八年级语文上册古文《三峡》专项复习
大学生活感想-新店开业贺词
八上语文《三峡》复习题及参考答案
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦
月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽
乘奔御风,不以疾
也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,
良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒润萧,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、解释文中加粗的字。
(1)重岩叠嶂
嶂: (2)自非亭午夜分,不见曦月 曦: 。
(3)或王命急宣 或: (4)飞漱其间 漱:
。
(5)虽乘奔御风 奔: 。
2、解释下列各句中的相同字。
(1)①沿溯阻绝 绝:
②绝巘多生怪柏 绝: 。
③哀转久绝 绝:
④佛印绝类弥勒 绝: 。
⑤韦编三绝 绝:
⑥率妻子邑人来此绝境
绝: 。
(2)、①自三峡七百里中自: ②自非亭午夜分 自:
。
(3)、①虽乘奔御风,不以疾也 疾: ②君有疾在腠理 疾:
。
(4)、①至于夏水襄陵 至: ②每至晴初霜旦 至:
。
(5)、①属引凄异 属: ②神情与苏、黄不属 属:
。
3、仁者爱山,智者乐水,请写出你所喜欢的古诗文中描写山水的佳句,并简要分析。
4、由“朝发白帝,暮到江陵”,可联想到唐代诗人李白的哪两
5、回答下列问
(1)“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是___(A.概数
B.确数),写出两个含有相同
意义的带“三”字的成语:_______、________。
(2)第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么?
6、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )
A.或王命急宣 B.至于夏水襄陵
C.其间千二百里 D.虽乘奔御风不以疾也
7、本文节选自《
》,作者 ,字 ,是
时的
家和 家。
8、请用自己的话分别概括三峡的山和夏季江水的特点。
9、本文写景善于抓住景物特点进行描写,如果用“ ,
”
八个字,便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。
10、本文题为“三峡”,在本文中
主要以哪方面景物描写为主?你怎样看待作者的这种写作
角度?
11、阅读《早发白帝城》,说说这首诗和《三峡》借猿的叫声各表达了怎样的情感?
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
三峡:
。
早发白帝城:
。
12、作者从那几个方面写三峡的山势之高的?
13、作者从那几个方面写三峡自然景观的?
14、文中为什么在描写三峡水势之前,先写山势?
15、赏析文中关于春冬之时水的描写:“素湍绿潭,回清倒影”。
参考答案:
1、(1)像屏障一样的高山 (2)太阳 (3)有时
(4)冲刷 (5)飞奔的马
2、(1)断
陡峭的 停止 极 断绝 与世隔绝
(2)从,由 如果
(3)快
疾病
(4)表示另提一事 到
(5)连续
类
3、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。既写出了雄伟气势,又表达了诗人旷达胸襟。
4、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
5、(1)概数 三三两两、三头六臂 (2)证明三峡秋季时节有猿放声长叫,声音悲哀婉转,揭示三峡水道漫长和艰险,表达对
渔民的深
切同情。
6、d
7、《水经注》 郦道元 善长 北魏
地理学 散文
8、山:连绵不断,高耸峻拔 水:江水盛大,水流湍急
9、素湍绿潭,回清倒影
10、以三峡的水为主,作者是一名地理学家,他写的这部书是为《
水经》作注解,因此侧重
描写水势。
11、《早发白帝城》轻松愉快
《三峡》凄凉悲哀
12、连绵、众多、高峻或答:山势连绵不断,山峰高耸,山貌挺拔险峻
13、先写山,后写水。写山,突出其连绵、遮天蔽日的特点。写水,则描绘其不同季节的不
同景象。
14、先写山势,是为描写水势设置条件,山高则水的落差大,水流急;山连则水不得他泄,
尽
在槽中;狭窄,则水的流量大,由山势的特点,就自然构成水势流急的特点。
15、“湍”是动态,“
潭”是静态,以素饰“潭”更见深沉宁静,;水中有影,则水平如镜,
倒影入潭,更觉风光秀丽。
一、积累运用:
1、注音或写字。
阙 处 素湍 属 引 绝yǎn 沿sù
xī 月
2、课文选自《______ __》,这我国古代最全面、最系统的综合性______
_著作,作者是
________,我国古代的______家。
三峡是指 峡、 峡、
峡的总称,作品在写景物时多用 字 句,受楚辞、汉赋的影响,富有
文学气息。
3、解释加点字词。
○1略无阙处 ○2重岩叠嶂,隐天蔽日
○3亭午夜分
○4不见曦月
○5至于夏水襄陵 ○6沿溯阻绝
○7或王命急宣
○8朝发白帝,暮至江陵
○9虽乘奔御风 ○10不以疾也
○11则素湍绿潭 ○12良多趣味
○13每至晴初霜旦 ○14林寒涧肃
○15属引凄异 ○16空谷传响
4、找出下列句中通假字并解释。
○1两岸连山,略无阙处。 通 ,解释:
○2空谷传响,哀转久绝。 通 ,解释:
5、翻译。
○1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
○2自非亭午夜分,不见曦月。
○3至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
○4虽乘奔御风,不以疾也。
○5素湍绿潭,回清倒影。
○6绝yǎn多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
○7每至晴初霜旦,林寒涧肃。
6、说说下列句子表现了三峡景物的什么特点。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3)素湍绿潭,回清倒影。
(4)两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
7、文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景时动静结合,文气张弛有
度,试从文中各举一例。
动景:
静景:
轻快舒畅:
凄凉沉重:
二、阅读《三峡》,完成文后问题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无
阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至
于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多
生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,
清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀
转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列加点字的含义。
略无阙处 ( )夏水襄陵 ( ) 良多趣味 ( )
属引凄异 ( ) 沿溯阻绝( ) 飞漱其
间( ) 晴初霜旦 ( )
2.解释下列词语的不同含义。
⑴自:自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( )
⑵长:常有高猿长啸( ) 巴东三峡巫峡长( )
3.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?
4.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是: 。
5.文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色?谈谈你的看法。
___________________________________________
6.文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致?请将诗人的名字及其诗写出
来。
_______________________________________
____ 。
7.作者描写三峡壮丽景色,表达了怎样的思想感情?
____________________________________________ 。
8.作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?
___________
______________________________________________
9.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李
白在被流
放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,
猿鸣三声泪沾裳”之
间有什么相同与不同之处。
________________________________________
10.填空:文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)
三、理解性默写
1、文中侧面写山之高的句子是:
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:
3、写三峡全景的句子是:
4、写两岸连山的句子是:
5、直接写山高的句子是:
6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:
8、写三峡景物一般特色的句子是:
9、三峡夏季江水的特点是:
10、从视觉角度写两岸连山的句子是:
11、描写夏季三峡景色的句子是:
12、描写三峡春冬之景的句子是:
13、描写三峡秋季景色的句子是:每至晴初霜旦,林
寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空
谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪
沾裳。'
14、文章写三峡春冬景色时,既描写了 , 的静景,也描写了 ,
的动景,动静结合,相得
益彰。
!
参考答案:
一、积累运用:1、quē tuān zhǔ 溯 曦 2、《水经注疏》 地理 郦道元 地理学家
瞿塘峡 巫峡 西陵峡 3、(1)完全
全部(2)像屏障一样的山峰(4)正午(5)日光,这里
指太阳(6)到了„„的时候
上(7)顺流而下逆流而上 断(8)有时(9)即使 飞奔的马
(10)快(11)急流(12)实在
的确(13)到(14)寂静 (15)连续不断(16)回声4、
(1)从 如果(2)消失 极高的
(3)它们,它们(4)(5)实指三;虚指,强调多数(6)
季节 经常
4、阙 缺 缺口
转 啭 宛转,声音曲折5、(1)在三峡七百里当中,两岸群山连绵,
几乎
没有中断的地方。(2)如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.
(3)到了夏天,江水暴涨,漫上了两岸的山陵的时候,下行和上行的船只都被阻断
(4)它们之中间相距有一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不觉得得快啊。
(5)碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
(6)在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。
6、(1)山高(2)水势浩大 (3)水清,风景秀丽
(4)山连绵不断、高(5)凄凉寂静
7、素湍绿潭; 回清倒影; 常有高猿长啸,属引凄异,空谷
传响,哀转久绝;或王命急宣,
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也(只要
符合特点的句子即
可,此处只是示例)
二、1、同“缺”; 涨; 实在;
连续;顺流而下;冲荡;早晨。
2、⑴从、由;如果⑵长时间地;长度大
3、这两句的意思
是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句
中以“回清”写“素湍”的动态
,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”
见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“
回清”写江水之动态。
4、清荣峻茂
5.文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水
景物,劈头落笔于山极为自然。夏水
暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。下面先春冬合写,后独记秋天
,也是顺水势的涨落而
安排。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。 <
br>6.李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万
重山
。
7.对祖国山水的喜爱之情。
8.渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。(侧面表现了渔民
船夫的悲惨生活。)引用渔歌,进一
步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的特点.
9、(1)描写对象和写法相同:同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法;(2)表达
的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰
辛的悲凉感慨
。或语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗。(同异各答出一方面即可)
10.重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸(2分,每处1分)
11.示例:各位旅
客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景
风格迥异。春冬之时,潭水碧绿
,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;
秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金
黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情
的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。
(3分,三峡风光介绍2分,时代变化1分。如语言不简洁连贯,不生动优美,酌情扣分)
四、1、自非亭午夜分,不见曦月
2、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
3、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日
两岸连山,略无阙处
4、重岩叠嶂,隐天蔽日
5、《早发白帝城》
6、清荣峻茂,良多趣味
7、每至晴初霜旦,林寒涧肃
8、夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也
9
、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦
月。10、至于
夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也
11、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良
多趣味
12、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
清荣峻茂,良多趣味。
13、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
14、悬泉瀑布,飞漱其间;素湍绿潭,回清倒影
《短文两篇》达标试题A卷
1.给加粗字注音。
①夕日欲颓 ②未复有能与奇者 ③藻、荇交横
2.解释加粗字。
①五色交辉: ②晓雾将歇:
③夕日欲颓: ④沉鳞竞跃:
⑤念无与为乐者: ⑥未复有能与其奇者:
⑦相与步于中庭: ⑧庭下如积水空明:
3.填空。
①《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的____________。
②《记承天寺夜游》 是___________代诗人___________所写,他与其父、其弟合称为
“______ ______”。
能力提高
阅读下面的文章,回答问题。
天丰六年十月十 二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂全承寺寻张怀
民。怀民亦未寝,相与步行中 庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
___________?__________ _?但少闲人如吾两人耳。
1.文中画线处应填的句子是___________和___________。
2.“ 如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是___________,“藻、荇”、
是指___________,此句运用了___________的修辞手法。
3.翻译下列句子。
但少闲人如吾两人耳:
4.“怀民亦未寝”中“寝”的读 音是___________,意思是___________,成语___________
中有这个 字,就作这个意思讲。
5.文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?
_________________________________________________ _________
。
(一)答谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交 辉。青林翠竹,四时俱
备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来, 未复有能
与其奇者。
《短文两篇》达标试题B卷
一、基础部分
1.《记承天寺夜游》选自《_____.《东坡志林》____________》,作者__苏轼_____ ________,
字______苏轼______,号___东坡居士_____________ _。北宋___文学 ___家,____书画____
家。和父亲__苏洵 ___、弟弟____ __苏辙___________同列于“唐宋八大家”,合称“____
三苏___________ __”。
2.下列加粗的词解释有误的一项是( )
A.五色交辉(交相辉映) 晓雾将歇(消散)
B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(争相跳)
C.月 夜入户(窗户) 未复有能与其奇者(和)
D.相与步于中庭(共同,一起) 但少闲人(只是)
3.翻译句子。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(3)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
(4)但少闲人如吾两人者耳。
(一)阅读下列文段,完成4—8题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱
备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能
与其奇者。
4.“书”的意思是__信______,“答谢中书书”的意思是____________给谢中书
的信
________________。
5.找出统领全文的句子。
6.下边两个句子各用了什么修辞手法?
(1) 高峰入云,清流见底。答:对偶
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
7.本文分_____层,写出各层大意。
8.写出作者所要表达的思想感情。
(二)阅读下列文段,完成9-12题。
记承天寺夜游
苏
轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张
怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜
无月?何处
无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.找出文中的比喻句、拟人句、反问句。
10.把全文划为三层,并写出各层大意。
11.古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?
12.找出文中的议论句。这些句子表现了 苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?
《短文两篇》达标试题C卷
一、积累运用
1、给加点的字注音。夕日欲颓(
)与其奇者( ) 怀民亦未寝( )
藻、荇交横( )晓雾将歇( )陶弘景(
)
2、下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是( )
A.盖竹柏影也
盖以诱敌 B.念无与为乐者 相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳 但闻人语响 D.寻张怀民未果,寻病终
3、指出下列句子所用的修辞手法。
①高峰入云,清流见底。 ( )
②庭下如积水空明。( )
③才辞藻、荇交横,盖竹柏影也。( )
④何夜无月?何处无竹柏? ( )
4、下列朗读停顿有误的一项是( )
A
山川之美,古来共谈。B实是欲界之仙都。C遂至承天寺寻张怀民D月色入户,欣
然起行
。
5、解释下列加点的词。
未复有能与其奇者: 念无与为乐者:
相与步于中庭: 庭下如积水空明:
6、
揣摩加点字含义,并写出一个含有该字的成语。
①沉鳞竞跃( ) ②月色入户(
) ③怀民亦未寝( )
④念无与为乐者( )⑤相与步于中庭(
)
7、填空
①《答谢中书书》的作者是 ,字通明,号
。南朝齐、梁时期的道教思想家和医
药家。时人称他为“ ”。
②《记承天寺夜游》选自《 》,作者是 ,字 ,号
,是 (朝)
的文学家。他与父亲 ,弟弟
合称为“三苏”,都被列入“ ”之中。
③《答谢中书书》中统领全文的句子是
,写四时“山川之美”的
句子是
,早、晚“山川之美”的句子是 。
④《记承天寺夜游》一文中写月夜美景的句子是 ,写作者的感慨的句子
是
。
8、判断下列说法的正确与否,对的打“√”,错的打“×”。
A.“月色入户”把月光
拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主
动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意
的诗人。( )
B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也
睡不着的
叫张怀民的人。( )
C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
”短短三句话,没有写一个月字,却
无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托
相结合的方法。( )
D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨
深长。它包含着作
者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情(
)
二、阅读理解:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林
翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能
与其
奇者。
9、解释下列语句中加点的字词。
五色交辉:____________ 晓雾将歇:____________
夕日欲颓:____________
10、翻译句子。 自康乐以 来,未复有能与其奇者。 译文:_____________________________________________
___
11、这篇短文表达了作者什么样的思想感情?
12、你最喜欢诗中的哪一个画面?试写一段赏析文字。
13、《答谢中书书》中,作者书写游山之感,为什么要与“康乐”相比?
(二)阅读文段,回答问题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
与为乐者,遂至承天寺寻张
怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹
柏影也。何夜
无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
14、贯穿全语言的线索是
。
15、作者在“中庭”所欣赏到的美景是(用原文回答):
。
16、“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的心情?
17、请写出你所积累的关于月的诗句。(不少于三句)
18、《记承天寺夜游》中“闲人”的含义是什么?
19、同事写景,但《记承天寺夜游》与《答谢中书书》的思想感情是不同的,试加以说明。
参考答案
A卷
1.①tuí②yù③xìng
2.①交相辉映 ②消散 ③坠落
④潜游在水中的鱼 ⑤考虑、想到 ⑥参与,这里指欣
赏 ⑦共同,一起 ⑧形容水的澄澈
3.①陶弘景 ②宋 苏轼 三苏
【能力提高】
1.何夜无月
何处无竹柏 2.月光 竹柏影 比喻
3.只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。
4.qǐn 友好亲睡觉,废寝忘食等。
5.但少闲人如吾两人耳。
【开放探究】
写景上都写令人赏心悦目之景,但前者是融天下美景于一文,而后者是洞庭湖一处之景。抒
情上
都抒发欣喜之情,但前者表达酷爱自然,归隐林泉的志趣,后者则表达迁客骚人宠辱皆
忘的愉悦之情。
B卷
1、略
2、c
3、(1)早晨的雾气将要消散,猿和鸟都一同叫了起来
(2)
太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面
(3)
想到没有和我一起游览作乐的同伴,于是到承天寺去找张怀民
(4)
只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了.
5、 自康乐以来,未复有能与其奇者。
6、
对偶
7、3
8、通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情。
9、比喻:庭下如积水空明。
拟人:月色入户,欣然起行
10、(
1)点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。
(2)运用比喻描绘庭院月色
(3)抒发了作者壮志难酬的情感。
11、 借景抒情。表达和张怀民的深厚友情
12、 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
被贬时的失落,悲伤,沮丧
C卷
1、tuí、yù、qǐn、xìng、xiē、hóng、2、D3、(1)对偶(2
)拟人(3)比喻(4)比喻(5)反问4、A 5、
①参与,这里指欣赏 ②考虑、想到
③共同,一起④形容水的澄澈6、(1)跃跃欲试 (2)
门当户对 (3)废寝忘食 (4)一念之差
(5)步履维艰7、①陶弘景、华阳隐居、山
中宰相②东坡志林、苏轼、子瞻、东坡居士、北宋、苏洵、
苏辙、唐宋八大家③天山之美,
古来共谈。青林翠竹,四时俱备 。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,
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