部编版六年级语文下册期末测试卷(8)
兰州城管-一个坚强的人作文
部编版六年级语文下册期末测试卷（8）
时间：90分钟 满分：100分
成绩：
一、按要求写字词。(16分)
1.看拼音，写词语。(8分)
时间从指缝中liú shì(
)，分别在即，我们juàn liàn ( )往日的
欢乐，我们眼中闪烁着jīng
yíng ( )的泪光，在这别离的时刻，请不要
qī liáng (
)地告别，也不要用悲伤将自己bāo guǒ（ ），校园中留
下了我们qín miǎn（
）的足迹。让我们为伙伴送上最zhēn zhì( )
的祝福：bǐ cǐ（
）珍重，一路有我!
2.请为肖字加偏旁，组成新字填在括号内。(4分)
陡(
)的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 浓烈的( )烟
3.根据语境在横线上填上恰当的四字词语。(4分)
难忘小学时光!一幕幕场景浮现在眼前课堂听讲时，同学们
；
课堂讨论时，同学们 ；来到赛场上，同学们
；遇
到困难时，同学们 。
二、选择。(15分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。(2分)
A.卜(pŭ)问
诱(xiù)人 孵(fū)化 硕(shuò)大
B.酥(sū)软 侮辱(rǔ)
湖泊(pō) 气氛(fēn)
C.葱茏（lóng) 侍(sì)弄 要(yāo)挟
咳嗽(shòu)
D.勉强(qiăng) 较量（liàng) 繁衍(yăn)
惩(céng)罚
太下列加点字的意思不完全正确的一组是( )。(2分)
A、闻过则喜(错误)莫衷一是(衷心)B.博大精深(广、多)温文尔雅(文雅)
C.深思熟虑(考虑)习以为常(平常) D.微风乍起(突然)迫不及待(急迫)
3.下列词语中不同类的一项是( )。(2分!
A.焕然一新 B.崇山峻岭
C.峰峦叠嶂 D.危峰兀立
4.当别人不了解基至误解你时，你应当采取的正确态度是(
)。(2分)
A、道不同不相为谋压 B.知之为知之，不知为不知，足知也
C.君子坦荡荡，小人长戚戚 D.人不知而不愠，不亦君子乎
5.下列句子中，修辞手法与其他三个句子完全不同的一项是( )。(3
分)
A.北风唱起了歌儿——呼啦，呼啦，雪花跳起了欢快的舞蹈。
B.夹竹桃在大门内一声不响地开着，无日不迎风吐艳。
C.盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，惹人喜爱。
D、无数株小麦摇晃着脑袋，在为弟子们惋惜。
6.下列排序正确的一项是(
)。(2分)
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的
苗女刚刚
从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒
向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻
地把细纱挂向云端。⑤春雨如
丝。
A、⑤①②④③ B. ⑤②④③① C. ⑤②④①③
D. ⑤①④②③
7.下列对课文理解正确的有( )。(多选)(2分)
A.从《
十六年前的回忆》一文的没戴眼镜”“乱蓬蓬的头发中，可
以看出李大钊已受过酷刑，但他仍保持着对革
命事业坚定的信念和对人
民深沉的爱。
B.《为人民服务乡着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军
为人民服务的根本宗旨。
C.《金色的鱼钩》一文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态
等方面进行细致入微的描
写，揭示出人物崇高的内心世界。
D.《鲁滨逊漂流记》属于探险类小说，文章以“险扣人心弦，情节
跌宕曲折。
三、语言积累与表达。(6分)
1.名言诗句。(3分)
(1)我们要把不懂
的问题提出来，因为没有哪一个人是一生下来就什
么都知道的，正如韩愈在《师说》里说的一句话：“
，孰能无惑？。
(2)老师经常教育我们：“自己所不愿遭受的，就不要施
加在别人身上。”
用孔子的话来说就是：
(3)小学六年的学习生活即将结束，我想用“
”勉励自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋
学习。(填诗句或名言)
2.语言表达。(3分)
(1)请仿照下面的句式，写出你对音乐的理解。(1分) <
br>有人说，音乐就像一阵清风，能吹散我们心中的阴云。也有人说，音
乐如同一双温柔的手，能抚平
我们心中的创伤。
我觉得音乐就像
(2)下面的时事热词。你最关心哪个''照样子，写一写。(2分)
节能减排
网络文化 绿水青山
网络文化：网络文化不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的
思维
方式，促进了人们的文化交往。
四、综合性学习。(6分)
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和生活作风。某
校开展。优良家风我传承的综合性学习活动，请你完成下列任务。
以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽
源流远，家风世泽
长”之类的对联厅堂上挂有忠厚传世”''勤俭持家”''忠孝廉洁”的牌匾。
这些大多是一家或一族的祖训。
材料一 如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、
体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)
材料三 日常生活中的一些规矩：
①卫家人吃饭时，长辈先动筷、
不挑食不剩饭、不许用筷子敲碗盘；②敲门时，先轻敲一下，再连续两<
br>下；③会客时，坐有坐相，不应叉开腿坐；④递剪子时、手攥剪子尖，把
剪刀柄让给对方。
从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下
来?请写出两种。(6分)
五、阅读天地。(27分)
（一）北京的春节(节选)
元宵上市.春节的又一个高
潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条
大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯
来，各
形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的
通通彩绘全部《
红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。
灯一悬
．
起，任何人都可以进
到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在
家中照样能
有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱
灯，里面有
小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的
确是美好快乐的日子。
一眨眼，
到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大
人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大
家最闲的时候。过了灯节，
天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村
一齐过年，而且过得分外热闹。
1.“悬”字的部首是 ，音序是 ，“
悬”的意思有：①
挂；②公开揭示；③抬；④无着落，无结果；⑤距离大，差别大。文中加
点的
“悬“取第 种解释：“实力悬殊”中“悬“取第 种解释。
（4分）
2.选段中最能说明“有声有光”的句子是哪一句？请用“ ”把它
画出来。（2分）
3.选段中说明灯的数量多的词语是“ ”，说明灯的种类多
的词语是“
”。在选段中着力描写灯的数量多、种类多，目
的是
。（3分）
4.你从上面选段中了解到北京的元霄节有怎样的习俗呢？请你概括
出来写在横线上。（2分）
。（3分）
在“盛誉”中“盛”应该选择第 种解释。（3分）
2.指出下列句子使用的说明方法并分析其表达作用。（4分）
5.根据你的课外阅读，把下面的人物分类。（2分）
①林冲 ②贾宝玉 ③宋江 ④武松
⑥林黛玉 ⑥薛宝钗
属于《水浒传》的有：
属于《红楼梦》的有：
（二）山西刀削面
刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特而驰名中外。刀
削面全凭刀刺，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似
柳叶；入口外滑内筋，软而不黏
，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同
北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，
同称为五
大面食品，享有盛誉。
刀削面对面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般
是一斤
面三两水，打成面德，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧（xíng，使其变
软）半小时
后再揉，直到揉均，揉软，揉光。如果揉面功夫不到，削时容
易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功，刀，
一般不使用莱刀，要用持制的
弧形前刀。操作时托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用<
br>力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一
叶，给似流星赶月，在空
中划出一道弧形白线。面叶蒸入汤锅，汤滚面
潮，像银鱼戏水，然是好看。高明的厨师，每分钟能削20
0刀左右，每个
面叶的长度，恰好都是6寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏
一次艺术
表演。
刀削面的调料（俗称“浇头”“调和”），也是多种多样的，有番茄
酱、肉炸酱、羊肉
汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜
丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，
再滴上点老陈醋，十
分可口。
1.“盛誉”的“盛”用音序查字法查字典，应先查大写字母
，
再查音节 ；用部首查字法查字典应先查部首 ，再查
画。
“盛”的解释有：A.兴旺；B.深厚；C.用力大，程度深。
（1）面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。
（2）高明的厨师，每分钟能削200刀左右，每个面叶的长度，恰好
都是6寸。
3.短文画线句中的“一般”能去掉吗？为什么？（2分）
4.你的家乡一定也有一些地方美食，请你写出一种地方美食的名称，
并介绍其特点。（2分）
美食：
特点：
六、习作与表达。（30分）
六年的小学生活即将结束，在这六年的小学生活中，陪伴我们成
长
的有敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、可爱的同学，还有那留驻我们欢笑
的校园……请你以“感
激”为主题，写一篇习作，记录自己成长中的感
动。
题目自拟，注意卷面整洁，书写工整，不少于400字。