四年级奥数专题练习

余年寄山水
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2020年08月04日 15:32
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四年级奥数-乘法原理
1.某罪犯要从甲地途经乙地和丙地逃到丁地,现在知道从甲地 到乙地有3
条路可以走,从乙地到丙地有2条路可以走,从丙地到丁地有4条路可以走.问,
罪 犯共有多少种逃走的方法?
2.王英、赵明、李刚三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、1 00
米跑、200米跑四项中的一项比赛,问:报名的结果会出现多少种不同的情形?
3.由数字0、1、2、3组成三位数,问:
①可组成多少个不相等的三位数?
②可组成多少个没有重复数字的三位数?
4.由数字1、2、3、4、5、6共可组成多少个没有重复数字的四位奇数?
5.现有一角 的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从
中至少取一张,至多取9张,那么,共可 以配成多少种不同的钱数?

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四年级奥数-乘法原理 1.某罪犯要从甲地途经乙地和丙地逃到丁地,现在知道从甲地到乙地有3
条路可以走,从乙地到丙 地有2条路可以走,从丙地到丁地有4条路可以走.问,
罪犯共有多少种逃走的方法?
2.王 英、赵明、李刚三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、100
米跑、200米跑四项中的一项 比赛,问:报名的结果会出现多少种不同的情形?
3.由数字0、1、2、3组成三位数,问:
①可组成多少个不相等的三位数?
②可组成多少个没有重复数字的三位数?
4.由数字1、2、3、4、5、6共可组成多少个没有重复数字的四位奇数?
5.现有一角 的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从
中至少取一张,至多取9张,那么,共可 以配成多少种不同的钱数?

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四年级奥数-定义新运算
1.定义运算※为a※b=a×b-(a+b),
①求5※7,7※5;
②求12※(3※4),(12※3)※4;
③这个运算“※”有交换律、结合律吗?
④如果3※(5※x)=3,求x。
2.对于任意的两个自然数a和b,规定新运算“*”: a*b=a(a+1)(a+2)…(a
+b-1)。如果(x*3)*2=3660,那么x等于几?
3.规定a△b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),(a、b均为自然数,b>a) ,
如果x△10=65,那么x=?
4.对于两个不相等的自然数,定义运算a #b ,表 示将a、b中较大的数除以
较小的数,结果取其余数。比如9#5=5#9=4,18#6=6#18= 0。如果 x#13=3,且
x<20,那么x 等于多少?
5.x、y表示两个数,规定新 运算“*”及“△”如下:x*y=mx+ny,x△y=kxy,
其中 m、n、k均为自然数,已知
1*2=5,(2*3)△4=64,求(1△2)*3的值。



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四年级奥数-填横式
1.将0~6这7个数填在下面的○中,每个数字恰好出现一次和两位数的整
数算式。
○×○=○÷○=○

2.由1~9的9个数字组成下列算式,5的位置已经知道,将填入其它数字

□*□=5□
□□÷□*□=□

3.将1~9填入下式使等式成立(有的数字已给出)。
□7×□=6□=□3-□□

4.将1~9这九个数字分别填入下面算式的空格内,其中有一个数字已经知
道,每 个空格内只许填一个数字,使算式成立:
□□□÷□□=□-□=□-7

5.1 ~9这九个数字分别填入下面算式的空格中,每个空格只许填一个数字,
使算式成立:

□□÷□=□□÷□=□□÷□

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四年级奥数-应用题(一)
1.一筐鲜鱼,连筐共重120千克,先卖 出鲜鱼的一半,再卖出剩下的一半,
剩下的鱼连筐共重39千克。原来筐里有鱼多少千克?
2 .有8盒一样的糖果,如果从每盒中取出200克,那么8盒剩下的糖果正好
等于原来4盒的重量。原来 每盒糖果多少克?
3.丽丽写毛笔字,计划每天写15个,实际每天多写5个,结果提前2天完
成任务。丽丽共要写多少个毛笔字?
4.甲、乙两个修路队共同修一条路。甲队每天修18米,乙队 每天比甲队少
修6米,结果甲队修完路的一半后8天乙队才修完另一半。这条路共长多少米?
5.小红、军军、小华分别有44、16、51块巧克力,小红和小华分别给军军
多少块巧克力,他们三 人才一样多?

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四年级奥数-植树问题
1.在一 块长100米,宽80米的长方形地的周围种树,每隔若干米种一棵,
共种了20棵,求每两棵之间的距 离。
2.在一条长250米的路两旁栽树,起点和终点都栽,一共栽了102棵,每两
棵相邻 的树之间的距离都相等,你知道是多少米吗?
3.四年级的全体学生参加广播操比赛,排成4路纵队入 场,队伍长230米,
每队中前后两人相距2米。四年级共有多少名学生?
4.有320盆菊花,排成8行,每行中相邻两盆菊花之间相距1米,每行菊花
长多少米? < br>5.有一根木料长20米,先锯下2米长的损坏部分,然后把剩下的木料锯成
一样长的木条,又锯 了5次,每根短木条长多少米?

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四年级奥数-最优化问题
1.妞妞每天早晨要完成这样几件事,烧一壶开水要8分钟,灌一壶开水要1
分钟,取牛奶和报 纸要5分钟,整理书包要6分钟,为了尽快做完这些事,怎
样安排才能使所用的时间最少?最少需要几分 钟?
2.玲玲帮奶奶下碗面:买面条5分钟,切葱花2分钟,洗锅4分钟,烧开水
9分钟(不 用锅烧),把面条煮熟3分钟,玲玲最少需要多少时间?
3.用34厘米的钢丝围成一个长方形,长和 宽的长度都是整厘米数,围成的
长方形的面积最大是多少?
4.用1,3,5,7这四个数字分别组成两个两位数,使这两个数的乘积最小。
5.牛牛要 赶黑,白,灰,棕色的四匹马过河,黑马过河要4分钟,白马过河
要6分钟,灰马过河要3分钟,棕马过 河要9分钟,牛牛每次只能赶两匹马过
河,再骑一匹马返回。要把四匹马赶到对岸,怎样花的时间最少?

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四年级奥数-数图形
1. 如下图,数一数图中有多少个正方形(其中
每个小方格都是边长为1个长度单位的正方形).

2. 下图中有多少个梯形?

3. 数一数下图中一共有多少个三角形

4. 数一数下图中共有多少条线段?共有多少个三角形?

5. 右上图中有多少个正方形(图中的小
格子都是形状与面积一样的正方形)?

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