一个怎样的人？（提示：可以从外貌、身份、细节、性格
等各方面 说；可以用课文中的词句，也可以自己概括。）


4、作者对阿长的感情怎样？在课文中划出有关词句。


5、作者在文中为什么要花大量笔墨写他如何“憎恶”“讨厌”阿长?


6、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反映?表现了“我”怎样的心情? 你怎样理解文
中说的阿长“确有伟大的神力”?


7、为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”?

8、质疑问难：阅读课文过程中，你还什么疑难问题要与同学共同探讨，请把它写下来。



9、课文写阿长买《山海经》的笔墨并不多，这就给我们留下了一个想象的空间，大家想象
一 下她是怎样到处打听，怎样跑书店书摊，操了多少心才买到这本书的?请以《阿长买〈山
海经〉》为题， 写一篇 300字左右的想象短文。

《阿长与<山海经>》前置学习研究单
班 级： 小 组： 姓 名： 学习时间： 评价：
一、学习导航
【学习目标】
学习本文选取典型事例刻画人物性格的写法。
【学法指导】
1.粗读课文，用符号标出生字词，借助课文注释或工具书扫除文字障碍，读准读
顺课文。
2.细读课文，整体感知课文内容。
3.精读课文，抓住课文重点理解文章内容，把课文读懂。
4.研读课文，认真思考，你有什么收获、发现或疑问
二、自主学习
1.以每分钟500字的阅读速度，用“△”在文中标出不懂的生字词，查字词典注
音、释义。
我认为这些字要注意读音：
我认为这些字要注意字形：
我认为这些词要注意释义：
2.再次快速阅读全文，回答：课文围绕长妈妈写了哪几件事?



三、合作探究
3.结合课文分析，说说“我”眼中的阿长是怎样一个人？





【我的疑惑】：
四、运用活学
4.快速阅读《保姆》一文，说说此文与《阿长与<山海经>》一文有何相同之 处？
请说出一、二点。

【我的收获】：


保姆
那天，正是一个雨天，她被人领进来，脚上沾着泥，裤子上的水还在往下滴。
介绍人说，马 秀花，承德人，离了婚，一个人跑出来的，人很勤快，之前做
过两家了，反映不错。
母亲说，试用3天吧。
父母都是高级知识分子，没有时间做家务，母亲又一向怕油烟，所以，请一< br>个保姆好像是很应该的；何况，哥哥家的孩子还小，也应该有人帮一下忙。
她只试用了一天就 留下了。因为她勤快得超出了所有人的想象，她的长相
奇难看，才五十多岁的人，却一脸的褶子了。但她 却爱干净，手脚利落得很，第
一天就把屋子来个大扫除，把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了，把母 亲的
衣服全按春夏秋冬收拾好了，又把小宝的尿布全用热水烫了。
她手还比较巧，还会做菜 。那天晚上，就是她下的厨，四菜一汤，红烧带
鱼段，素烧茄子，炖鸡块，还有一个凉拌雪里红。我哥说 ，“好像比饭庄做得还
好吃。”
那天，她就没有走，住到了我们家。卧室没有了，她只好在 阳台上搭了一个
床，其实她可以和我住一个房间，但我总怕乡下人不干净，况且，我一个二十多
岁的白领，凭什么和保姆住在一起 。
从她一进门，大家都觉得她是一个保姆，仅仅是一个保姆而已。 我们叫她
马姨，她说，“不敢当哩，就叫我秀花吧。”
于是不懂事的我们真的叫她秀花。她的男人是因为嫌她丑才和她离婚的 她
来了以后我们发现一 家人好像有了依靠。她先把一家人的被子全拆了洗了，然后
一个个做上，这不是她分内的事，可她就是闲 不住。再就是给哥哥家的孩子做小
衣服，都是纯棉布的，还有那些描龙绣凤的小鞋子，保证都是纯手工的 。孩子抱
出去后大家都说，这鞋子和衣服真漂亮，哪里买的？我嫂子就特别得意 。
她总以为 我们的衣服也是几十块一件，所以，总是抢着拿去就给我们洗，有
一次她把我一件宝姿的黑裙子洗了，那 件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的，
她多事给洗了。我急了说，“马秀花啊，这是几千块一件的衣服 啊。”她听了，
脸都吓白了，不相信地问我，“怎么会有这么贵的衣服？穿上能怎么着？”
从此，她就变得小心了，洗衣服时总是问了又问，这件能洗吗那件能洗吗，
她那个样子，又让我可怜起来 了。

马姨的勤快与善良在小区里是出了名的。她替嫂子看孩子，夏天大家都睡觉，< br>马姨睡不了，陪着孩子玩，孩子热，怕吹空调，她就拿扇子给她扇，从来不嫌烦，
怕影响我们睡觉 ，有时大中午她就抱着孩子出去玩。 开始母亲不放心她，总是
自己去买菜，后来看她这样一心一意对我们，母亲便把钱交给她，让她去采买。
小摊上的人便都认识了她。 有一次我顺便买了点菜，那些卖菜的人说，“你
们家保姆真会过， 总是左还价右还价，把价降到最低，还有，她总夸你们家人好。”
她在我们家一做就是5年。 她成了我们家的一分子，我们再也没有疑心过
她什么，她那么坦诚实在，周围的人没有一个不说她好。 父母曾经说，让她继
续给我照看我的孩子，然后能呆多久就呆多久，老了，我们养着她。 听了这话，
她的眼泪就掉下来，说我们一家人心眼好。 我们总以为，她身体那么好，可以
为我们做到老，一直在我们身边，没想到有一天她会离开我们。
那是一个很平常的秋天，我正在上班，母亲来了电话：“你快回来吧，马秀
花要走了。” “啊 ？”我只觉得世界好像要乱一样，把单位的事扔下就往家跑，
到了家，看到客厅里坐着一个快60岁的男 人，而她已经收拾好的东西，只一个
小小的包。 “马秀花，”我叫着，“你要干什么去啊？” 原来， 是她的男人后
悔了，非要接她回老家。那个与她离了婚的男人，那个曾经抛弃了她的男人，此
刻 就坐在我家的客厅里。我说他凭什么想接走就接走啊，不跟他走。 她看着我
说，“囡囡，一日夫妻百日恩，他身体不中了，我还是跟着他回去吧。” 那个
男人低 着头，我看到她的眼里已经浮现出泪花，我一下就哭了，抱住她就哭：“马
秀花，我舍不得你呀，我真舍 不得呀。” 父母也流了眼泪，我们开始给她收拾
东西，能给的全给，钱是钱，衣物是衣物，母亲给了3 000块钱，她坚决地推辞
着，倒是她男人说：“人家给，你就要吧。” 她这才接了。
送 他们上火车时，我跟着火车一直跑，她伸出脖子来说，“囡囡，跟你男
人好好过日子，别跑了，看碰着。 ”
“马姨——”我叫着，“马姨——”
火车带走了她，我蹲在地上，绝望地哭着，她疼 我爱我宠我，比我的母亲
更甚，在最后的最后，我多想喊她一声“妈妈”！ （选自《经典美文》有改动）