送老师的贺卡-暑假作业的答案

鸿门宴阅读训练
司马迁
命题人：董宝礼
一、课内阅读（86分）
（一）阅读文章第一段，完成1-5题。（19分）
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司 马曹无伤使人言
于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽
大怒曰：“旦日 飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，
在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰： “沛公居
山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所
幸，此其志不在小。吾令 人望其气，皆为龙虎，成五采，此天
子气也。急击勿失!”
1．给下列句中加点的字注音。（3分，每3字1分）
①沛公欲王（）关中②旦（）日飨（） 士卒，为（）击破
．．．．
沛公军③范增说（）项羽曰④好（）美姬⑤皆为（）龙虎
．．．
⑥未得与项羽相（）见⑦使子婴为相（）
．．
2．解释句中加点的词语。（1分，每词0.5分）
①旦日飨士卒（）②范增说项羽曰（）
．．
3．解释下列多义词。（7分，每空0.5分）

⑴军
①沛公军霸上（）②为击破沛公军（）
．．
③项伯乃夜驰之沛公军（）④籍吏民，封府库，而待将军
．．
（）⑵相
①未得与项羽相见（）②使子婴为相（）
．．
⑶为
①为击破沛公军（）②皆为龙虎（）
．．
③谁为大王为此计者（）
．
⑷在
①沛公兵十万，在霸上（）②此其志不在小（）
．．
⑸于
①使人言于项王曰（）②贪于财货（）
．．
③长于臣（）
．
4．翻译文段中划线的句子。（4分，每句2分）
①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
译文：
②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
译文：
5．根据文段内容填空。（4分，每空1分）
本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，
。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，
。
（二）阅读文章第二段，完成6-12题。（33分）

楚左尹项伯者，项羽季 父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之
沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去， 曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣
为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具 告沛公。沛公
大惊，曰：“为之奈何”张良曰：“谁为大王为此计者”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默
然，曰：“固 不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”
沛公曰：“君安与项伯有故？ ”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良 曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾
得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮 酒为寿，约为婚姻，曰：
“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备 他
盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯
许诺，谓沛 公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，
至军中，具以沛公言报项王， 因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大
功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
6．给下列句中加点的字注音。（2分，每字0.5分）
①鲰生说我曰（）②沛公奉卮酒为寿（）③要项伯（）
．．．
7．解释句中加点的词语。（4分，每词0.5分）
①张良是时从沛公（）②亡去不义（）
．．
③料大王士卒足以当项王乎（）④固不如也（）
．．
⑤秦时与臣游（）⑥旦日不可蚤自来谢项王（）
．．

⑦不如因善遇之（）⑧且为之奈何（）
．．
8．指出下列各句中的通假字，并写出本字。（2分，每
句0.5分）
①距关，毋内诸侯通②要项伯通
③愿伯具言臣之不敢倍德也通④旦日不可不蚤自来谢项王通
9．解释下列多义词。（10分，每空0.5分）
⑴善
①素善留侯张良（）②不如因善遇之（）
．．
⑵故
①君安与项伯有故（）②今事有急，故幸来告良（）
．．
⑶之
①珍宝尽有之（）②为之奈何（）
．．
③项伯乃夜驰之沛公军（）④鲰生说我曰……故听之（）
．．
⑤愿伯具言臣之不敢倍德也（）
．
⑷以
①具告以事（）②料大王士卒足以当项王乎（）
．．
③具以沛公言报项王（）④所以遣将守关者（）
．．
⑸幸
①妇女无所幸（）②故幸来告良（）
．．
⑹王

①沛公欲王关中（）②料大王士卒足以当项王乎（）
．．
③具以沛公言报项王（）④秦地可尽王也（）
．．
⑺乃
①项伯乃夜驰之沛公军（）②良乃入，具告沛公（）
．．
10．解释下列句中古今异义词的古义和今义。（7分，每词1分）
⑴沛公居山东时——山东
．．
古义：今义：
⑵料大王士卒足以当项王乎——足以
．．
古义：今义：
⑶沛公奉卮酒为寿，约为婚姻——婚姻
．．
古义：今义：
⑷所以遣将守关者——所以
．．
古义：今义：
⑸备他盗之出入与非常也——出入
．．
古义：今义：
⑹备他盗之出入与非常也——非常
．．
古义：今义：
⑺今人有大功而击之——今人
．．
古义：今义：
11．指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。（4分，每空0.5分）
①项伯乃夜驰之沛公军活用形式：解释：
．
②项伯杀人，臣活之活用形式：解释：
．
③君为我呼入，吾得兄事之活用形式：解释：
．
④于是项伯复夜去活用形式：解释：
．
12．翻译下列句子。（4分，每句1分）
①具告以事译文：
②为之奈何译文：
③孰与君少长译文：
④沛公奉卮酒为寿译文：
（三）阅读文章第三、四两段，完成13-22题。（34分）

沛公旦日从百 余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战
河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦 ，得复见将军于此。今者有小人之言，令
将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然 ，籍何以至此？”项王
即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北
向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增
起，出召项庄 ，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公
于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏 ！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，
军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑 起舞。项伯亦拔剑起舞，常以
身翼蔽沛公，庄不得击。
???于是张良至军门见樊哙。樊哙曰 ：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔
剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入， 与之同命。”哙即带剑拥盾入军
门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西 向立，瞋
目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之
参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而
饮之。项王曰：“ 赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切
而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？ ”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王
有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之 。怀王与诸将约曰：‘先
破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军 霸
上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封

侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有
以应，曰：“坐。 ”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
13．给下列句中加点的字注音。（3分，每字0.5分）
①戮力攻秦（）②范增数目项王（ ）③玉玦（）④瞋目视项王（）⑤目眦尽
．．．．．
裂（）⑥沛公之参乘（）
．
14．解释句中加点的词语。（5分，每字0.5分）
①戮力攻秦（）②范增数目项王（）
．．．．
③因击沛公于坐（）④故遣将守关者（）
．．
⑤而听细说（）⑥坐须臾（）
．．．．
⑦旦日从百余骑来见项王（）⑧若入前为寿（）
．．
⑨常以身翼蔽沛公（）⑩臣死且不避（）
．．．
15．指出下列各句中的通假字，并写出本字。（1分，每
句0.5分）
①令将军与臣有郤通②交戟之卫士欲止不内通
16．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的
一项是。（2分）（）
A．而听细说，欲诛有功之人B．哙拜谢，起，立而饮之
C．拔剑切而啖之D．劳苦而功高如此
17．根据上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）
樊哙闯帐 后的表情是，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽
的话是，收到的效果是
。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：
，，。
18．项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特
征。（2分）
答：。

19．刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么 样的性格特
点？（4分）
答：原因：
刘邦性格：
20．鸿门宴上活跃着 众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？
效果怎样？（4分）
答：方法：
。
效果：。
21．毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结 了项羽在鸿
门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分）
答：。 22．将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。（6
分，每句2分，分 析2分）
①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
译文：
②项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”
译文：
分析：
二、拓展阅读（34分）
（四）阅读下文，回答文后问题（17分） 太史公曰：吾闻之周生①曰“舜目盖重瞳子②”，又闻项羽
亦重瞳子，羽岂其苗裔□何兴之暴③也： 夫秦失其政，陈涉首
难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起
陇亩之中，三 年，遂将五诸侯④灭秦，分裂天下而封王侯，政
由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有□。 及羽背
关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难□。自矜功伐⑤，
奋其私智而不师古，谓霸王 之业，欲以力征经营天下，五年卒

亡其国。身死东城，尚不觉寤⑥而不自责，过矣。乃引 “天亡
我，非用兵之罪也”，岂不谬□!(选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①周生：汉时 的儒者。②重瞳子：目中有两个眸
子。③暴：突然，有忽然兴起之意。④五诸侯：指齐、魏、赵、
韩、燕五国后人。⑤自矜功伐：以功勋自诩。⑥寤：同“悟”。
23.文中的四个□处，应依次填上的语气词是（2分）()
A.邪矣也哉
B.哉也矣邪
C.哉矣也邪
D.邪也矣哉
24.比较下列“之”、“而”的意义和用法，正确的一项是
（2分）()
①何兴之暴也②谓霸王之业③分裂天下而封王侯④尚不
．．．
觉寤而不自责
．
A.①和②相同，③和④不同。
B.①和②不同，③和④相同。
C.①和②相同，③和④相同。
D.①和②不同，③和④不同。
25.解释下列词语（4分，每词1分）

A.陈涉首难首难：
．．
B.然羽非有尺寸尺寸：
．．
C.奋其私智而不师古私智：
．．
D.欲以力征经营天下经营：
．．
26.从句式角度，应选出的两个相同项的是（2分）()和()
A.(羽)乘势起陇亩之中
B.(羽)放逐义帝而自立
C.(羽)身死东城
D.(羽)尚不觉寤而不自责
27.“遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是（2分）
28.“天亡我，非用兵之罪也”翻译正确的是(2分)
29.对这篇文章评析正确的一项是（3分）()
A.司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺 寸，乘势起陇亩之
中”，“政由羽出，号为‘霸王’”；他的过失表现在他“怨
王侯叛己”，“ 自矜功伐”，“不师古”。叙事简要，极富概
括性。
B.司马迁认为项羽的主要过错是“身死 东城，尚不觉寤而不
自责”，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂。

C.这篇文章对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭
秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的 过错；显示了司马迁
评价历史人物实事求是的公正态度。
D.这篇文章对项羽一生的功过褒贬 失当——褒多于贬；反映
了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。
（五）阅读下文，回答文后问题（17分）
项王军壁垓下，兵少食尽。汉军及诸侯兵围之数重 。夜闻汉军四面皆楚歌，项
．
王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起， 饮帐中。有美人
名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮
．
气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和
之。项王 泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣（划船靠岸）船 待。谓项王曰：“江东虽
小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无 以
．
渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无
一人还。纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃
．
谓亭长曰： “吾知公长者。吾骑此马为五岁，所当无故，尝一日行千里，不忍杀之，
以赐公。”乃令骑皆下马步行， 持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十
余创。顾见汉吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童之 ，曰：“此项王也。”项王

乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德。”乃自刎而死 。王翳取其头，余骑
．
相蹂践争项王，相杀者数十人。
30．解释下列句中加点的词语。（5分）
①项王军壁垓下，兵少食尽壁：
．
②有美人名虞，常幸从幸：
．
③江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也王：
．
④纵江东父兄怜而王我，我何面目见之怜：
．
⑤吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德德：
．
31．翻译下列句子。（6分）
①天之亡我，我何渡为？译文：
②吾知公长者。译文：
③项王身亦被十余创。译文：
32．节选的这一部分反映了 “楚汉相争”最后的情况与结局。请你简要写出此
时相遇的主要行迹。（6分）（80字以内）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□< br>□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
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[参考答案]
1．①沛公欲王（wàng）关中②旦（dàn）日飨（xiǎng）士卒，< br>．．．
为（wèi）击破沛公军③范增说（shuì）项羽曰④好（hào）美
．．．< br>姬⑤皆为（wéi）龙虎⑥未得与项羽相（xiāng）见⑦使子婴为
．．
相（xiàn g）
．
2．①旦日飨士卒（犒劳）②范增说项羽曰（劝说）
．．

< br>3．⑴军①沛公军霸上（动词，驻扎）②为击破沛公军（名词，
军队）③项伯乃夜驰之沛公军（名 词，驻扎军队的地方，军营）
④籍吏民，封府库，而待将军（带兵的人，将领）⑵相①未得
与项 羽相见（副词，相互）②使子婴为相（名词，辅助君主掌
管国事的最高官吏）⑶为①为击破沛公军（介词 ，替，给）②
皆为龙虎（动词，成为，此处可引申为“呈现”）③谁为大王为
此计者（介词，替 ，给）⑷在①沛公兵十万，在霸上（介词，
引出动作的处所，“在……地方”）②此其志不在小（介词， 引
出动作的范围，“在……方面”）⑸于①使人言于项王曰（介词，
引出动作的对象，向，对） ②贪于财货（介词，引出动作的范
围，“在……方面”）③长于臣（介词，表比较，比）
4． ①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：沛公的左司马
曹无伤派人对项羽说②今入关，财物无所取，妇 女无所幸，此
其志不在小。译文：现在进了关财物不掠取，女色不迷恋，这
说明他的志向不在小 的方面。
5．本段文字交待了刘、项双方军事力量（或兵力）的对比，
表明项羽一方占有绝对 优势，掌握着战争的主动权。但此时双

方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，拉开 了刘、项斗争
的序幕。
6．①鲰生说我曰（zōu）②沛公奉卮酒为寿（zhī）③要项伯
（yāo）
7． ①张良是时从沛公（动词，跟随，跟从）②亡去不义（动
词，逃亡，逃离）③料大王士卒足以当项王乎（ 动词，抵挡，
抵抗）④固不如也（副词，本来）⑤秦时与臣游（动词，交游，
交往）⑥旦日不可 蚤自来谢项王（动词，道歉）⑦不如因善遇
之（副词，趁机，借此机会）⑧且为之奈何（副词，将） < br>8．①距关，毋内诸侯距、内通拒、纳②要项伯要通邀③愿伯
具言臣之不敢倍德也倍通背④旦日不 可不蚤自来谢项王蚤通
早
9．⑴善①素善留侯张良（动词，结交，交好）②不如因善遇
之（副词，好好地）
⑵故①君安与项伯有故（名词，旧交情）②今事有急，故幸来
告良（连词，所以，因此） ⑶之①珍宝尽有之（助词，无义）②为之奈何（代词，这件事）
③项伯乃夜驰之沛公军（动词，到） ④鲰生说我曰……故听之

（代词，他的话）⑤愿伯具言臣之不敢倍德也（助词，主谓之< br>间，取消句子的独立性）
⑷以①具告以事（介词，把，将）②料大王士卒足以当项王乎
（介词，用来）③具以沛公言报项王（介词，把，将）④所以
遣将守关者（与“所”构成固定结构，表原 因）
⑸幸①妇女无所幸（封建君主对妇女的宠爱叫“幸”）②故幸来
告良（副词，幸亏，幸而） < br>⑹王①沛公欲王关中（动词，称王）②料大王士卒足以当项王
乎（秦汉以后朝廷中封爵最高的一级 ，这里是对刘邦的尊称）
③具以沛公言报项王（秦汉以后朝廷中封爵最高的一级）④秦
地可尽王 也（动词，称王）
⑺乃①项伯乃夜驰之沛公军（副词，就）②良乃入，具告沛公
（副词，于是）
10．⑴沛公居山东时——山东古义：崤山以东，也就是函谷关
以东地区今义：指山东省
⑵料大王士卒足以当项王乎——足以古义：足够用来今义：完
全可以，够得上

⑶沛公奉卮酒为寿，约为婚姻——婚姻古义：结成姻亲关系，
指儿女亲家今义：结婚的事；因结 婚而产生的夫妻关系
⑷所以遣将守关者——所以古义：因果关系中表原因的连词今
义：因果关系中表结果的连词 < br>⑸备他盗之出入与非常也——出入古义：出、入是两个词，指
出来、进去今义：现在是一个词，① 出去和进来②（数目、内
容等）不相符、不一致
⑹备他盗之出入与非常也——非常古义：不同 寻常，指意外的
变故今义：①异乎寻常的，特殊的②十分
⑺今人有大功而击之——今人古义：现在人家（指沛公）今义：
现代的人，与“古人”相对
11．①项伯乃夜驰之沛公军活用形式：名词作状语解释：在夜
里
②项伯杀人，臣活之活用形式：使动用法解释：使……活，解
救了……
③君为我呼入，吾得兄事之活用形式：名词作状语解释：像对
待兄长一样
④于是项伯复夜去活用形式：名词作状语解释：在夜里

12．①具告以事译文：将全部情况禀告给了（张良）
②为之奈何译文：如何对付这件事
③孰与君少长译文：你与他谁大谁小
④沛公奉卮酒为寿译文：沛公奉上一杯酒祝他长寿
13．①戮力攻秦（lù）②范增数目项王 （shuò）③玉玦（jué）
④瞋目视项王（chēn）⑤目眦尽裂（zì）⑥沛公之参乘（shèn g）
14．①戮力攻秦（合力）②范增数目项王（屡次以目示意）③
因击沛公于坐（趁机）④ 故遣将守关者（特意）⑤而听细说（指
小人的谗言）⑥坐须臾（一会儿，形容时间很短）⑦旦日从百余骑来见项王（使……跟从，带领）⑧若入前为寿（第二人称
代词，你）⑨常以身翼蔽沛公（同义词 连用，保护，掩护）⑩
臣死且不避（尚且）
15．①令将军与臣有郤郤通隙②交戟之卫士欲止不内内通纳
16．B（例句中“而”表修饰，A—表转折，C—表顺承，D—表
并列）
17．“ 瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”先发制人使项羽陷
于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法 的，然而刘邦不
这样做，这是对项羽极大的尊重。“劳苦而功高如此……此亡

秦 之续耳。”项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危
险，使刘邦得以顺利脱身。项庄舞剑，意在沛 公秋毫无犯劳苦
功高
18．心直口快，直来直去，表里如一。
19．原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，
以图长远打算。
刘邦性格：工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。
20．方法：①紧扣情节发展，通过 人物间的矛盾和斗争以及不
同人物个性化的语言、行动、情态来表现；②运用了对比的手
法，使 不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊
哙与项庄）效果：使不同人物形象个性鲜明，每个 人物形象都
栩栩如生。
21．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
22．①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
译文：范增多次给项王使眼 色，三（或“多”）次举起身上佩带
的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。
②项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复
饮乎？”

译文：项王说：“真是一位壮士！——赐给他一杯酒。”“赐给他
猪肘。”“壮士！还能再喝（ 酒）吗”？
分析：（大家可以各抒己见，只要合乎文章的描写即可）
23.D
2 4．D。①何兴之暴也（主谓之间，取消句子的独立性，不译
②谓霸王之业（助词，的）③分裂天下而封 王侯（表承接关系）
④尚不觉寤而不自责（表递进关系）
25.A.陈涉首难首难：首先起义 。B.然羽非有尺寸尺寸：尺寸
之地。C.奋其私智而不师古私智：自己的聪明D.欲以力征经
营天下经营：筹划营谋
26.A和CA.(羽)乘势起陇亩之中（省略介词“于”）B.(羽)放逐义
帝而自立（一般句式）C.(羽)身死东城（省略介词“于”）D.(羽)
尚不觉寤而不自责（ “不自责”是“不责自”的倒装形式）
27.“遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是终于率领五国诸 侯
的军队灭掉了秦王朝。（2分）
28.“天亡我，非用兵之罪也”翻译正确的是是天意使我 灭亡，不
是我用兵的过错啊!(2分)
29.C

30．①项王军壁 垓下，兵少食尽壁：名词作动词，构筑壁垒②
有美人名虞，常幸从幸：被宠幸③江东虽小，地方千里，众 数
十万人，亦足王也王：名词作动词，称王④纵江东父兄怜而王
我，我何面目见之怜：可怜，同 情⑤吾闻汉购我头千金，邑户，
吾为若德德：名词作动词，恩施好处
31．①天之亡我，我何 渡为？译文：上天让我灭亡，我还渡江
做什么？②吾知公长者。译文：我知道您是个有德行受人尊敬的人。③项王身亦被十余创。译文：项王自己也受了十余处伤。
32．①垓下被围，四面楚歌，英 雄末路，悲歌慷慨；②乌江欲
渡未渡，无颜见江东父老；③赠马长者，步战杀敌，仍显英雄
本色 ；④自刎而死，彻底失败。