成长作文之成长经历14岁作文
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成长经历14岁作文
【篇一:关于成长经历的作文】
关于成长经历的作文(一)
回想起来,我的成长经历是非常幽默的,
小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。 还未上幼
儿园
前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮
球”,我把“皮球”抱回
了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:
“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。
”说完,我
拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮
球”裂成
了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈
笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我
惊呆了,一屁股坐在地上,
眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿
园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,
我念错了好几回,老师不耐烦了,便说
:“听清楚再念。”这一次,
我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念。”老师无可奈何,只
好再教一遍了。 而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:
‘学不好要打屁屁了。’‘我只好
改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃。
你
们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来
越美好!
关于成长经历的作文(二) 在我的成长故事中,有着许多
后悔的事:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔
;和要好的同学吵架
了,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔??数不尽
的后悔
事,大多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角
落里,终不见得光日,可能已经忘记了,忘记
了;但,那一件成长
的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深的印。 记得三年级的时
候,在
一个美丽和谐的春天,周末,我正帮着忙碌而去工作的妈妈
擦着家里布满灰尘的瓷器,心中不禁乐滋滋地
想着:等爸爸妈妈回
来,肯定会夸我是“小大人”。于是,我心里乐开了花,边勤奋地擦
着手中
的瓷器边快乐地哼着歌儿。在擦一只漂亮的花瓶时,由于我
太自以为是而粗心大意,“啪”的一声,糟糕
,妈妈最心爱的花瓶似
乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽,而“牺牲”了!我急得就像热锅上
的蚂
蚁,团团转,心想:咋办咋办咋办呀!妈妈回来肯定二话不说
摊起手掌打我的。怎么办呀!我急得眼泪都
快掉下来了。 于是,我
手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久,“叮咚”一声,开
了大门一看,妈妈回来了。妈妈往四周看了看,这使我全身紧崩。
“真干净,不愧是我的好儿子!”妈妈
含笑说,并没有发现什么。 我
苦笑着,揪着心想:怎么办?待会儿妈妈发现了的话,肯
定会“晴天
霹雳”,狠狠地让我挨一顿饱骂。果真,过了一会儿,妈妈发现花瓶
“失踪”了。于是,响起了她的问话:“花瓶去哪儿了?”
“花瓶??花
瓶??”我结结巴巴,半天吐不出话儿来。
“花瓶到底怎么了?快说
呀!”妈妈有些着急了。 我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊,
心中产生了恐惧。情急之下,我撒了一个天真的谎:“花瓶??花瓶被
老师借用了!”
“被借用了吗?”妈妈似乎有些将信将疑。 “是的!”
我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。 暂时逃
过了一劫“。但我还是
心情沉重的回到了自己的“小窝”,屁股轻轻地垫在椅子上,心静静
地想
着:“我撒谎了,真的撒谎了!这是铁定的事时,可妈妈??妈妈
曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚
嫩的我啊!可我却如此的撒
谎!”向着向着,脑子里浮现了妈妈对我的关心和爱护??突然,我有
了去对妈妈说出事实的念头。可是,说着简单,做时难,我始终无
法向房门踏出一步。窗外,春风丝丝
,花草在春风的召唤下,舒展
了久久未动的身子,在阳光的沐浴下,路出灿烂的笑容。我望着窗
外,望着它们。他们似乎对我微笑,鼓励着我说:“快去,快去做个
诚实的孩子!”这时,我全身涌出一
股力量,勇敢地来到妈妈面前,
说:“花瓶是被我打碎的!”
“那你当时为什么不承认,为什么?”妈
妈责备道。 “我??因为害怕。”我有些紧张。
“得了,就因为害怕。
作为一个男孩子,更要勇敢、坚强,下不为例!” 后悔,这一段成
长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中,依然是灰色的记忆,依
然在阴暗的角落。 那时的
后悔,那时的教训,画成了心中所领悟的
一个道理:做任何事情,都得认认真真,仔仔细细,不可粗心大
意,
马马虎虎。即使犯了错,也要勇敢地去承认,去面对。 关于成长经
历的作文(三)
我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭,20**
年3月
份随父母来到了北京,
来北京之前,我一直在家里,没有上过幼儿
园,其实也算上过2天,那时我又哭又闹被老师给送回了家,
那时
的我不到两岁半。 到北京后,爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学
第三幼儿园,我开始了
我的托班生涯,3个月的托班生活让我一直不
适应,据妈妈讲,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我
在另外
一家幼儿园托管,慢慢适应了幼儿园的生活,幼儿园开学后我升入
了小班,从那以后我再
也没有哭闹,直到2008年6月幼儿园毕业,
(因为流行手足口病我们提前毕业了)。我在国防大学幼
儿园度过
了美好的快乐的3年时光,到现在,我依然记得幼儿园里的样子,
记得
幼儿园的老师,因为老师对我们很好,所以过的很快乐。 2008
年9月1日,我来到昌平实验小学上
学,我们院里的小朋友的家长
都是和我父母在一个单位上班,我们几个人到实验小学来面试,只
有我们三个人进入了这个小学,我当时觉得很骄傲。 在昌平实验小
学上学,我一直很努力,学习成绩还
可以,其他方面表现也不错,
只是体育成绩一直不太好,这一直是我和我父母的一块心病,因为
我身材偏胖。但我的性格开朗,乐于助人,和同学们成了好朋友。
我爱护集
体,尊敬老师,也得到了老师的好评,我一次被评为三a生,四次
被评为优秀少先队员。 现在我是昌平
试验小学四年级的学生,学习
知识、锻炼身体,养成良好的生活和学习习惯,学会和同学老师很
好的沟通交流,是我作为一名小学生的目标。
【篇二:14岁,我们在成长】
14岁,我们在成长
一你现在需要主持一次“十四岁,我们迈开青春
第一步”联欢会,请
设计一段开场白和结束语,在联欢会上说一说,听听大家的评论。
点拨:
1、开场白:(1)要点明联欢会主旨;(2)简介活动的主要内容;
(3)语言优美、活泼。
2、结束语:(1)对活动进行总结;(2)语言有激情。
二教师节到了,班级
要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。现
要求你按班级实际情况编出10个节目,并设计出生动风趣
的串联词,
然后在小组内交流。
点拨:
1、节目内容要与教师节有关。
2、节目形式要多样;串联词要生动、简洁。
例文:
(一)“十四岁,我们迈开青春第一步” 开场白
长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我
们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长
大了,我们的青春开始了—
—到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,
迈
开我们的步伐,向前走,走好第一步!
(二)班级教师节庆祝会10个节目
1、独唱:长大了,我就成了你
2、诗朗诵:老师,我爱您!
3、独唱:长城长
4、舞蹈:渴望
5、小品:教师的夜晚
6、合唱:谢谢老师
7、诗朗诵:老师的天职
8、舞蹈:成长
9、相声:告别“检查书”
10、合唱:不忘师恩
十四岁,我迈开青春第一步[原创]
愿望相信未来;成长相信岁月;生命相信阳光;相知相信承诺......
在13岁的生日
那天,我许了个愿望:希望我在14岁时快乐.当我
迈开了我14岁的第一步,我相信我是快乐的.
青春的岁月有太多幻想.想在蓝天飞翔,任凭风儿吹;想在海底游
览,任凭鱼儿畅游;
想去天空遨游,任凭流星飞逝......
青春的岁月有太多想法.喜欢大声歌唱;喜欢闲
暇时在网上冲浪;
喜欢qq里滴滴的声音;喜欢追自己喜欢的明星;喜欢说自己想要说
的话;喜
欢骑着单车飞快的蹬;喜欢占星卜运;喜欢听歌;喜欢等
朋友短信;喜欢关注流行......
青春的岁月有太多的讨厌.讨厌被人婆婆妈妈;讨厌家长的絮絮叨
叨;讨厌喧闹;讨厌没有个
性......
青春的岁月里有无限的梦想,就让
我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬!十四岁!
14岁,
我们迈开青春第一步
岁月匆匆,转眼间我们已走过,
14岁——5110个日日夜夜。
说不清有多少得意和懊悔;
说不清有多少志向和憧憬。
14岁,人生的转折,从少年走向青年,从稚嫩走向成熟。
我们回忆过去仅仅为了美好的明天。
14岁——5475个日日夜夜,
母亲眼角的皱纹,
父亲鬓边的白发,
述说多少动人的故事。
老师期盼的目光,
老师伏案的身影,
书写着无数感人的篇章。
14岁,成熟了,人们这样说,
于是,在小孩面前,我们不屑地撇歪了嘴,
于是,在大人面前,我们骄傲地挺直了颈,
谁知道,我们是真懂什么是成熟?
听,14岁的钟声已经敲响;
看,14岁的蜡烛已经点燃。
多少叮咛,催人泪下;
多少嘱托,激人奋进。
我们,肩负着重托,
我们,向往着未来。
让我们吹灭蜡烛,为了甜蜜的昨天;
让我们引亢高歌,为了欢乐的今天;
让我们举杯欢庆,为了美好的明天!
我们已经拥有了温馨的昨天,
又该如何对待瑰丽的今天,光辉的明天。
不必哀惋“似水年华”一去不复返,
不必感叹“14岁的花只开一季”,
岁月仿佛是一幅绚丽的画卷,
随时等你去描绘,去点缀,
用激昂的热情挥洒出无悔的青春!!!
十四岁,我们迈开青春第一步
凉爽的秋天快要过去了,即将迎来寒冷的冬天—
—感觉很舒服,我
们也要向童年说再见,跟青春打招呼了——感觉长大了,儿时的岁
月就这样无
忧无虑的过去了,因为那时不懂得珍惜,而现在却要珍
惜这美好的时光,不要亲眼看到它白白的跑掉,这
样会很残忍,要
好好珍惜,好好把握,利用现在的机会,好好学习,到头来,就不
会因为现在没
有珍惜时间而感到悲伤,难过!不然就会像诗句中所
说的“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们只有现在好
好学习,为将来
打基础,这样才不会为以后的道路犯愁。为了明天,为了将来,让
我们一起努力
吧!
我们只有迈开青春第一步,才有第二步,第三步……我们要一步一
个脚印,将知
识学的牢牢的,不然怎么才能看到雨过天晴后那绚丽
的彩虹?让我们携手并肩,朝着那美丽的彩虹奔去!
!! 满意请采
纳。
【篇三:14岁,我们在成长】
也许我们还在留恋童年的欢乐时光,也许我们还期望得到老师、家
长无微不至
的关怀,也许我们还在为面前的选择举棋不定……时光
似箭,日月如梭,14岁张开她那年轻、有力的臂
膀迎接我们迈上新
的征程。
回首过去,在那5113个日日夜夜,我们有太多的收获,
太多的感动。 是父母——十四年如一日,不
辞辛劳把我们一手带大,
只为我们能够有灿烂的明天。是老师——教给我们知识,更教会我
们如
何做人,只为在座每一位能够实现自己的价值,成为对社会有
用的人。是同学——和我们一起读书,一起
欢笑,陪伴我们度过校
园中的每一天,校园生活也因为彼此的存在而充实快乐,不留遗憾。
从
汉语拼音到阅读写作,从“1+1”到几何代数,从abc到词汇语
法……我们的头脑一天比一天充实,
学习已不再是负担、困难,而
是解出难题时的喜悦与思考。从如何拿筷子到如何做饭,从如何系
鞋带到如何为自己购置商品……我们在爱的沐浴中渐渐成长,我们
在成长中享受着阳光般的生活,我们在
生活中体悟着社会的变迁、
祖国的强大。 十四岁,这是鲜花烂漫、朝气蓬勃的年龄;十四岁,
这也是我们从幼稚迈向成熟、从依赖走向独立的重要的一步。是啊,
我们身上寄托着家长、老师、社会、
国家乃至世界的希望,我们如
何才能不辜负厚望,让自己的生命更有意义、有价值,绽放出绚丽
的光彩呢? 首先,我们要明确自己的目标,规划好人生的方向,因
为目标能激发潜能。一个没有目标的
人,就像一艘行驶在迷雾中的
航船,前不得进,后不得退,只能原地转圈。一个人有了明确的、
远大的目标,才能向着理想之星指示的方向前进。 努力进取,它是
我们向目标前进途中时刻不能抛弃的
伙伴。勤奋给我们前进的步伐
提供动力,每天迈出一步,虽然它仅仅是一小步,但是“不及跬步,
无以至千里,不积小流,无以成江海。”只要你坚持不懈地努力前行,
总有一天,当你回首自己走过的
路时,你可能会不敢相信自己的眼
睛:“天啊,
我竟然走了这么远!”至于那些三天打鱼两天晒网的爱耍小聪明的人,
迎接他们的,只有失败。
懂得感恩,我们得到的一切关怀、帮助、
善意的提醒与批评,它们一方面像阳光和雨露一样呵护我们成长
,
一方面又像警钟一样提示我们进行反思,人生中,有了它们,才会
有一个人真正的幸福与快乐
。人生中,有了感恩,才会有深刻的思
考和自我完善。 摆脱依赖、走向成熟是十四岁乐章的主旋律,而
这
旋律中的重音便是责任。一个没有责任感的人不能成大事,他可能
很难在社会中找到属于自己
的位置。生活中处处都有责任,它说大
也大,说小也小。所以就让我们从仔细独立完成每
一项作业、每天
的值日做起,培养自己的责任意识,切身体会社会对它的成员的最
基本要求吧。
十四岁,它可能是我们人生中最绚烂的一段回忆,当
然它也可能是我们终生的遗憾。关键看你是否珍爱自
己的青春年华,
是否做好准备迎接生活的挑战。
听,14岁的钟声已经敲响;看,14
岁的蜡烛已经点燃。 14岁,我想对你说——青春的画卷已展
开,让
我们用饱满的热情、激昂的才华去挥洒、去描绘。