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关于智力游戏有哪些


智力是指人对事物的认识能力。智力开 发，可以有效提高人
的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育和
饮食。早期 的智力开发是很重要的，今天给大家带来一些关于智
力开发的*，希望可以帮助到需要帮助的同学!
什么是智慧
在第二次世界大战时，德军为了杀死犹太人，把犹太人聚集
在一 个收容所里，那时德军非常蛮横。有一天，一个德国军官来
到收容所说：“昨天晚上你们当中有一个人在 外面偷鸡吃了，这
个人自己出来吧，如果不出来，我就一直杀人，直到他出来为止”。
犹 太人知道是德国人蛮横不讲理，但是没有力量、没有办法
抵抗。德国军官说：“不出来的话我就开始杀人 了，1、2、3......”
谁也不出来，他就拉出一个人，“砰”一枪把他杀了。然后，又开
始数：1、2、3......没有人出来时，他又杀死了一个人。
正数着1、2的时候，有个 少年人流着眼泪出来了，这个德
国军官就微笑着说：“小朋友，你知道吗?”少年人点点头。“昨天抓鸡、又宰了吃的人是谁?你说吧”。那时，少年人指着前面被杀
死人说：“是这个人吃了鸡”。死 人是不会说话的，死人不会说：
“不是我”。

本来因着德国士兵的专横， 犹太人一个、一个的要死去，但
这位少年人特别智慧的说：“是这个人吃了。”死人不会说话，他
把吃鸡的罪转嫁到了那个人身上。本来很多人会白白死去，但是
因着少年人的智慧，那群犹太人得到了 拯救，这就是智慧。
人们因为没有智慧,面对堆积如山的问题只能痛苦、只能无
力挣扎， 人们不知道怎样能从那里脱离出来，所以一直被问题捆
绑着，一直活在痛苦和矛盾中。
人 的一生中有很多问题，但只要有智慧就完全可以从问题中
脱离出来。很可惜的是因为人们没有智慧，只能 在问题里痛苦，
在悲哀里伤心。所以人们在不停的寻找智慧。
但圣经上说，敬畏耶和华是智慧的开端;认识至圣者便是聪
明。(箴言 9:10)
圣经 上得耶稣，对全人类来说就是大好的消息，因为他是有
能力和智慧的一位。圣经告诉我们：无论什么人， 只要在耶稣里
面，因着信，他就能得到耶稣的智慧，因着信，他就能从一切的
问题当中脱离出来 。
圣经说福音是给全人类的救恩，因为福音里有神的大能力。
耶稣对全人类来说就是大好的消息。

当耶稣的智慧和能力与我们连接上时，我们就能从一直捆绑
着我们的问题、 因罪而来的痛苦、死亡的恐惧、生活的忧虑等等
当中脱离出来，就能得到拯救，就能过上蒙福的生活。
13种游戏激发想象
1、自制望远镜
准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教
宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。
效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行
想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力。
2、按节拍做律动
给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根
据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。
效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的
想象能力。
3、敲水杯
准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝
宝拿筷子去敲击不 同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉
的敏锐性。
4、剪纸
给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，
你要先教宝宝拿剪子的正确方 法。当宝宝剪出不同形状的时候，
可以让他说一说，剪的像什么。
效果：剪纸不仅可以增 强宝宝手部的力量，促进手眼协调能
力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
5、认日期和时间
在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，
和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝 宝的节日。昨天，
妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”
效果： 在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回
忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝 宝的记忆力，
发展想象力。
6、看画册
准备一些宝宝喜欢的画册，家长和 宝宝一起看。在看的过程
中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事

情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，
那天去动物园，宝宝看到老虎 了吗……
效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝
的表达能力和想象力 ，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感
情。
7、跳彩格
将颜色各异的 小块彩色纸或彩色地垫，按照一定的间距铺在
地上，然后让宝宝按照你的指令，在不同颜色的纸上或地垫 上跳
来跳去。比如，你说红色，宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色，
宝宝就跳到绿色的纸上。
效果：这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力，还可以提
高宝宝的注意力，锻炼平衡能力。
8、叠纸
给宝宝准备若干色彩各异的彩色纸，让他随意叠出自己喜欢
的东西来。开始时， 你要教宝宝叠纸的基本方法，比如边和边对
折，角和角对齐等等。逐渐地，再让宝宝自己叠。还可以让宝 宝
说一说，叠的东西是什么，或者像什么。
效果：在叠的过程中，纸的形状会不断地发生变化，这有利
于提高宝宝的想象力和推理能力。