四年级奥数幻方和数阵图

玛丽莲梦兔
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2020年08月04日 15:53
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客房预定-600字美文摘抄


四年级奥数幻方和数阵图
2.1 幻方
[同步巩固演练]
1、用8—16这9个数排成一个三阶幻方
2、用3—11这9个数补全图中的幻方,并求出幻和。
4



8

5
第2题
3、在图的空格中填入不大于15 且互不相同的自然数(其中已填好一个数),使每一个横行、
竖列和对角线上的三个数之和都等于30。






9
第3题
4、在图(a)(b)的空格中填入不大于15且互不相同的数(其中已填好一个数),使每一横
行,每 一竖列和对角线上的三个数之和都等于30。









14






8

(a) (b)

第4题
5、将5—20这16个数排成一个四阶幻方。
6、将5—29这25个数排成一个五阶幻方。
7、将7—42这36个数排成一个六阶幻方。
[能力拓展平方]
1、在图中的方 格中填入不相同的数,使得每行、每列及每条对角线上的三个数之和都相等,
问图中左上角的数是几?








19
13
第1题
2、从1—13这十三个数中选出12个数填到图的方格中,使每一 横行四个数之和相等,每一
竖列三数之和也相等。
3、在图中每个方格内填一个数,使得每行 、每列及每条对角线上的四个方格中的数都是1、
3、5、7,那么带“☆”号的两个方格中的数之和等 于几?





1 3 5 7


7 1





☆ ☆





第2题 第3题
4、在3×3的方阵图 中,每格中填入一个不同的自然数,使得每一行、每一列及对角线上的
三个数的乘积都相等。
5、将八个数填入图的空格中,使这八个数的总和等于12,如果总和为13、14、15呢?
6、将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数,分别填入图的九个方格,使第二行组成的三
位 数是第一行组成的三位数的2倍,第三行组成的三位数是第一行组成的三位数的3倍。











第5题 第6题

2.2 数阵图
[同步巩固演练]
1、把1—7这七个数填入图中的○中,使每条直线上三个数的和都等于14。







第1题 第2题
2、将1—9这九个数填入图中的○中,使每条边上四个数的和都等于17。
3、将数字1,2,3,4,5,6填入图中的小圆圈内,使每个大圆上4个数字的和都是16。


第3题
4,将1—8填在图中的○中,使每条线上的三个数的和都相等,并求出这个和的取值范围。
○ ○ ○
○ ○


○ ○ ○
第4题
5、将 1—8填在图中的○中,使大圆上、小圆上、横线上、竖线上四个数的和都相等,而且
在大圆上的四个数 中最大的数尽可能小




第5题
6、把1—7七个自然数分别填在图中的○内,使得四个三角形的三个顶点数之和等于 11,
则a填 。
○ ○
a

A
○ ○ ○
B

第6题
7、把1—9各数填入图中“七、一”9个空格内,使第一横行、竖列的数字的和是13。
















第7题
8、将1—8个数填入图中的八个方格 内,使上面四格,下面四格,左边四格,右边四格,对
角线四格和四角四格内四个数相加的和都是18。


















第8题

[能力拓展平台]
1、将1,2,3,4,8,12这六个数 分别填入图中的○内,使每条线上的三个数的积相等



第1题
2、右图是一部古怪的电话,中间的十二个键分别为四个圆形、四个椭圆形和四个正方形,若想打电话,必须首先将1~12这十二个数填入其中,使四个椭圆、四个圆形、四个正方形
以及四 条直线上的四个数之和都为26,假如你要打电话,那么你将怎样填数?



第2题
3、请在下图的空格内填 入1~46这四十六个自然数,使每一笔直线上各数之和都等于93,
应怎样填?



第3题
4、将1~9九个数分别填入图中○内,使外三角形边上○内数字之和等于里面三角形边上○
内 数字之和



第4题

5、在下左图中,将1~9这九个数,填入圆圈内,使每个三角形三个顶点的数字之和都相等。





第5题
6、(全国奥赛预赛题,1992)把1~10这十个自然数填入图中的10个
方格中 ,
要求图中
3个2×2的正方形中四数之和相等,那么,这个和的最小值是几?






第6题

7、将1~8填入图中,使每条线段两端的两个数的差不为1。



第7题
8、(全国奥赛决赛题,1992)在图中的七个圆圈内各填上一个数,要求每条线上的三个数 中,
当中的数是两边两个数的平均数,现在已填好两个数,求x是多少?




第8题
[本讲综合训练]

1、把20以内的质数分别填入右图中的八个圆 圈中,使圈中用箭头连接起来的每条路上的四
个数之和都相等。




第1题
2、10月1日是国庆节,图是“10.1”两个数,请把1~18这18个数填入图中的18 个空格内,
要使每一横划与竖划上所填的数的和都相等。
















第2题
3、将1~10这十个数填入图中各○内,使得三个正方形的四个顶点上的数之和等于21。





第3题
4、将1~8分别填入○内,使图中用箭头连接起来的4个数之和都等于18。




第4题
5、请在下图中圆圈内填入1~9这九个数,其中6,8已填好,要求A、B、C、D四个小三
角形边上各数字之和全都相等。






第5题
6、将1~10这十个数填入如上图的圆圈内,使每个正方形的四个数字之和都等于23,应怎
样填?



第6题
7、(第四届华杯赛复赛试题)在图的小圆圈内,分别填入1~8这八个数字,使得图中用线段
连接的两个圆圈内所填的数字之差(大数减小数)恰好是1、2、3、4、5、6、7这七个数字。




第7题
8、(第一届华杯赛决赛试题)在图的六个圆圈内,分别填入六个质数(可以相同)它们的和< br>都是20,而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等,问这个质数的乘积是几?






第8题
9、把1~9这9个数,填入图11中的九个○内,使每条线段上三个数的和相等,两 个四边形
四个顶点上数的和也相等。





第9题
10、把1~8这8个数,填入图12中的八个○内,使每条线段上的四个数的和,与 每个四边
形四个顶点上的四个数的和都相等。



第10题
11、把1~8这八个数字分别填入下图中的圆圈内,使每个圆周上与每条直线上四个数之和 都
相等,给出一种具体的填法。



第11题
12、下图中,内部四个交点上已填好数,请你在四周方格里填上适当的数,使交点上的数恰
好等于四个方格内的数的和,应怎样填?


第12题
13、 图中共七个不同的三角形,把1到9九个数分别填到图中九个黑点旁,使每个三角形三
个顶点旁的数字之 和都相等。



第13题
14、把1到8这八个数填入 图的正方体的八个顶点的圆圈里,使每个面上的四个圆圈里的四
个数之和都等于18。



第14题
15、把1~10的十个数填入图中的十个○内,使每个正方形四个顶点上各数的和都是24。





第15题
16、将1~9这九个数字填入图中的○内,使每个三角形(三个)和每条直线(三条)上的 3
个数字之和都相等(写出一个答案)。



第16题 17、如图,正六边形六条边上的六个○中分别填1~6六个自然数,再在六边形三条对角线上
的六 个○中也分别填入1~6六个自然数,问能否找到一种填法,使得图中每个三角形三条边
上的三个数字之 和都相等?为什么






第17题 18、大正方形的4个角上已填入4个数,4个数之和是264,奇妙的是,把这个图倒过来看,
和 仍然是264。请你在中间的小正方形的4个角的圆圈里,填入四个数,使每条对角线上的
4个数之和正 看和倒看都是264,而且小正方形角上的4 个数之和正看和倒看也都是264。




第18题
19.用1-8这八个数分别填在下图的○ 〇内,使图中4条线上的三个数相加的和相等,而且
大正方形顶点四个数的和是小正方形顶点四个数的和 的2倍






第19题
20.(浙江省竞赛题,2003)将1,2,3,...12这1 2个自然数分别填入下图中的12个小方
格中(每个数字只填一次),使得每条边上的四个数的和相等, 那么这和最大是多少?
21.(江苏省吴江市竞赛题,2002)在下图的方格中,分别填上数,使每 行每列、每条对角
线上的三个数的和都相等,那么x=( )。




(第20题) (第21题)
22.(江苏省吴江 市竞赛题,2002)下面球体有三个圆周,在六个〇里分别填上1,2,3,4,
5,6使得每个圆周 上相加的和都是14。



第22题
23.(第二届“鲁外杯”竞赛试题,2003)下图中有9个方格,每个方格中填入一个汉 字,9
个不同的汉字代表9个连续自然数,其中“外”代表19,“学”代表13,如果每行、每列、< br>每条对角线上的三个数字之和都相等,那么“欢迎”两个汉字所代表的数字之和是( )。





迎 你











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