第9课+阿长与山海经+同步练习AB卷(学生卷)
对母亲的祝福-竞赛口号
人教版语文七年级下册（2017版）同步练习AB卷
第9课 阿长与《山海经》
A卷 基础篇
1.下列加点字注音全对的一项是 ( )
A.骇破(hài) 掳去(lǚ)
颈上(jǐnɡ)
．．．
B.惧惮(dàn) 陆玑(jī)
孤孀(shuānɡ)
．．．
C.震悚(sǒnɡ) 规矩(ju)
憎恶(zènɡ)
．．．
D.针灸(jiǔ) 诘问(jí)
疮疤(chuānɡ)
．．．
2.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.大抵 郑重 竹竿 深不可测
B.和蔼 守寡 粗犷 切切察察
C.菩萨 渴慕 哀悼 豪不相干
D.烦琐 保姆 磨难 念念不忘
3.填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是 ( )
①这种敬意,虽然也逐渐____
__起来,但完全消失,大概是在知道她谋
害了我的隐鼠之后。
②我惊异地看她时,只见她______地看着我。
③我似乎遇着了一个霹雳,全体都______起来。
A.淡薄 惶急 震悚 B.冷淡
急切 震惊
C.冷漠 惶急 震悚 D.淡薄 惊惶 震撼
4.文学常识填空。
本文选自散文集__________,作者鲁迅,原名________,我国伟大
的无产阶级文学家、________、革命家,中国现代文学的奠基人。1918
年第一次用“鲁迅”
的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说
________。
5.阅读课文“大概是太过于念念不忘了”至“最为心爱的宝书”,回
答(1)～(4)题。
(1)当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认
为“她并非学者,说了
也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样
的心理?
答:_______________
_________________________________________
____
__________________________________________________
_____
(2)品味下列句子中加点词语,说说表现了“我”当时怎样的心情。
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
．．．．
答:____________
____________________________________________
_
__________________________________________________
________
(3)“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是
________
____________。
(4)文段最后为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝
书”?
答:_
__________________________________________________
_____
________________________________________
___________________
__________________________
_________________________________
B卷 提升篇
6.名著阅读。
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字
所属的篇名。
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶
紧去接过来,打开纸
包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在
内。
________
②“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,
读着,强记着,——而且要背出来。
______
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。
答:________
________________________________________________
7.阅读下文,完成(1)～(4)题。
黑发底下
①父亲如书,我是他的再版。
②年轻时,我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向
上挺立如戟。抬手轻轻地拍打
,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流
穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌
黑茂盛,
像油亮油亮的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着。
③小时候,我们一家
在黔南山区,日子过得紧巴巴的。一到星期天
天麻麻亮,父亲就独自一人蹚着露水,一根扁担挑起两只箩
筐,走上弯
弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳挑了满满两
箩筐煤回家,正赶上吃晚饭,一只杏儿大的杯子已经善解人意地倒上
酒立在了他面前。他端起酒,贴近唇
边轻抿一下,放下了,又端起吸了
一口,滋溜有声。直到饭吃完了,酒喝尽了,脸变红了,仿佛浑身的困
乏
与疲累也被一阵风消解走了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去
的几根白发,惊呼道:“
哟,你都有白头发了。”说着她拨开发丝,小心
翼翼地拔下,摊到父亲掌中。
④那白发寥寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,
像是会发光的羽毛。
⑤天难得地飘起了雪,越飘越大。冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的
古井中,漫长而冷清。逼仄的厨房里
,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,
烧壶沉默不语。父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只瑟瑟的羊羔<
br>羔,问道:“你俩谁给我拔白头发?一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿
时来精神了,抢着拔。
⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,
倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来
,在灯下实在不易寻得到。每拔到一根
我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来,收
获并
不多。
⑦然而,明明头天晚上拔光了,可过了一夜,父亲的白发又蹿出了
一些,
似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上,无所事事的我们
还是乐意拔,我们只是觉得自己长大了,
父亲坐着我们站着,我们与父
亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了,我和弟
弟同时分享着一个心照不宣而自鸣得意的秘密。
⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们
拔了。生活的困窘和难以排
遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占了“半壁河
山”,一眼望去触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他
自己都泄气了,听任那些白发喧
嚣地恣肆疯长。
⑨后来,父亲被癌魔缠身,惊心动魄的手术后,千篇一律地吃药、
打针,不厌
其烦地化疗、放疗,头发掉光了,露出了空荡荡的头皮,一根
不剩地失去了无比珍爱的头发,他不得不戴
上了帽子。不知为什么,
我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群中间有些
落
寞。
⑩有一天我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上孩子似
的笑了,瘦削的脸颊上猛
地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦
回忆中。良久,才慢悠悠地说:“那时你俩真淘气,老是拔了
黑头发糊
弄我。”
⑪秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开了,我有些无地自容。在岁
月
面前,一天天变老的父亲曾束手无策,试图借助剔除白发来抗拒生
命的一次次落雪,赶在大雪封山以前挽
留住某些悄悄远行的记忆,这
很像一个农夫靠铲掉稗草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在
加快岁月流逝的脚步,我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。
⑫今天这个日子,在父亲积雪一样
飞速消融的生命海拔上,我多
么想为他种下一头黑发,让他重新骄傲地穿过人群,像煤被阳光点燃。
⑬但岁月如箭,一经射出,拒绝回头。
(选自《光明日报》简默作,有删改)
（1)文章以父亲的头发为线索展开叙述,仿照示例,在括号里依序填
写相应的内容。
(瞥见白发)—( )—( )—(掉光头发)—( )
(2)下列句子分别使用了什么描写方法?简要分析其作用。
①冬夜沉静如石,落入幽深漆黑
的古井中,漫长而冷清。逼仄的厨房里,
头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语。
答:
__________________________________________________
______
_______________________________________
____________________
②有一天我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上
孩子似的笑
了,瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦回忆
中。
答:________________________________________________
________
_____________________________________
______________________
(3)文章多次使用了照应,请写出其中的一组。
答:____________________________________________
____________
_________________________________
__________________________
(4)“我”和弟弟的“秘密”被父亲轻描
淡写地揭开后,“我”的内
心五味杂陈,请紧扣文章的最后三段,以“我”的口吻给“父亲”写
一段话,直抒胸臆。
答:__________________________________
______________________
_______________________
____________________________________
__
__________________________________________________
_______
______________________________________
_____________________
8.【写作练】【写法借鉴】文章的前半部分着重写了
对阿长的“憎恶”
与讨厌,后半部分着重写对长妈妈的佩服和敬意,采用欲扬先抑的写
法,使文
章富有层次、跌宕起伏,收到出乎意料的效果,同时使人物形
象更加真实可感,鲜明突出。
【片段仿写】请你也运用欲扬先抑的写法描写一个你熟悉的人物。