《学生实验:探究——摩擦力的大小与什么因素有关》习题3
生活方式与健康-悦铃
《学生实验:探究——摩擦力的大小与什么因素有关》
习题
一、基础训练
1、写出下列各种摩擦的名称:
(1)皮带传送机运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是_______________;
(2)洗筷子时,抹布和筷子之间的摩擦是_______________________。 2、世界上第一条磁悬浮列车示范运营线,已于2003年元旦在我国上海投入运行、磁悬
浮列车的
速度约是普通列车的三到四倍,原因是利用了磁极间相互作用的原理,使列车能在
轨道上“浮”起来,从
而大大减小列车与轨道间的__________,气垫船是采用__________
的技术制成的交
通工具,简单地说,其原理就是船体与水面
间形成__________,使船体悬浮在水面上,从而大
大地减小
船体航行时的阻力。
3、图12-13中,A、B是两只质量相同的旅行箱,___
箱容易被推动,这说明了_____________________。
4、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的:
(1)在结冰的公路上撒砂子____________________;
(2)冬天,为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________________;
(3)轮胎上刻有花纹____________________________;
(4)给机器上润滑油________________________;
(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________。
5、缝纫机脚踏
板的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当
皮带与轮子之间打滑时
,可以用拉紧皮带的办法来克服。这是利用_______的方法来增大-
____。
6、下列措施中可以减小摩擦的是( )
A、鞋底上制有凹凸的花纹
B、铁轨要铺在枕木上
C、自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上
D、在机器的转动部分安装滚动轴承
7、下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A、给自行车的轴加润滑油 B、在自行车的把套上做出凹、凸花纹
C、在机器的转动部分加装滚动轴承 D、磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中
8、如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生( )
A、饭将从我们嘴里滑掉 B、人将寸步难行
C、不能用螺钉螺母固定工件 D、物体将漂浮在空中
9、下列几种现象中,属于有害摩擦的是( )
图12-13
A、刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦
B、“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦
C、自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦
D、手拿物体时,手与物体之间的摩擦
10、研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下三个实验:
实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动
实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动
实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动
根据上述实验过程回答问题:
(1)拖动木块应做什么运动?
___________________________
__________________________________。
(2)实验一、二为什么要用同一木块,实验可得出什么结论?
_____________
__________________________________________________
_______。
(3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?
__
__________________________________________________
__________________。
二、综合提高训练
1、狗用200N的水平拉力
拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1ms,
雪橇所受摩擦力大小是______
___N,方向是______________。若在雪橇上再装些货物,则摩
擦力将_______
____。若雪橇以2ms的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______。(选
填“变大”、
“变小”或“不变”)
2、某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的
摩擦力大
小应是____N,方向___________。当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦
力将_______。
(选填“变大”、“不变”或“变小”)
3、一木块放在水平桌面上
,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直
线运动,这时木块受到的摩擦力大小是__
____N。如果拉力增大到6N时,木块将做_____运
动,这时的摩擦力是_______N。
4、如图12-14所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,
如分别用10N的拉力F甲
、F
乙
沿水平方向拉木块,则甲物体受到的
甲
F
甲<
br>F
乙
乙
图12-14
摩擦力大小为________N,方向是______________。
5、在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环
动作时,
手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是 ( )
A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C、两者都是减小摩擦
D、两者都是增大摩擦
6、下列关于滑动摩擦力的说法,不妥当的是( )
A、滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
B、两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
C、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
D、增大重力可以增大滑动摩擦力
7、
为了改变摩擦力的大小,人们采用了下面一些做法:①自行车车胎表面有花纹:②
螺丝刀的木柄刻上一排
凹槽;③移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管;④农用脱粒机的
轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了
增大摩擦的是( )
A、①③ B、只有② C、①②④ D、②①
8、人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是( )
A、地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进
B、地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进
C、鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进
D、鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进
9、老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在
老师指导下边学习边实验,这是物理课堂
常见的一幕。让我们想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,对
可能出现的现象,下列说法
中错误的是( )
A、同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上
C、写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D、由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
10、(1)为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子,这样做是为了:
_____
__________________________________________________
_____。
(2)雨后泥泞路上,是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害?为什么?
__________________________________________________
__________。
11、滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用。通过实验探究
已经知道滑
动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关。有些同学猜想滑动摩擦力可<
br>能还与接触面的大小有关、请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检
验。
器材:a、斜面b、带钩的正方形木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板
e、几条毛巾f、直尺g、弹簧称h、硬纸板
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表):___________;
(2)简述主要的实验步骤。
____________________________
_______________________________________________
_____________________________。
12、如图12
-15所示,同一水平桌
面放有长方体木块和铁块各一个。现在
想探究木块和铁块的下表面谁更
粗糙,
请你只利用一个量程满足要求的弹簧测
力计,设计一个实验来验证你的猜想。
写出实验的步骤、现象和结论。
实验步骤_______________________
_________________________________________;
根据现
象_________________________________________________
_______________;
得出结论_________________________
_______________________________________。
图12-15