2018年日历全年表-幼儿园卫生保健制度

文字绘出的图画

“文字绘出的图画”是苏教版《现代散文选读》< br>中的一个专题名称，将庞培的《森林与河流》编选进
这一板块真是恰如其分。汉字本身的表意性决 定了汉
字能够引发读者美好的联想，从而带来“图画”般具
象的审美感受，但并非所有由汉字码 起来的文章都是
“绘出的图画”，只有具有诗性话语特征的才独具这样
的效果，《森林与河流》 就是有如此浓郁诗性魅力的美
文。

一、文本中的“诗性”表现
“诗性”作为一个美学概念，最早由意大利哲学
家、人文主义者维科在《新科学》一书中提出。维科认为，“诗性”是人与生俱来的一种本能的、独特的原
始思维方式，是原始人类面对自然灾变境遇由 于认知
能力有限，无法给出理性和科学解释而作出的一种重
表现的直观表达的创新性思维，也即 “诗性智慧”。它
的主要特征是强大的感觉力和想象力。这种“诗性”
在庞培的作品中以丰富广 阔的想象和具体可感的形象
表达呈现了出来。
1.丰富广阔的想象

艺术需要想象，诗性智慧就更不可缺少想象。艺
术既是感性的又是理性的， 广阔展开创作性想象的同
时又融入生命激情，这样的艺术才有长久的生命力。
《森林与河流》中 随处可见这样的例子。比如：
“森林幽深广漠，看上去完全像一幅刚着完色的
湿淋淋的 油画”，将幽深广漠的森林比作刚着完色的湿
淋淋的油画，“湿淋淋的油画”色彩鲜亮而浓重，如果没有阳光照射和水汽蒸腾，森林怎么会像湿淋淋的油
画呢？作者感性抒写的背后有着强烈生命认识的 支
撑，森林的生存依附于阳光与河流。
“他仿佛追寻着空气中的一个精灵，而那河流的
精灵在他眼前就像繁花丛中一只翩飞的蝴蝶，忽上忽
下，时缓时急，引逗着他消失在密林深处” ，作者想象
着人和河流一同消失在密林深处，温馨灵动的画面传
达出的是作者对于人与自然和谐 相处、共融共生关系
的美好追求。
2.具体可感的形象
庞培在《森林与河流》中主要运用了拟声摹声的
形象表达技巧，增添了文章的诗性色彩。
比如：“水的侧影是一些异常纯净的海蓝色，即使
在它格外沉静的流速中，你也可以听见水流晶莹剔透< br>的音程和音色，就像场面壮观的大乐队后面一小块三

角铁，在它并未敲响之时，它 也迫使周围的空气震荡
出它敏锐触觉的音域。”
《森林与河流》中使用了许多音乐术语 ，像“音
程和音色”“三角铁”“音域”等，用这些不熟悉的音
乐声摹写不熟悉的额尔齐斯河的 水流声。我们不了解
“音程”的专业含义，但借助相似联想，由现代汉语
中的“路程”“里程” 知道，“程”有“路程、距离”
的含义，因此“音程”应该指不同音节之间的差距，
指向水流， 即水流先后的落差。明白了这个内涵再回
归原文，我们就感觉尽管水流流速很慢，但是看到了
水 流先后落下的场景，同时尽管水流声很轻，但还是
听到了因水流形成的落差而发出的水流声。同样，“音
色”在生活中能帮助分辨是男声还是女声，以此用来
摹拟额尔齐斯河水流声，使人感觉似乎听出 了它的独
特。“三角铁”是三角形的金属乐器，经敲后会发出声
音并在空气中震荡。它的出现使 人仿佛听到水流在流
动过程中发出悦耳声音过后，仍在空气中回荡的声音。
庞培逆常规 而行，创造性地用不为人们所熟悉的
音乐声摹写不熟悉的额尔齐斯河的水流声，不仅同样
能够做 到化无形为有形，增强阅读的画面感和诗性意
境，而且还突出了额尔齐斯河水流声的独特。同时，
借助这一独创性艺术手段也表达出作者的独特感受，

即对以额尔齐斯河为象征的传统文 明自成体系又融入
世界的礼赞。至此，我们不禁讶异于作者用诗性语言
表达的高妙，既能引领读 者自然而然地进入诗意境地，
更能借此自由地探寻某种本源的美好且独抒性灵。
二、文本诗性话语的写作探因
1.中国传统诗性文化的浸染
中国是诗的国度， 从我国最早的诗歌总集《诗经》
开始到家喻户晓的唐诗宋词，无一不体现了诗性特质。
除此之外 ，这种诗性特征还表现在其他文学类别中，
比如神话、散文等等。这些作品中，有的想象汪洋恣
肆，有的形象直观可感，有的语言变幻奇谲……总之
都蕴含着浓郁的“诗性资质”。庞培在阅读体验中汲 取
了这些文化品类中的某些诗性特质，使其散文在想象
和形象的表达中充满了诗的特性。翻看他 的经历简介
发现，他在文革结束后，迷上文学，阅读了当时有条
件到手的一切图书。如果没有广 泛的中国传统诗性文
化的涉猎，庞培难以在散文诗性话语写作上达到这样
的高度。
2.诗人出身身份的影响
庞培为广大读者所熟知的身份是诗人。和一般人
相比，诗人对 世间的一切充满着更多更美的想象和向
往，庞培也不例外，他心中就有一个“理想国”。他曾