快速记住英语单词有什么要点
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快速记住英语单词有什么要点
记忆力对于人生的生活是非常重要的,记忆
力好的
人能比较快速的记住比较多的英语单词。你想知道怎么快速
记忆英语单词吗?下面小编为
你整理英语单词记忆法,希望
能帮到你。
首先,背单词只是学英语过程中的一个重要环节
,但不
是决定性的环节。什么才是决定性的环节?我只能说认识单
词、读准单词才算得上是一个
决定性的环节。就像你到了一
个陌生的地方,是不可能把新同事、新同学一下完全了解清
楚的,
一开始只要能认识他们,叫得出名字就算可以了。如
果你是有备而来,一开始就阅读了他们的档案,对他
们的一
切了若指掌,我想你应该是来研究他们的,而不是来和他们
交朋友的,那样你可能会陷入
研究而不可自拔。
快速记住英语单词的要点1:一开始仅需认识并读准单
词,无需刻意背、默写单词。
认识
并读准了单词,下一步是什么?是默写吗?是知道它
们的所有含义和用法吗?不是。是高频度的接触。大
量阅读
和背诵就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了,知道如
何用它们了。这才是背诵单词
的目的所在。
快速记住英语单词的要点2:认识读准单词后,高频度
接触(此过程能背出一部分单词)。
如果是中学生,一般是在学习新课文时接触新单词,并
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熟悉它们。
对于有较高智能的中学生而言,可以在开学前的
假期里熟悉课本最后的生词表,力争每个单词都认识,知
道
其基本含义,然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多
问题:可能不懂某些语法,不知道
句子的意思……太多了。
“文章硬如铁,读来满口血”就是指这种情况。如果你真的
读不下去,
最好就是去读前几学期你学过的课本,像读小说
一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的,那
意
味着你囫囵吞枣的过去。建议向老牛学习:辛勤地干活,不
时还反刍一下。
对
有一定基础但并非高手的成年人,其学习方法最好向
较高智能的中学生看齐:以单元或整本书为单位来认
识单
词,在学习前就集中认识相关章节的单词。注意是认识而不
是默写,然后高频度地朗读课文
,经常接触这些单词。熟悉
到一定程度再考虑默写和背。如果是英语高手,即使按照下
述的机械
记忆法,也能过单词关。
快速记住英语单词的要点3:按词汇表认读单词;熟悉到
一定程度再考虑完全默写和背单词。
可以将背诵单词的方法大致分为两类:一类是传统的机
械记忆,一类是褒贬不一的形象记忆。当然,这两
者不是绝
对排斥的。传统的机械记忆法,包括构词记忆法、阅读记忆
法、协同记忆法、分类记忆
法、循环记忆法等。构词记忆法
分析单词的构成成份,辨识其中的词根或词缀,在掌握词根
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或词缀的前提下,可以触类旁通,以一当十。阅读记忆法就
是通过大量
和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳
多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词
划
分到同一类,集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲
线编排记忆内容和进度,以达到减
缓遗忘速度的目的。除此
之外,黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法(各大书店有相
关的学习资
料)也是常见的方法。单独强调一种方法都有一
些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中,忽视用户
的
实际需求),读者需要明察。如果您要用传统的方法记忆大
量单词,必须要有足够的时间、精
力和周密的计划,否则很
容易产生挫败感。
快速记住3000个左右的英语单词的步骤
1.确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要,确
定需要背诵的单词范围和时限。如
果是想考四级,就把目标
确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词
的孤军深入
(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,
导致记忆大量流失。
2.选择适当的
单词表(3000词左右为宜)。这个单词表应
该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉
语
注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡
哨的字典、英汉双解、附有大量
解释、同义反义、例句等分
散注意力的单词表。
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.每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手
段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争
对每个单词都有
印象,但不要因为个别单词影响整个进度。
4.坚持复习词汇表(每天扫
一遍,划去已经认识的单
词),并辅以大量练习。此时,您可以仔细研究单词的含义
以及它们之
间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、
反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。
大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一
天背十个,一年就背多少个的想法是
不现实的。也不要试图
直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要
查字典,碰到
您在单词表中见过的单词可以多留意一下,没
见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后
可以再背下一个词汇表。
形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法
(
三克油=thankyou?)在其中占据了相当重要的位置,它受到
许多正统教师的指责,说它把学生
“教坏了”。但是,以我
的亲身体验,这实在是一种妙不可言的方法。不过,它的功
效取决于形
象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子,
却又缺乏创造力和想象力,败坏了这一方法的声誉。如果
您
能找到姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书,一定要好
好研读它。我私下认为,这是一本
最好的记忆法+单词的书
籍,以下的介绍和大部分例词出于此书。
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首先,您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象
代码表。例如,a形
象为“果”(像苹果吗?),谐音为“鸭”。
o形象为“洞,轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广<
br>告”(advertisement的缩写),ed为“过去”(动词的过去
式一般都在后面跟e
d)。同理,est为“最”。pla为“解放
军”。
首先出场的是熟字形象法。例如c
atwalk(狭窄的过道)
记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”,kidnap(绑架)
记为
“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”,mature(成熟)记为“好
像自然(n
ature)变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看起
来像被子)治愈(cure)的恶狗”。
然后是谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish
啊暴力须废除。ab
yss鸭比试,在深渊。alien爱恋外国的
侨民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑
。cackle开
口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟
悉的伴侣是无拘无束的常客。
综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀(immo谐音为
阴谋,late=最近
)。drear大*股沉闷忧郁(d形象代码为
“大”,rear=*股)。Adonis广告上面是美
少年(Ad=广告,
on=上面,is=是)。hesitate他坐着吃鱿鱼(犹豫),或记为:他犹豫地坐着吃(he=他。sit=坐,ate=eat的过去式)。evil
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颠倒的生活是罪恶的(live颠倒过来看)。
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