人教版小学五年级数学下册各单元试题及答案全册
中国传统文化剪纸-期中考试后的反思
人教版小学五年级数学下册各单元试题及答案全册
第一单元
一、填一填。
1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫
(
)图形,那条直线就是( )。
2、正方形有( )条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(3)妈妈用拖布擦地,是(
)现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4、移一移,说一说。
(1)向(
)平移了( )格。
(2)向(
)平移了( )格。
(3)向(
)平移了( )格。
5、等腰三角形有(
)条对称轴;长方形有( )条对称轴;正方形有
( )条对称轴。
6、在钟面上,分针绕点o旋转30°表示时间经过( )
分;时间经过15分,分针绕o点旋转( )度。
二、动手操作。
1、
①
② ③
图形①是以点( )为中心旋转的;
图形②是以点( )为中心旋转的;
图形③是以点(
)为中心旋转的。
2、
4
(1)图形1绕A点( )旋转90°到图形2。
1
(2)图形2绕A点( )旋转90°到图形3。
3
2
(3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。
(4)图形3绕A点顺时针旋转( )到图形1。
三、画出下列图形的对称轴。
四、找出从正面、左面。上面看到的图形(正面画“√”,上面画“○”,侧面画“△ ”。)
( ) ( ) ( )
五、请在下面方格中画一个图形,使它的面积是阴影部分面积的2倍。
六、请画出对称图形的另一半。
七、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3格。
八.做一做,画一画。
(1)画出图A的另一半,使它
成为一个轴对称图形。
(2)把图B向右平移5格。
(3)把图C绕o点顺时针旋
转90°。
第二单元
一 、填空
1、找出24的所有因数:从小到大一对一对地写
(
)
2、一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。
3、在数字5、0、6组成的三位数中,2的倍数有( ),5的倍数有(
),
同时是2和5的倍数有( )。
4、 在36、75、34
、366、580、540、435、27、65、105、216、720这几个数中,同
时是2和
3的倍数有( ),同时是3和5的倍数有(
),
同时
是2和5的倍数有( ),同时是 2、
3和5的倍数有
( )。
5、根据45÷5=9,我们说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
6、一个数的最大因数是24,这个数是( ),这个数最小的倍数是( )。
7、三个连续偶数的和是72,这三个偶数分别是( )、( )和( )。
8、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( )。
9、个位上是(
)或( )的数,是5的倍数;个位上是(
)
的数都是2的倍数; 一个数( )上的数的(
)是3的倍数,这个
数就是3的倍数。
10、奇数与偶数的和是(
);奇数与奇数的和是( );偶数与偶数的和是
( )。
11、个位数字是0的数,既是( )的倍数,又是( )的倍数。
12、有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是(
)
13、在( )填上一个数,使下列的数既是2的倍数,又是3的倍数。
4(
); 7( )0; 13( )6; ( )
12( );
14、在( )填上一个数,使下列的数既是2的倍数,又是5的倍数。
16( );
( )0 ; ( )0 ; ( )
75( );
15、在(
)填上一个数,使下列的数同时是2、3、5的倍数。
6( ); ( )70 ;
8( )8
( ); 9( )( )0;
16、8×5=40,(
)和( )是( )的因数,( )是( )和( )
的倍数。
17、36÷9=4,( )是( )和( )的倍数,( )和(
)是( )
的因数。
18、在18÷6=3中,18是6的(
),3和6是( )的( )。
19、在14÷7=2中,( )能被(
)整除,( )能整除( ),( )
是( )的倍数,(
)是( )的因数。
20、若A÷B=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的(
)数,B是A的( )
数。 21、226至少增加( )就是3的倍数,至少减少(
)就是5的倍数。
22、12的约数有( );18的约数有(
);其中( )
是12和 18的公约数;它们的最大公约数是(
)。
23、下列的数可以用那两个质数的和表示,并总结规律。
9=(
)+( ) 42=( )+( ) 38=( )+(
)
80=( )+( ) 50=( )+(
) 62=( )+( )
24、用质数填空
18=(
)+( )=( )+( )=( )+( )+( )
12=( )×( )×( ) 30=( )×( )×(
)
8=( )×( )×( )
25、有两个质数,和是18,积是65,这两个质数是( )和( )。
26、20以内的质数有( ),合数有
(
)。
27、自然数( )除外,按因数的个数可以分为( )、(
)和( )。
28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中,(
)
是质数,( )是合数。
29、两个连续的质数是(
)和( );两个连续的合数是( )和( )
二、判断
1、一个数的因数一定比这个数小。( )
2、5是因数,30是倍数。( )
3、如果用a 表示自然数,那么2a一定是偶数。( )
4、a是一个偶数, 与a
相邻的两个偶数分别是 a-2 和 a+2 ( )
5、一个自然数,不是偶数就是奇数。(
)
6、自然数的个数是无限的,所以因数和倍数的个数都是无限的。( )
7、一个自然数(0除外)的最小因数是1,最大因数是它本身。( )
8、一个数的因数一定小于它的倍数。( )
9、1是任何自然数的因数。( )
10、所有偶数的和比所有奇数的和大。( )
11、奇数再加一个奇数,和一定有因数2。( )
12、A÷B=5,那么5一定是A的因数。( )
13、能同时被2、3、5整除的数一定是偶数。( )
14.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。 ( )
15.因为15÷5=3,所以15和5是3的因数,5和3是15的倍数。(
)
16、5是因数,15是倍数。( )
17、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( )
三、选择题
1、如果17是a的倍数,那么a是 ( )
A、1
B、17 C、1或17
2、1.8能( )
A、整除3
B、被3整除 C、被3除尽
3、数A是一个偶数,则下列说法中( )是错误的。
A、数A有因数2 B、数A是2的倍数 C、数A除以2余2
4、甲数×3=乙数(甲、乙是非0自然数),乙数是甲数的( )。
A、倍数 B、因数 C、自然数
5、在(
)里填上一个数,使87( )是3的倍数,共有( )种填法。
A、1
B、2 C、3 D、4
6、最小的四位奇数比最大的三位偶数大(
)。
A、113 B、13 C、3
7、两个质数的和是12,积是35,这两个质数是( )
A. 3和8
B. 2和9 C. 5和7
四、求下面数的最大公约数
24和36
54和72 7和63 12、18、36
五、应用题
1、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如
果每5个装一袋,能正好装完
吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
2、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,
请问小红和
小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?
第三单元
一、填空题。
1、873毫升=( )升
790立方分米=( )立方米
1.2立方米=(
)立方厘米 354毫升=( )立方厘米
2、长方体或正方体(
)个面的( )叫做它的表面积。
3、容器所能容纳物体的体积叫做它的(
)。
4、长方体与正方体都有( )个面,( )个顶点和( )条棱。正方体是(
)
的长方体。
5、填写合适的单位名称
电视机的体积约50( )
指甲盖的面积约1( ) 一瓶色拉油约4.2
( )
一个铅笔盒的体积大约是400( )一颗糖的体积约2(
)一个苹果重50
( )
6、一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(
)倍,体积扩大( )倍。
7、一个长方体水箱的容积是200升,这个水箱的底面是一个边长
为50厘米的正方形,
水箱的高是( )厘米。
8、一个棱长为6厘米的正方体药盒,它的表面积是( ),它的体积是(
)。
9、相邻两个体积单位之间的进率是( )。
二、判断题
1、一个长方体中,最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。 ( )
2、一个长方体和一个正方体的体积相等,那么,它们的表面积也相等。( )
3、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。 ( )
4、一个箱子的体积一定比它的容积大。 ( )
5、物体的体积越大,所占的空间就越大。 ( )
三、选择题
1、一袋牛奶大约有250( )。
A、升 B、平方厘米
C、立方米 D、毫升
2、把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积(
)。
A、不变 B、比原来大了 C 、比原来小了
3、用一根长(
)厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框
架。
A、26
B、117 C 、52 D、60
4、一个正方体的棱长从4.5 cm增加到6 cm,那么表面积增加了(
)。
A、27 cm
2
B、94.5 cm
2
C、216 cm
2
D、124.875 cm
2
5、棱长1 m的正方体可以切成( )个棱长为1cm的正方体。
A、100
B、1000 C、100000 D、1000000
四、(1)计算图形的表面积和体积
8cm
5dm
8cm 8cm 12dm
2dm
体积
(cm
3
)
480
300
表面积
(cm
2
)
(2)完成下表
图形 长(cm) 宽(cm) 高(cm)
12
长方体
正方体
五、解决问题。
1、榕欣小学校园里有一块边
长9米的正方形试验田,平均每平方米收土豆1.5千克,
这块试验田共收土豆多少千克?
20
8
10
8
5
6
3
2、学校要挖一个长方形状沙
坑,长4米,宽2米,深0.4米,需要多少立方米的黄沙
才能填满?
3、一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,
可装
机油多少千克?
4、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体
蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2
米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?
5、一个长方体铁盒长18厘米,宽15厘米,高12厘米,做成这个铁盒至少用多少平方<
br>分米的铁皮?
第四单元
一、填空。
1、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长(
)米,每段是5米的
2、在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=( )平方米
70厘米=( )米 17千克=( )吨
11
3、 的分数单位是(
),它有( )个这样的分数单位。
28
4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
1951
○0.125 ○1 3○3 6.5千克○6 千克
4965
5、在下面的括号里填上适当的数。
2027( )35
是(
)个 0.875= = =
3015( )32(
)
6、12和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
(
)
7、一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的 。9天完成这项工程的
(
)
( )( )
。11天完成这项工程的 。
( )(
)
8、两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是(
)。
211
9、3、把0.28、 、0.5、 、
按从小到大的顺序排列
743
(
)
二、判断题
1
4
1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的 。
( )
( )
。
( )
2、真分数总是小于假分数。
( )
34
3、男生人数是女生人数的 ,则女生人数是男生人数的 。
( )
43
4、最简分数的分子和分母没有公约数。 ( )
5
5、在 这个分数中,a可以是任意一个整数。 ( )
a
三、选择题。
4
1、
7
米表示的意义是把(
)平均分成7份,表示其中的4份。
A、4米 B、1米
C、单位1
2、一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )
A、不变 B、扩大4倍 C、缩小4倍
3、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )
A、甲用的时间多
B、乙用的时间多 C、两人用的时间同样多。
4、把一个分数约分,用分子和分母的(
)去约,比较简便。
A、公约数 B、最小公倍数
C、最大公因数
5、12是36和24的( )
A、最小公倍数
B、最大公因数 C、公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。
4790284723
961748
五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
36203614028
1
4812722835
六、把下面各组分数通分。
和 和 、 和
247291512816
七、计算
1、把小数化成分数:
0.6 1.9
3.2 5.875 84.125
2、下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。
537117
3
4 5
82011409
八、解决问题。
1、五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
7911524
、 和 2 、4
和3
3010151235
2、一本科技书,小明看过80页,还
剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本
书总页数的几分之几?
3、何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至
少要
过多少天他们又同时值班?
4、解放军进行
军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪
一天走得快些?
5、一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队
各做5天,分别完
成这件工作的几分之分?谁做得多?
第五单元
一、填空。
1、分数加法的意义与整数加法的意义(
)。
7
2、的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上(
)个这样的单
12
位就是1。
3、同分母分数相加减,分母不变,只把(
)。
4、异分母分数相加、减,要先( )才能相加。
( )(
)
5、35分钟= 小时 80厘米= 米
( )(
)
6、0.8里面有8个( )分之一,它表示( )分之( );
0.05里面有5个( )分之一,它表示( )分之( );
0.018里面有18个( )分之一。它表示( )分之( )。
9243
7、 米比( )米短 米 比 米长 米的是( )米。
105520
1
8、分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是(
)。
8
二、判断题。
1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。 ( )
2、分数单位相同的分数才能相加减。 ( )
3、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )
5、一个最简分数,如果分
母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能
化成有限小数。 ( )
23
6、1- + =1-1=0 ( )
55
三、计算。1、直接写出得数。
58171913193
+ =
+ = - = + =
98243636
3
9
4
11
8
111
24
123
+ = - =
- = - =
7784913
8411
8
131173
13
3
+ + = 1- - = + + = - + =
9
2、简便方法计算,写出主要计算过程。
3429541873
6.12+ +2.88+ -( - )
-( + )
772424911118
732177787
1535
+ - + + +
- - -
91
88
11
3、解方程。
13145
2x-8.125=18.125 3x+ =
x+ =1
9
55341
9
7
9
37
2x-
= x -( + )= x-( -
)=
661472488
4、列式计算。
5714
(1) 与
的差比 与 的和少多少?
61829
2117
(2)一个数加上
,再减去 ,结果是 ,求这个数是多少?(用方程解)
5420
5、脱式计算。
5735211421
+ +
- + -( - )
6988541535
+( - ) -( - )
-( - )
2
29113351
(4+ )-( + ) -( -
+ )
714264123
四、应用题
1、一个长方形长是65 米,宽是23 米。它的周长是多少米?
11
15
,第二次用去它的
12
,还剩下全长的几分之几? 2、一根铁丝,第一次用去它的
1
1
12
小时,做数学作业比语文作业少用
14
小时,他做这两种作业3、小萍做语文作业用了
一共用了多少小时?
13
1
15
14
千米,比第二周少修4、筑路队修一条公路,第一周修了 千米。两周一共修了多
少千米?
第六单元
一、填空。
1、一组数据中,出现次数最多的就是这组数的(
)。
2、8个同学做足球射门游戏,每人射10次,射中门框内的次数分别是:6、4、6、6、8、
6、2、6这8个数据的平均数是( ),众数是( )。
3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中,众数是(
)。
4、在7、5、8、9、11中,中位数是( )。
5、在78、83、72、36、91、81、72、86中,中位数是( )。 6、学校舞蹈队共有47人,如果采用“一传一”的方法,打电话通知每位队员进行紧急
训练,至少
需要( )分钟。(打一个电话用1分钟)
7、五年级一班第一小组9人的身高如下:(单位:厘米)
140 145 145
148 145 147 150 145 149
第一小组的同学的平均身高是 ( )厘米
二、画图填空。
1、红旗造
纸厂2006年各季度新闻纸产量如下:第一季度350吨,第二季度400吨,
第三季度450吨,第
四季度550吨,根据以上数据,制成折线统计图。(4分)
建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图
600
单位:吨
(1)第(
)季度的产量最高,是( )吨。
(2)四个季度总产量是(
)吨,平均每个季度产量是( )吨。
(3)第( )季度到第(
)季度的增长幅度最大。
2、两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表,观察其中的规律,填完下表。
时间(小时) 1 2 3 4 5 6 7 8
500
400
300
200
100
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
甲车路程(千
乙车路程(千
60
80
120
160
240
320
300
400
420
560
根据上表的数据,在下图中绘制复式折线统计图。
3、某市农机一厂、二厂2005年工业产值增长情况统计图。
看图回答下列问题:()
1)40万元是( )厂( )季度的产值。
2)农机二厂2005年平均每季度的产值是
( )万元。
4)(
)厂第( )季度增长幅度最大,
增长了( )万元。
100
千米
甲车
乙车
600
540
480
420
360
300
240
180
120
60
0
小时
1 2 3 4
5 6 7 8
一厂
二厂
90
70
40
50
80
60
40
20
80
3)两个厂( )季度的产值最多,共( )万元。
0
10
20
一季度 二季度 三季度 四季度
4、下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据要求填空。
月
份
产量(万
吨)
一
23
二
20
三
21
四
18
五
20
六
22
七
20
八
24
(1)八个月共生产化肥(
)万吨。
(2)平均每月生产化肥( )万吨。
(3)这组数据的众数是( )。
(4)这组数据的中位数是( )。
5、一家鞋店近期销售了一款新鞋40双,其中各种尺码的鞋销售量如下表:
尺码(CM)
数量(双)
22
1
22.5
2
23
15
23.5
10
24
8
24.5
6
25
2
(1)这款新鞋的尺码的众数是(
)。
(2)你认为众数在鞋店进货时有什么意义?
三、判断题
1、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 ( )
2、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。 ( )
3、众数不能够反映一组数据的集中情况。 ( )
4、为了清楚地展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适。 ( )
5、统计图和统计表比原始数据记录但更能清楚的反映出各数据的多少。
(
)
四、解决问题。
1.
甲公司员工工资情况统计表
员工
人数
元
乙公司员工工资情况统计表
员工
人数
元
(1)请计算甲公司的人员平均月工资是多少元?中位数和众数分别是多少?
(2)请计算乙公司的人员平均月工资是多少?中位数和众数分别是多少元?
(3)哪一个数据更能代表一般员工的工资水平?
(4)如果王明打算去其中一家公司应聘,你建议他去那家公司?
2、五(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次) 19 23 26 29
28 32
总经理
1
副总经理
2
职员
14
1500
临时工
3
600
总经理
1
副总经理
2
职员
14
1200
临时工
3
500 月工资6000 4000
月工资5000 3500
34
35 41 33 31 25 27 31
36 37 24 31 29 26 30
(1)这组数据的中位数和众数分别是多少?
(2)如果成绩在31~37为良好,有多少人的成绩在良好以上?
3、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两个人各打了10发子
弹,成
绩如下: 甲:9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5
9.2 9.5 乙:10 9
10 8.3 9.8 9.5 10
9.8 8.7 9.9
(1)甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少?
(2)你认为谁去参加比赛更合适?为什么?